Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Actividades para presentar la doctrina ven sigueme
1. 9/2/2014
Actividades para presentar la doctrina
Actividades para presentar la doctrina
Las siguientes activ idades pueden:
Ay udar a los jóv enes a repasar la doctrina que aprendieron en una lección anterior y asegurarse de
tener una comprensión correcta de ella.
Presentar la doctrina que aprenderán en la clase o la reunión del quórum.
Los jóv enes pueden participar en estas activ idades indiv idualmente, en grupos pequeños o como una
clase o quórum. Recuerde que las mejores ideas las recibirá al considerar las necesidades de los jóv enes
a los que enseña.
Ayudar a los jóvenes a revisar la doctrina y asegurarse de que la comprenden
correctamente
COMPA RT IR LO QUE RECUERDEN
Pida a los jóv enes que compartan algo que recuerden o que hay an aprendido de la lección de la semana
anterior.
ESCRIBIR UNA FRA SE EN LA PIZA RRA
Inv ite a los jóv enes a escribir en la pizarra una frase que resuma lo que hay an aprendido.
DIBUJA R LO QUE HA Y A N A PRENDIDO
Inv ite a los jóv enes a hacer un dibujo de lo que hay an aprendido.
¿QUÉ LES HA IMPRESIONA DO?
Inv ite a v arios jóv enes a compartir lo que más les hay a impresionado de la lección.
RESUMIR EN UNA PA LA BRA O FRA SE
Inv ite a los jóv enes a resumir en una palabra o frase lo que hay an aprendido.
COMPA RA R CON UN OBJET O O LÁ MINA
Muestre un objeto o una lámina y pregunte a los jóv enes cómo se relaciona con la lección anterior.
COMPA RT IR A PLICA CIONES
Hable de lo que hizo para aplicar lo que se enseñó en la lección de la semana anterior e inv ite a los
jóv enes a compartir lo que hay an hecho ellos.
FORMULA R PREGUNT A S
Pida a los jóv enes que respondan a preguntas que se hicieron en la lección de la semana anterior.
COMPA RT IR PA SA JES DE LA S ESCRIT URA S
Inv ite a los jóv enes a compartir un pasaje de las Escrituras que recuerden de la lección de la semana
pasada.
ENSEÑA R LO QUE SE SA BE
Pida a los jóv enes que enseñen a algún miembro de la clase o quórum lo que recuerdan acerca de la
doctrina que se enseñó la semana anterior.
EX PLICA R UNA FRA SE
https://www.lds.org/youth/learn/learning-teaching-ideas/apyw/introduce?lang=spa
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Actividades para presentar la doctrina
Escriba en la pizarra una frase de la lección de la semana pasada y pida a los jóv enes que la ex pliquen.
Presentar la doctrina que aprenderán los jóvenes en la clase o la reunión del quórum
ENCONT RA R LA DOCT RINA EN LA S ESCRIT URA S
Inv ite a los jóv enes a buscar en las Escrituras un v ersículo que enseñe la doctrina de la lección.
HA CER UNA PREGUNT A
Inv ite a los jóv enes a responder una pregunta acerca de la doctrina.
CA NT A R UN HIMNO
Inv ite a los jóv enes a cantar un himno relacionado con la doctrina.
CONT EST A R LA PREGUNT A DEL T ÍT ULO DE LA LECCIÓN
Escriba en la pizarra la pregunta del título de la lección e inv ite a los jóv enes a reflex ionar en cómo la
contestarían.
DRA MA T IZA CIÓN
Pida a los jóv enes que hagan una dramatización de una situación en la que alguien les haga una pregunta
acerca de la doctrina. ¿Cómo la contestarían?
EX PLICA R LO QUE SE SA BE
Pida a los miembros de la clase que ex pliquen lo que saben acerca de la doctrina.
DIV IDIR LA DOCT RINA
Div ida la doctrina en v arias partes y asígnelas a algunos jóv enes para que ex pliquen el significado de
cada una de ellas.
EX PLICA R UNA LÁ MINA O UN OBJET O
Muestre a los jóv enes una lámina o un objeto que se relacione con la lección de esta semana y pídales
que lo ex pliquen.
HA CER UN DIBUJO
Inv ite a los jóv enes a hacer un dibujo que represente lo que entienden acerca de la doctrina que se hay a
analizado.
ENCONT RA R Y COMPA RT IR PA SA JES DE LA S ESCRIT URA S
Pida a los jóv enes que busquen un pasaje de las Escrituras que les ay ude a responder a la pregunta del
título de la lección.
HA CER UN RESUMEN DE LO QUE SE SA BE
Inv ite a los jóv enes a resumir en pocas palabras lo que saben de la doctrina o las ex periencias que hay an
tenido relacionadas con ella.
ENCUEST A A NÓNIMA
Entregue a los miembros de la clase una encuesta brev e y anónima sobre los sentimientos o las
ex periencias que tengan relacionados con la doctrina.
CUEST IONA RIO
Entregue a los jóv enes un cuestionario brev e para av eriguar lo que y a saben acerca de esa doctrina.
HA CER UNA LIST A DE PA LA BRA S
https://www.lds.org/youth/learn/learning-teaching-ideas/apyw/introduce?lang=spa
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