1. MIS INICIOS EN LA DOCENCIA
Pues bien, tengo poco tiempo en la docencia realmente como a muchos de nosotros nos
pasó, soy docente por accidente no de profesión. Soy Ingeniero en Sistemas Computacionales
egresado de la Universidad Atenas Veracruzana (antes Centro Cultural Universitario Veracruzano)
en la ciudad de xalapa generación 1998-2002 tuve la oportunidad de trabajar en la ciudad de Oaxaca
de Juárez dos años para CAPUFE junto con una empresa llamada SICES dedicada a las
telecomunicaciones de banda ancha de voz y datos, realmente aprendí mucho de ellos pero como
sabrán hubo cambio de administración y muchos contratos terminaron así que regrese a la ciudad de
xalapa a trabajar con unos ex compañeros de carrera en una empresa llama Centro de Capacitación
Empresarial de Xalapa (CCEX) por algún tiempo realizando sistemas para aguas potables del
estado de Veracruz y a particulares, hasta que se me presentó la oportunidad de trabajar en la
docencia que hasta el día de hoy me siento muy bien trabajando en el C.B.T.a. No. 86 de Perote,
Ver.
Llevo laborando cerca de 3 años y medio en el subsistema en el área de informática, como
verán mi perfil no es ser docente pero me esfuerzo por serlo y debo mencionar que me ha llenado de
satisfacciones esta profesión que nunca pensé formar parte de ella aunque muchos de mis familiares
se dedican a esto.
Lo que pienso y siento de ser profesor es que me he dado cuenta lo difícil que es esta labor
jamás me imaginé que fuera complicada pero me gustan los retos y ponerme metas y ésta es una de
ellas de saber que me he comprometido a poner mis granitos de arena para poder formar alumnos de
bien y competentes en las tareas que se les asignen y no solo eso también consejero de los jóvenes
que aunque en mi poca experiencia puedo decirles a lo que se enfrentarán en este campo de la
tecnología.
La docencia ha empezado a ser un gran significado para mi ya que el compromiso de saber que en
nuestras manos esta el futuro del país no es fácil de asimilar, es por eso que me preparo cada día
superándome y actualizándome no solo en la materia que expongo sino en el trato humanista del
alumno comprenderlo y entender nuevamente su lenguaje tal y como hace algunos años también fui
estudiantes de bachillerato. Es importante que reflexionemos realmente hacia donde queremos
encaminar a nuestros alumnos.

2. El motivo que más grande tengo de satisfacción en la educación es saber que el alumno se
lleve el conocimiento que le has enseñado y que lo ha reflexionado y que lo has hecho un ser
pensante con dudas e ideas innovadoras y que al final te reconozca como un buen profesor y amigo.
El caso contrario y que reconozco es que solo pocos de los alumnos realmente se comprometen a
estudiar, es una tristeza observar el desperdicio de tiempo y de recursos de sus padres que hacen
muchos padres de familia para que sus hijos tengan educación y éstos no lo aprovechen; o que el
maestro no aplique técnicas para mantener “despierto al alumno” muchas de las ocasiones les
dictamos a los alumnos textos kilométricos donde el alumno se aburre y se cansa de manera rápida
y de manera burda.
Compañeros docentes solo me resta invitarlos a reflexionar que tipo de educación queremos
aplicar a nuestros alumnos por el bien del país.
Saludos.