1. ISTITUCIÓN EDUCATIVA“VIRGEN DE LA MEDALLA MILAGROSA” PROPUESTA DE CONTEXTUALIZACIÓN SOCIOCULTURAL COMO BASE PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. VIRGEN DE LA MEDALLA MILAGROSA ÁREA : EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES PROFESOR GILMER CHÁVEZ LOPEZ

2. SUSTENTO PEDAGÓGICO CORRIENTE CONSTRUCTIVISTA HAZ CLICPARA HIPERVÍNCULO TEORIA GENERAL DE SISTEMAS HAZ CLICPARA HIPERVÍNCULO ENTORNO SOCIAL HAZ CLICPARA HIPERVÍNCULO

3. JUSTIFICACIÓN SOBRE EL ÁREA DE EDUC. FÍSICA PROCESO DE ELABORACIÓN DE UN SW. EDUCATIVO USO APROPIADO DE LAS TECNOLOGÍAS USO DE LA WEBQUEST haz clic para hipervínculo con el tema sobre cada rectángulo LAS TIC EN EDUCACIÓN DEL CONTEXTO SOCIAL HACIA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO ESTRATEGIAS Y ANÁLISIS DE MATERIALES SOFTWARE EDUCATIVO PROPUESTA DE UNA CLASE DESARROLLADORA HACIENDO USO DE LAS TICs PARA LOGRAR EL INTERÉS POR DEPORTES ALTERNATIVOS AL FÚTBOL Y VOLEIBOL EN LA I.E. “VIRGEN DE LA MEDALLA MILAGROSA”

4. PROPUESTA DE UNA CLASE DESARROLLADORA HACIENDO USO DE LAS TICs PARA LOGRAR EL INTERÉS POR DEPORTES ALTERNATIVOS AL FÚTBOL Y VOLEIBOL EN LA I.E. “VIRGEN DE LA MEDALLA MILAGROSA” haz clic para hipervínculo c

5. SOBRE EL ÁREA DE EDUC. FÍSICA La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en todos los ámbitos de la vida cotidiana. Hoy en día esta visión ha sido aceptada por muchos, sin embargo, a lo largo del tiempo, ha tenido sus períodos de auge y regresión. haz clic para hipervínculo con el tema sobre cada rectángulo

6. USO APROPIADO DE LAS TECNOLOGÍAS Las TIC son el conjunto de procesos, productos, métodos, organizaciones, servicios y similares que optimizan o mejoran el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación y resuelven sus situaciones problemáticas mediante la aplicación organizada de la RETROALIMENTACIÓN (control e interacción), el PROCESAMIENTO ESTANDARIZADO (algoritmos y heurísticas), la MATERIALIZACIÓN y VIRTUALIZACIÓN de objetos y eventos y el empleo de la teoría general de los sistemas (ENFOQUE SISTÉMICO). Una característica esencial de las TIC es el control a través de interfaces o elementos mediadores entre el proceso que se ejecuta y el ser humano. haz clic para hipervínculo con el tema sobre cada rectángulo

7. LAS TIC EN EDUCACIÓN Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad.Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. haz clic para hipervínculo con el tema sobre cada rectángulo

8. SOFTWARE EDUCATIVO Entendemos por software educativo cualquier tipo de programa o recurso informático que intervenga en el proceso educativo y produzca tres tipos de resultados: Intervención positiva en el proceso de aprendizaje Materiales educativos Intervención positiva en la gestión del proceso educativo haz clic para hipervínculo con el tema sobre cada rectángulo

9. USO DE LA WEBQUEST Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela. haz clic para hipervínculo con el tema sobre cada rectángulo

10. DEL CONTEXTO SOCIAL HACIA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO El conocimiento es un conjunto integrado por información, reglas, interpretaciones y conexiones puestas dentro de un contexto y de una experiencia, que ha sucedido dentro de una organización, bien de una forma general o personal. El conocimiento sólo puede residir dentro de un conocedor, una persona determinada que lo interioriza racional o irracionalmente. haz clic para hipervínculo con el tema sobre cada rectángulo

12. ACTIVIDAD EN LA PHPWEBQUEST haz clic para hipervínculo con el tema sobre cada rectángulo