2. Reflexiones
Las TICs ¨motor de cambios¨.
Cómo cambiamos?
Qué impacto tienen estos cambios?
Valores y controles.
Retos del Tutor Virtual.
3. Las TICs ¨motor de cambios¨
La tecnología es una realidad que nos
obliga a cambiar, nos lleva a nuevas
formas de interacción, de trabajo, y de
comunicación con las personas y el
mundo que nos rodea.
En el mundo de la educación, este
generador de cambios, para muchos, es
dificil de aceptar, pero es el único modo
de incertarse en el nuevo modelo de
enseñanza-aprendizaje.
A través de ellas el mundo se ha
convertido en una gran red y todos
somos uno. De la Web 1.0 a la 2.0 y se
perfila la 3.0.
4. Cómo cambiamos?
xplosión de información de todo tipo.
Acceso fácil a la información.
Democratización en el conocimiento.
Regreso a la oralidad.
mos todos uno solo, en un mundo global,
conectados, con la posibilidad de trabajar
en red como un gran cerebro.
uevas generaciones listas para crecer y
desarrollarse en un mundo diferente.
5. Qué impacto tienen estos cambios?
Aparición de nuevas formas de enseñar
y de aprender
Necesidad de docentes formados para
asumir los nuevos modelos de
enseñanza
Riesgo de información basura ligada a
información valiosa
Si todo lo tengo a un click de distancia,
qué tiene valor?
Necesidad de controles para el respeto
de la autoría y la interpretación
6. Valores y controles
Ante tanta información fácil la
personalización, la autenticidad y la
personificación son valores que hacen
la diferencia.
La información está al alcance de
todos, pero protegida, ¨CC - creative
commons¨, marca el camino del control
para el respeto del derecho de autor y
uso de la información.
Surgimiento de nuevas figuras y ayuda -
curador de contenidos
http://escribirenredado.wordpress.com/
2011/11/04/curaduria-de-contenidos/
10. Los retos de la nueva generación docente de la era digital están planteados, es urg
imprescindible cambiar, asumir nuevos
Lo importante es que estemos preparados para asumirlos. tanto en conocimi
competencias, habilidades y destrezas, como mentalmente, para dar el