1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I.U.T “Antonio José de Sucre”
Extensión – Porlamar
Zuliannys Noriega C.I: 25.999.841
Prof. Amerigled López
Comercio Exterior 86

2. Es el proceso productivo que busca generar conciencia y soluciones
pertinentes a los problemas ambientales causados por los efectos de la
relación entre el hombre y el medo ambiente.

3. Se origina desde las sociedades antiguas donde se preparaba a los hombres
en estrecha armónica a la vinculación con el medio ambiente.
En Venezuela la educación ambiental tuvo origen en el año 1840 cuando el
maestro Simón Rodríguez afirmo que no era posible crear verdaderas
republicas

4. Crear soluciones concordantes entre el entorno natural y el ser humano.
Conseguir que el respeto del medio ambiente tenga importancia.
Tener valores colectivos centrados en el respeto del medio ambiente.
Educación permanente.
Enfoque global.
Resolución de problemas.
Renovación del proceso educativo.
Conocimiento de los valores éticos.

5. Fomentar conductas enfocadas al respecto del entorno natural que nos
rodea.
Ayudar a las personas y grupos sociales a adquirir mayor sensibilidad y
conciencia sobre el cuidado del medio ambiente.
Inculcar nuevas pautas de conducta a los individuos, los grupos sociales
respecto al ambiente.

6. Considerar al ambiente en forma natural lo producido por el hombre.
Construir un proceso continuo y permanente, en todos los niveles y
modalidades educativas.

7. Proporcionar información y conocimientos a los seres humanos para adquirir
conciencia de los problemas ambientales, para trabajar individual y
colectivamente en la búsqueda de soluciones.
Crear en los seres humanos y la sociedad, nuevos patrones de
comportamiento y responsabilidades hacia el ambiente.
Promover clara conciencia acerca de la interdependencia
económica, social, política y ecológica en áreas urbanas y rurales.