Trabajo Unidad 1 - Cultura Ciudadana

1. CULTURA CIUDADANA
Unidad 1

2. 1. El autor del texto esta imaginando una universidad ¿porqué crees que la sueña y no la describe?
Es probable que pese a que “su universidad” posee grande cualidades, que la hacen especial y
deseable, el autor se centre en lo que le falta, en lo que anhela de ella y porque en gran medida esas
falencias son propias y las está proyectando.
2. ¿Crees que esta Universidad que está imaginando puede ser la UNIATLANTICO?_______ ¿Por qué?
¡SI! Porqué más que una utopía, es una meta alcanzable a través de la colaboración de todos.
3.¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones?
“Sentirla como propia”: El sentido de pertenencia que es necesario para disfrutar de los beneficios
de la universidad y para dar lo mejor de nosotros en retribución.
“Vivir la intimidad” : Experimentar la esencia misma de sus valores.
“Gozar del silencio” : Como un entorno del saber y la meditación, es importante contar con espacios
de silencio y quietud.
“Vivir los diferentes espacios” La esencia de la universidad es la variedad de conocimientos y
posiciones filosóficas, y brinda muchas maneras de desarrollarse académica, cultural y
recreativamente.

3. 4. Además de aprender con la escuela, la familia, ¿De qué otra forma podemos aprender?
Por iniciática propia, como resultado de observar nuestro entorno y desear mejorar.
5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás? Cita algunas.
• Anteponer las necesidades generales a las propias, como hacerse responsable de los residuos
generados, aunque no sea cómodo (Guardar la basura hasta que se pueda disponer
adecuadamente).
• Brindar el asiento a las personas necesitadas, o en general a cualquier persona como un acto de
amabilidad.
• Usar un lenguaje decente en cualquier situación por más informal que sea
6. ¿Estás bien informado sobre lo que ocurre con tu universidad día a día? ___ ¿De qué forma te llega
la información? Si, la información llega por muchos medios, carteleras, volantes, redes sociales y
persona a persona.
7. ¿Qué ocurre si no tiene información?
No se aprovecharía de todos los beneficios que ofrezca la universidad.
8. ¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnologías? ¿Por qué?
Si, debemos avanzar con el mundo y la única manera es adaptándose a los cambios y apropiándose
de las nuevas tecnologías.

4. 9. ¿Si fueses el representante de tu Universidad que harías por tu ciudad?
Dirigiría los ojos de la ciudad a la universidad, a que sea vista como un lugar de conocimiento y
desarrollo para la misma ciudad y que sea aprovechada de la mejor manera.
10. Escribe acerca de cómo es tu Universidad soñada
Mi universidad soñada es una donde prime la academia, el conocimiento, la innovación y el arte.
Donde el factor económico no sea una limitante sino una oportunidad para crecer y desarrollarse.
Donde el respeto a la vida sea un pilar fundamental.

5.  Juan es un señor que tiene 60 años y vive con su hijo soltero Pablo , que tuvo un accidente hace 2 años y desde
entonces no pudo caminar. Ahora se han mudado a una casa de una sola planta en Villa Olimpica en el municipio
de Galapa Atlántico,buscando más comodidades pero su entrada aún no estaba terminada. Pasado algunos meses
se terminó la obra y descubrieron que había construido una gran escalera en la entrada de su casa. Desde
entonces, Pablopara salir y entrar necesita de la ayuda de otras personas. Por ese motivo piden a la administración
que se elimine esta barrera arquitectónica y construyan una rampa para favorecer la movilidad de Pablo.
 El señor Pablo se sentía muy afligido por la situación, porque no le gustaba recibir ayuda de los demás. Así que
su hijo habló con sus vecinos para ver de que manera podían ayudarlo. Y ellos Decidieron que harían un horario,
cada semana, de tal manera que pudiera turnarse y ayudar al señor. Sin embargo haría una carta a la
administración en la cual solicitarían la modificación de la entrada, ya que el diseño actual es excluyente. Al ver el
deseo abnegado de sus vecinos, motivados por su hijo, el señor Pablo acepto la ayuda y entendió que era un gesto
de amabilidad.

6. Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las
áreas
Propuesta
• Eliminación de la barrera
arquitectónica
• Creación de un circuito de
alimentadores de Transmetro por la
Cra. 38
• Creación de una pista de patinaje
Concurso de graffiti
• Taller de alimentación sana
• Juegos populares en la calle
• Yoga en el centro cívico
Área
• Distrito
• Participación ciudadana
• Salud
• Deporte
• Juventud
• Cultura
• Educación