Este documento discute los usos de Internet en la educación. Explica que Internet ha facilitado la comunicación inmediata a nivel mundial y ha transformado la sociedad. También describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), especialmente Internet, han adquirido importancia en la educación, permitiendo que los estudiantes sean más activos en su aprendizaje. Finalmente, resalta tanto las ventajas como las desventajas del uso de Internet en la educación.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
DIPLOMADO EN HABILITACIÓN DOCENTE
Tecnología Aplicada a la Educación
TEMA
Usos de la Internet en la Educación
Facilitador:
Lic. Manuel Jiménez
Participante:
Hayalivis E. Morales De Díaz
Grupo no. 41
Fecha: 23 de noviembre del 2016
Santo Domingo, R. D.

2. Internet
• Es indudable el uso, cada vez mayor, de la Internet en la
sociedad actual. Es sin dudas, la tecnología más moderna del
siglo XXI, al promover un intercambio de información
constante e inmediata en todo el mundo. Este avance
tecnológico ha generado una nueva visión de la sociedad
porque se han eliminado las barreras de tiempo y espacio
entre los hombres, y porque ahora la comunicación entre
ellos es inmediata e instantánea.

3. El uso de Internet en la Educación
• Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han
adquirido gran relevancia, principalmente a partir del
amplio uso de la red Internet, siendo el educativo uno de sus
más importantes campos de acción. Las TIC tienen como
base la información y han hecho que el usuario pase de
tener el papel de receptor pasivo de un mensaje, a tener un
papel activo, donde él decide la secuencia de la información
y establece el ritmo, calidad, cantidad y profundización de la
información que desea. Esto es, realmente, un gran avance
que debe ser aprovechado en para la instrucción.

4. La docencia en la educación en
línea
• Por las características generales de la educación en
línea, el papel que el docente/tutor suele asumir
incluye una serie de funciones que, dependiendo del
curso, pueden variar en su nivel de complejidad. Para
describir sus funciones, la bibliografía especializada
suele considerar las siguientes dimensiones:

5. La dimensión social
• En la educación en línea, los espacios sociales son
muy importantes para el fortalecimiento de los
vínculos grupales, aspecto clave que tendrá gran
importancia pedagógica puesto que es un requisito
previo para el desarrollo del trabajo colaborativo.
Así, el tutor/docente tiene la responsabilidad de
crear un clima de libertad y confianza entre todos los
participantes en general y hacia él en particular.

6. La dimensión académica
• El tutor/docente necesita conocer los contenidos no
solo para responder consultas sino para pueda
reconocer los debates emergentes y asumir una
moderación conceptual de los espacios de debate.
Esta función es muy importante porque promueve el
intercambio de ideas que hacen posible la
construcción del conocimiento a través del diálogo y
la participación de los estudiantes.

7. La dimensión organizativa
• Las funciones de la dimensión organizativa,
requieren que el tutor/docente conozca la secuencia
didáctica a fin de orientar a los alumnos en relación a
los acuerdos necesarios para sostener un ritmo de
trabajo apropiado. También es importante que el
tutor/docente pueda ser un referente en relación a
las pautas y códigos establecidos por la institución en
la que se enmarca el curso, a fin de promover un
clima de trabajo propicio.

8. La dimensión orientadora
• Quizá esta dimensión sea la que más refleje la
función tradicional del tutor, heredada de los
formatos de la educación a distancia. Acompañar a lo
largo de proceso de aprendizaje, de acuerdo a las
necesidades que se van presentado, requiere de un
docente/tutor atento a la heterogeneidad propia de
estos contextos de aprendizaje.

9. Ventajas de la educación en línea
• Apertura: se amplía el acceso a la formación reduciéndose,
especialmente, las barrera geográficas.
• Flexibilidad: la posibilidad de la comunicación asincrónica y
ubicua favorece la autogestión de los tiempos de dedicación.
• Eficacia: estas propuestas promueven el desarrollo de la
autonomía del alumno para que sea capaz de gestionar su
propio proceso de aprendizaje.

10. Ventajas de la educación en línea
• Acompañamiento personalizado: centrada en la actividad del
alumno, los tutores de esta modalidad asisten a los
estudiantes realizando un seguimiento personalizado, incluso
cuando las tareas involucran trabajo grupal.
• Economía: Se reducen los gastos vinculados al uso de
espacios y materiales físicos así como traslados.
• Construcción de una comunidad de aprendizaje: el grupo de
estudiantes conforma una comunidad en la medida en que la
modalidad promueve el debate y el diálogo de modo que, a
través de la participación, el estudiante desarrolla un
sentimiento de pertenencia que alienta su proceso de
aprendizaje.

11. Ventajas de la Internet en la Escuela
• Posibilita una comunicación con mayor rapidez y fluidez.
• Vincula personas de sociedades diferentes.
• Favorece el intercambio multicultural entre sus usuarios.
• Presenta variedad de información que permite entender
• mejor los temas.
• Facilita y amplía las posibilidades de investigación
• Favorece una interactividad mayor entre el usuario y la
tecnología.
• Estimula la creatividad en la producción (blogs, páginas
personales, etc.)

12. Desventajas de la Internet en la
Escuela
• Dificultad de transmitir y conservar determinados valores
sociales.
• La flexibilidad de horarios a veces está limitada a ciertos
cursos que exigen participación en línea en horarios o
espacios específicos.
• Como no hay una comunicación constante entre el tutor y el
alumno se crea desconfianza en aspectos como el proceso de
aprendizaje y evaluación académica del alumno.
• Contribuye en cierta medida al aislamiento de la persona para
lo cual es necesaria una intervención activa del tutor.
• Una formación académica distinta a la tradicional requiere
de cierto nivel de adaptación que puede resultar difícil para
algunas personas.

13. Conclusión
• Finalmente, considero que el uso de las TIC en la
educación es algo muy importante que nos ha
llegado en buen a hora y que presenta tantas
ventajas que hacen ineludible su incorporación al
proceso educativo. Sin embargo, hay que estar
conscientes que existen algunos inconvenientes que
deben ser superados al momento de su utilización
para hacerlas más exitosas.