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TEMA 1: HABLANDO SE
ENTIENDE LA GENTE
1. LA COMUNICACIÓN
• La comunicación es el intercambio de información entre un emisor y
un receptor. Se establece por el lenguaje verbal (la palabra) y en
lenguaje no verbal (gestos, señales de tráfico, morse, braille)
• Comunicación oral: (signos orales con gestos, miradas, etc)
• Comunicación escrita: representación gráfica de signos.
Elementos de la comunicación
• Emisor
• Receptor
• Mensaje
• Código
• Canal (medio físico)
• Mensaje
• Video: Los elementos de la comunicación
• https://www.youtube.com/watch?v=UsF_x8mPq_A
2. LAS UNIDADES DE LA LENGUA
• La lengua es un sistema formado por unidades lingüísticas que se
combinan entre sí para formar unidades mayores:
• Sonidos
• Sílaba
• Palabra
• Enunciados
• Textos
2.1 La palabra
• Raíz o lexema: parte más importante de la palabra. Elemnto común a
toda la familia léxica.
• Morfemas: añaden matices al significado del lexema. Podemos
distinguir entre ellos:
• Morfemas flexivos: detrás del lexema, indican variaciones de género,
número, persona, tiempo verbal, modo, conjugación, etc.
• Morfemas derivativos: se añaden a lexema para formar nuevas
palabras. Dos tipos: Prefijos y sufijos
• Actividades: 12, 13 pagina 11.
2.2 La formación de las palabras
• Palabras derivadas
• Palabras compuestas
• Palabras parasintéticas
• Siglas
• Acrónimos
2.3 Agrupaciones de palabras
• Familia léxica
• Campo semántico
2.4 Las palabras y su significado
• Monosemia
• Polisemia
• Sinonimia
• Antonimia
• Homonimia
• Actividades: 18, 20 y 21 pagina 12
3. ¿Porqué estudiar literatura?
• Literatura: es el arte que utiliza las palabras de forma inhabitual para
alterar el uso cotidiano de la lengua.
• Es el arte que hace un uso especial del lenguaje, apartándose del uso
común con el propósito de crear belleza.
• También se llama literatura al conjunto de autores y sus obras.
• Razones para conocer la literatura:
• Para descubrir otras culturas
• Para acercarnos a otras personas
• Para comprender mejor cómo somos
• Para encontrar nuestra vida cotidiana reflejada en un libro. Convierte lo cotidiano
en algo especial y mágico.
• Para ampliar el conocimiento de nuestra lengua.
• Finalidad:
• Expresar sentimientos: amor, alegría, rabia, soledad, etc.
• Transmitir enseñanzas de tipo moral y práctico.
• Influir en la sociedad mediante la crítica social o política.
3.1 Formas de la literatura
• Prosa o verso
• Literatura oral o escrita
• Video: ¿Para qué sirve la literatura?
• https://www.youtube.com/watch?v=6QBGNTlJypA
ORTOGRAFÍA: mayúsculas y minúsculas
• Leer: página 16
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IC 1B - Lengua tema 1 - hablando se entiende la gente

  • 1. TEMA 1: HABLANDO SE ENTIENDE LA GENTE
  • 2. 1. LA COMUNICACIÓN • La comunicación es el intercambio de información entre un emisor y un receptor. Se establece por el lenguaje verbal (la palabra) y en lenguaje no verbal (gestos, señales de tráfico, morse, braille) • Comunicación oral: (signos orales con gestos, miradas, etc) • Comunicación escrita: representación gráfica de signos.
  • 3. Elementos de la comunicación • Emisor • Receptor • Mensaje • Código • Canal (medio físico) • Mensaje
  • 4.
  • 5. • Video: Los elementos de la comunicación • https://www.youtube.com/watch?v=UsF_x8mPq_A
  • 6. 2. LAS UNIDADES DE LA LENGUA • La lengua es un sistema formado por unidades lingüísticas que se combinan entre sí para formar unidades mayores: • Sonidos • Sílaba • Palabra • Enunciados • Textos
  • 7.
  • 8. 2.1 La palabra • Raíz o lexema: parte más importante de la palabra. Elemnto común a toda la familia léxica.
  • 9. • Morfemas: añaden matices al significado del lexema. Podemos distinguir entre ellos: • Morfemas flexivos: detrás del lexema, indican variaciones de género, número, persona, tiempo verbal, modo, conjugación, etc.
  • 10. • Morfemas derivativos: se añaden a lexema para formar nuevas palabras. Dos tipos: Prefijos y sufijos
  • 11.
  • 12.
  • 13. • Actividades: 12, 13 pagina 11.
  • 14. 2.2 La formación de las palabras • Palabras derivadas • Palabras compuestas • Palabras parasintéticas • Siglas • Acrónimos
  • 15.
  • 16. 2.3 Agrupaciones de palabras • Familia léxica • Campo semántico
  • 17. 2.4 Las palabras y su significado • Monosemia • Polisemia • Sinonimia • Antonimia • Homonimia
  • 18. • Actividades: 18, 20 y 21 pagina 12
  • 19. 3. ¿Porqué estudiar literatura? • Literatura: es el arte que utiliza las palabras de forma inhabitual para alterar el uso cotidiano de la lengua. • Es el arte que hace un uso especial del lenguaje, apartándose del uso común con el propósito de crear belleza. • También se llama literatura al conjunto de autores y sus obras.
  • 20. • Razones para conocer la literatura: • Para descubrir otras culturas • Para acercarnos a otras personas • Para comprender mejor cómo somos • Para encontrar nuestra vida cotidiana reflejada en un libro. Convierte lo cotidiano en algo especial y mágico. • Para ampliar el conocimiento de nuestra lengua. • Finalidad: • Expresar sentimientos: amor, alegría, rabia, soledad, etc. • Transmitir enseñanzas de tipo moral y práctico. • Influir en la sociedad mediante la crítica social o política.
  • 21. 3.1 Formas de la literatura • Prosa o verso • Literatura oral o escrita
  • 22. • Video: ¿Para qué sirve la literatura? • https://www.youtube.com/watch?v=6QBGNTlJypA
  • 23. ORTOGRAFÍA: mayúsculas y minúsculas • Leer: página 16 • Actividades: 30 página 16