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Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué observas en el cartel?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………..............................................................................................................................
2. ¿Sobre qué tratará nuestra Eda N°1?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………..............................................................................................................................
3. ¿Qué temas y actividades propondrías para el Eda N°1?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. ¿Por qué propondrías esos temas y actividades?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………........…………………………
………………………………………………………………………………………………..................................................
ACTIVIDAD 1 Presentación de la experiencia
DURANTE DEL DIÁLOGO
ANTES DEL DIÁLOGO
5. ¿Cómo se sintieron en el diálogo?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. ¿Qué debes mejorar para participar en un próximo diálogo?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………........………………………………
Seguimos Aprendiendo
I. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras:
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
II. Forma una oración con las palabras que buscaste en el diccionario.
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
LO ESTOY
INTENTANDO
NECESITO
APOYO
Pronuncié con claridad las palabras.
Usé un volumen de voz adecuado para que
todas y todos escuchen.
Opiné sobre el tema que se tratará en la EDA.
Usé recursos no verbales y para verbales para
enfatizar lo que dice en su presentación de
propuestas.
ORGANIZACIÓN:
CONVIVENCIA:
DESPUÉS DEL DIÁLOGO
EVALÚA TUS APRENDIZAJES

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  • 1. ¡Empecemos! Observa las imágenes y lee. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué observas en el cartel? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………….............................................................................................................................. 2. ¿Sobre qué tratará nuestra Eda N°1? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………….............................................................................................................................. 3. ¿Qué temas y actividades propondrías para el Eda N°1? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. ¿Por qué propondrías esos temas y actividades? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………........………………………… ……………………………………………………………………………………………….................................................. ACTIVIDAD 1 Presentación de la experiencia DURANTE DEL DIÁLOGO ANTES DEL DIÁLOGO
  • 2. 5. ¿Cómo se sintieron en el diálogo? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. ¿Qué debes mejorar para participar en un próximo diálogo? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………........……………………………… Seguimos Aprendiendo I. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………. II. Forma una oración con las palabras que buscaste en el diccionario. 1. _________________________________________________ 2. _________________________________________________ CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ LO ESTOY INTENTANDO NECESITO APOYO Pronuncié con claridad las palabras. Usé un volumen de voz adecuado para que todas y todos escuchen. Opiné sobre el tema que se tratará en la EDA. Usé recursos no verbales y para verbales para enfatizar lo que dice en su presentación de propuestas. ORGANIZACIÓN: CONVIVENCIA: DESPUÉS DEL DIÁLOGO EVALÚA TUS APRENDIZAJES