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Corrección de la segunda prueba diagnóstica:
Para la corrección de la segunda prueba se empleara el mismo método usado en la corrección
de la prueba anterior. Habiendo sido ésta muy positiva en la clase y con una muy buena
participación por la mayoría de los estudiantes.
Para llevar a cabo la corrección se les pedirá a los estudiantes que pasen ellos a realizar los
ejercicios en el pizarrón, teniendo en cuenta que pasen los estudiantes voluntarios
A medida que cada estudiante vaya terminando, serán ellos los encargados de designar al
siguiente compañero en pasar. Se revisará de manera oral lo realizado por la persona en el
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  • 1. Planificación clase 15-03-16 45 minutos. Corrección de la segunda prueba diagnóstica: Para la corrección de la segunda prueba se empleara el mismo método usado en la corrección de la prueba anterior. Habiendo sido ésta muy positiva en la clase y con una muy buena participación por la mayoría de los estudiantes. Para llevar a cabo la corrección se les pedirá a los estudiantes que pasen ellos a realizar los ejercicios en el pizarrón, teniendo en cuenta que pasen los estudiantes voluntarios A medida que cada estudiante vaya terminando, serán ellos los encargados de designar al siguiente compañero en pasar. Se revisará de manera oral lo realizado por la persona en el pizarrón y se atenderá a posibles dudas y/o diferentes formas de haber resuelto la misma actividad.