Estrategia para recabar información sobre perspectiva de género en la escuela

4. INSTRUCCIONES
• Participan dos equipos de 4
profesores/profesoras.
• Las preguntas 1 y 2 valen 100 pts.
• Las preguntas 3 y 4 valen 300 pts.
• Las preguntas 5 y 6 valen 500 pts.
• Las preguntas 7 y 8 valen 1000 pts.
• Gana el equipo que obtenga primero 1000 pts.

6. 1.- Acciones de sensibilización
desarrolladas en tu escuela para trabajar
la igualdad de género:
1.- Conferencias …................................... 11
2.- Campañas Escolares ………………………… 9

7. 2.- Falsas creencias en el tema de género
que se manifiestan en tu escuela:
1.- El futbol es sólo para hombres ......... 10
2.- Las alumnas son más comunicativas .. 6
3.- Las mujeres adornan ………………………… 4

8. 3.- ¿cuál es el rol qué más se asigna a
las alumnas de tu escuela?
1.- Limpieza al interior del aula ............... 9
2.- Preparar alimentos en la kermes ……... 5
3.- Organizar convivios, intercambios ……. 4
3.- Decorar festividades ………………………... 2

9. 4.- ¿cuál es el rol qué más se asigna a
los alumnos de tu escuela?
1.- Chaponear en los patios .................. 13
2.- Organizar juegos deportivos …………... 6
3.- Pintar salones ………………………………… 1

10. 5.- Tipo de violencia que más se
presenta en tu escuela:
1.- Verbal …………………………................... 16
2.- Discriminatoria …………………….………... 4

11. 6.- Prácticas de Equidad entre hombre
y mujeres en la escuela:
1.- Participar en actividades
cívico/culturales …………………….................. 7
2.- Ambos tienen derecho a portar la
bandera ………………………………………………... 6
3.- Representar a la escuela ……………….…. 5
4.- Participar en actividades deportivas
…………………………………………….………………... 2

12. 7.- Expresión machista que se escucha
en la escuela
1.- Los hombres no lloran, sólo las viejas
…………………………………………….................. 13
2.- Los hombres mandan, las mujeres
obedecen ……………………………………………... 6
3.- Los maricas usan el color rosa, los
hombres no …………………………………………… 1

13. 8.- Violencia sexual presentada en la
escuela
1.- Cuando un chico/a convierte un comportamiento
que en principio es correcto ……………………..............…. 7
2.- Cuando un chico/a accede al cuerpo de otro/a sin su
consentimiento ……………………………………………….……….. 6
3.- Cuando un chico/a interpreta que un juego de
seducción, es una justificación para llegar a su cuerpo ..5
4.- Cuando un chico/a se excede en el grado de relación
que otra persona quiere …………………………………………. 2