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EDUCACION  FORMAL
La educación formal, también conocidacomo formación reglada, es el procesode educación integral correlacionado queabarca d...
CARACTERISTICAEl aprendizaje formal es intencional desde la          perspectiva del alumno.
Educación Informal:
Aprendizaje que se obtiene en lasactividades de la vida cotidianarelacionadas con el trabajo, la familia o elocio. No está...
CARACTERISTICA
El aprendizaje informal puede serintencional pero, en la mayoría de  los casos, no lo es (es fortuito o             aleato...
Educación   No Formal: 
Aprendizaje que no es ofrecido porun centro de educación oformación y normalmente noconduce a una certificación.  Noobstan...
CARACTERISTICA
El aprendizaje no formales intencional desde laperspectiva del alumno.
BIOGRAFIAhttp://edurec.wordpress.com/2009/05/13/tipos-de-educacion-                fomal-no-formal-e-informal/
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Tipos Educacion Gabriela Llumiquinga

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Tipos Educacion Gabriela Llumiquinga

  1. 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFacultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación Carrera de Comercio y Administración GABRIELA LlUMIQUINGA 5to Semestre “A” TEMA: Tipos de Educación
  2. 2. DEFINICION DE EDUCACIONLa educación es un proceso de socializacióny endoculturación de las personas a travésdel cual se desarrollan capacidades físicas eintelectuales, habilidades, destrezas,técnicas de estudio y formas decomportamiento ordenadas con un fin social(valores, moderación del diálogo-debate,jerarquía, trabajo en equipo, regulaciónfisiológica, cuidado de la imagen, etc.
  3. 3. TIPOS DE EDUCACION La primera es impartida enExisten 3 tipos escuelas, colegios e instituciones de de educación formación, por su parte la segunda surge a partir de grupos u (Formal, No organizaciones comunitarias, y por ultimo la tercera  cubre todo lo formal e demás; es decir la interacción del individuo con el ambiente, con la Informal) familia, amigos, etc.
  4. 4. EDUCACION FORMAL
  5. 5. La educación formal, también conocidacomo formación reglada, es el procesode educación integral correlacionado queabarca desde la educación primaria hastala educación secundaria y la educaciónsuperior, y que conlleva una intencióndeliberada y sistemática que se concretizaen un currículo oficial, aplicado condefinidos calendario y horario.
  6. 6. CARACTERISTICAEl aprendizaje formal es intencional desde la perspectiva del alumno.
  7. 7. Educación Informal:
  8. 8. Aprendizaje que se obtiene en lasactividades de la vida cotidianarelacionadas con el trabajo, la familia o elocio. No está estructurado (en objetivosdidácticos, duración ni soporte) ynormalmente no conduce a unacertificación. 
  9. 9. CARACTERISTICA
  10. 10. El aprendizaje informal puede serintencional pero, en la mayoría de los casos, no lo es (es fortuito o aleatorio).
  11. 11. Educación No Formal: 
  12. 12. Aprendizaje que no es ofrecido porun centro de educación oformación y normalmente noconduce a una certificación.  Noobstante, tiene carácterestructurado (en objetivosdidácticos, duración o soporte). 
  13. 13. CARACTERISTICA
  14. 14. El aprendizaje no formales intencional desde laperspectiva del alumno.
  15. 15. BIOGRAFIAhttp://edurec.wordpress.com/2009/05/13/tipos-de-educacion- fomal-no-formal-e-informal/

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