Este documento presenta un programa de prevención de la violencia contra las mujeres. Explica que la prevención busca detener la violencia antes de que ocurra mediante el cambio de comportamientos y actitudes machistas. El programa propone acciones de prevención estructural, individual y colectiva, y tiene como objetivo formar grupos que desarrollen actividades para prevenir la violencia a través de la deconstrucción de patrones culturales machistas.
4. La prevención de la
violencia contra las mujeres
busca detener la violencia
antes de que esta ocurra,
reduciendo el riesgo de que
las personas se vuelvan
víctimas o victimarios.
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5. ”
Con el fin de contribuir con el
cambio de comportamientos
individuales y sociales machistas,
violentos y todos aquellos que
toleran, naturalizan y reproducen
la violencia contra las mujeres.
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6. La Ley Integral para garantizar a las mujeres
una vida libre de violencia (Ley N° 348)
prevé impulsar acciones de prevención a
partir de los siguientes niveles:
7. PREVENCIÓN ESTRUCTURAL
Medidas de carácter integral destinadas a
modificar:
⬩ Actitudes
⬩ Prácticas
⬩ Reacciones
⬩ Acciones
⬩ Omisiones
Tienen como efecto y consecuencia la violencia
contra las mujeres.
A través de la sensibilización y educación en la
familia, la escuela y otros niveles académicos.
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8. PREVENCIÓN
INDIVIDUAL
Medidas destinadas a:
⬩ Fortalecer y empoderar a cada mujer.
⬩ Promover sus habilidades.
Para que sea capaz de identificar toda
posible manifestación de violencia o
agresión hacia ella, y pueda enfrentarla
de manera asertiva.
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9. PREVENCIÓN
COLECTIVA
Medidas destinadas a prevenir
la violencia y proteger a las
mujeres, a través de sus
organizaciones, instituciones o
cualquier colectividad a la que
pertenezcan por afinidad.
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10. ”
OBJETIVO
Formar grupos de EDU-ACTIVISTAS
que desarrollen acciones en pro de la
equidad e igualdad de género a través
de un proceso de deconstrucción de
patrones culturales machistas con el fin
de prevenir la violencia contra las
mujeres en su municipio.
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11. HILO CONDUCTOR:
Ser Hacer
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Saber Decidir
Trabaja en las dimensiones del:
Para generar aprendizajes significativos de
manera integral.
Proyecto de Vida
12. PÚBLICO
⬩ Jóvenes
⬩ Hombres
⬩ Mujeres
⬩ Profesores y profesoras
⬩ Personal de salud
⬩ Miembros de la FELCV/ Policía
⬩ Comunicadoras y comunicadores
⬩ IOC
⬩ Autoridades municipales y SLIMs
⬩ Redes y Sociedad Civil
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14. CONTENIDO
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Folder con herramientas de evaluación:
“ENCUESTA DE PERCEPCIÓN SOBRE
PATRONES CULTURALES
MACHISTAS”
CARTILLA 1:
“Guía de aplicación
¿Cómo empezamos?”