1. Se han denominadocomo textosdiscontinuos atodos
aquellostextosque se realizanenformagráficayno
lineal.
Se caracteriza por noteneruna lecturalíneay se
puede observarendocumentoscomolossiguientes:
Gráficas
Cuadros
Tablas
Diagramas
Formularios
Infografías
Mapas conceptuales
Cuentos,historietasycaricaturas
Publicidady
Reglamentos
Cuadrosy gráficos
Son representacionesicónicasde datos.Se emplean
enla argumentacióncientíficaytambiénen
publicacionesperiódicasparapresentarvisualmente
informaciónpública,numéricaytubular.
Tablas
Son matricesocuadros de doble entradaque se
organizanenfilasycolumnas.Porlo general,todaslas
entradasde cada fila,y todaslas de cada columna,
tienenpropiedadesencomún;por consiguiente,los
encabezadosde lascolumnasyla designaciónde las
filasformanparte de la estructurainformativadel
texto.Ejemplos:programaciones,hojasde cálculo,
formulariosde pedido,etc.
Diagramas
Suelenacompañaralas descripcionestécnicas(por
ejemplo,paramostrarlaspiezasque formanun
aparato doméstico),oalostextosexpositivos
instructivos(paraexplicarcómoha de montarse un
aparato doméstico).Esconvenientediferenciarlos
diagramasde procedimientoque contestanala
pregunta:"¿cómose hace para...?",de losdiagramas
de procesoque contestana la pregunta:"¿cómo
funciona?".
Partesexternasdel Águila
Mapas
Son textosque muestranlasrelacionesgeográficas
entre distintoslugares.Haynumerosasclasesde
mapas. Están losmapas de carretera,que indicanlas
distanciasylosrecorridosentre unoslugares
determinados,olosmapastemáticos,que indicanla
relaciónentre lugares,asícomoalgunasde sus
características socialesofísicas.
2. Formularios
Son textosconestructuray formatosprecisosque
instanal lectora responderpreguntassegúnunas
pautasespecíficas.Losempleanmuchas
organizacionespararecopilardatos.Ejemplos:
formulariosde hacienda,solicitudde inmigración,de
visado,cuestionariosestadísticos,etc.
Inforgrafía
La infografíaesunarepresentaciónvisual de los
propiostextos;enlaque intervienendescripciones,
narracionesointerpretaciones,presentadasde
maneragráfica normalmente figurativa,que puedeno
no coincidircongrafismosabstractosy/osonidos.La
infografíanaciócomo unmediode transmitir
informacióngráficamente.
La Naranja
El términotambiénse hapopularizadoparareferirsea
todasaquellasimágenesgeneradasporcomputadora.
Más específicamente suelehacerreferenciaala
creaciónde imágenesque tratande imitarel mundo
tridimensionalmediante el cálculodel
comportamientode laluz,losvolúmenes,la
atmósfera,lassombras,lastexturas,lacámara, el
movimiento,etc.
Estas técnicasbasadas encomplejoscálculos
matemáticos,puedentratarde conseguirimágenes
realesono, encuyo caso se hablade fotorrealismo.
Se basa en ponerunaimagenenel centroy ensus
costadosinformaciónconimágenes.
George A.Custer
La infografíase aplicarevistas,periódicos,folletos,
páginasde internet,libros,etc.Lafinalidadesque los
gráficosllamenlaatenciónde quienlosvisualiza
derivadoaque son atractivaspor loscolores,
imágenesodiseños.
La infografíadebe parecerunartículonoticioso,debe
responderal qué,quién,cuándo,dónde,cómoypor
quién,pero,además,debemostrarcosasvisuales.Por
esola infografíadebe teneraspectoconmentalidad
periodísticaparamejorarla informaciónde los
contextosque se estánabordandoenel momento.
Infografía:Terremotos