SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
“NETIQUETA” 
ACTIVIDAD 
INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE 
DEBES APOYARTE DEL VIDEO RELACIONADO AL TEMA. 
1.- ¿Qué es la netiqueta? 
Es conjunto de normas de comportamiento general en Internet. La Netiqueta no es más que una adaptación de las reglas 
de etiqueta del mundo real a las tecnologías y el ambiente virtual. Aunque normalmente las tendencias de etiqueta han 
evolucionado hasta llegar a formar incluso parte de las reglas de ciertos sistemas, es bastante común que las reglas de 
etiqueta se basen en un sistema de “honor”; es decir, que el infractor no recibe siquiera una reprimenda. 
2.- Explica mediante un mapa conceptual la netiqueta del servicio de correo electrónico 
LA NETIQUETA DEL SERVICIO DEL 
CORREO ELECTRONICO 
Es un servicio de red que permite 
a los usuarios enviar y recibir 
mensajes (también denominados 
mensajes electrónicos o cartas ) 
mediante sistemas de 
comunicación electrónica. 
Es conjunto de normas de 
comportamiento general en Internet. 
La Netiqueta no es más que una 
adaptación de las reglas de etiqueta 
del mundo real a las tecnologías y el 
ambiente virtual 
La netiqueta del servicio del correo 
electrónico no es mas de un conjunto de 
reglas la cual se utilizan para poder tener 
un buen orden en el . 
Ejemplo de esto son algunas normas : 
1.- siempre corregir la ortografía y la redacción. 
2.- Siempre inicia un mensaje con un saludo respetuoso. 
3.- Si va a enviar un mensaje a varias personas es 
preferible utilizar el campo CCO, de esta manera nadie 
tiene acceso a las direcciones de correo electrónico de 
nuestros contactos. 
4.- No envíes ni reenvíes correos basura, es decir esos 
mensajes con chistes, cadenas o frases como "Si no envías 
este mensaje a 10 personas tendrás mala suerte por 3 
años" o cosas parecidas. Este tipo de mensajes además de 
ser falsos y molestos, llenan el buzón de las cuentas de 
correo. 
Entre otras cosas.
“CONVERSACIÓN EN LÍNEA Y MENSAJERIA INSTANTANEA” 
ACTIVIDAD 
INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE 
DEBES APOYARTE DE LOS VIDEOS RELACIONADO AL TEMA. 
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual lo relacionado a los servicios: “Conversación en línea y Mensajeria 
instantanea”. 
2.- Investiga en internet qué es el flood y qué perjuicio representa en la conversación en línea. 
Flood es un término en inglés que significa literalmente inundación. Se usa en la jerga informatica para designar un 
comportamiento abusivo de la red de comunicaciones, normalmente por la repetición desmesurada de algún mensaje en 
un corto espacio de tiempo. 
Un flood consiste en mandar mucha información en poco tiempo a alguien para intentar que se sature. 
Los perjuicios son que al estar en una conversación en línea consiste en enviar muchas repeticiones de información a la 
víctima, de forma que está al contestar, supere el límite del servidor y éste lo eche 
3.-Basandote en el video sobre el tema de netiqueta redacten en binas 5 reglas de netiquetas para la conversación 
en línea. 
4.- Investiga qué es la “Ingenieria Social” y ¿cuál es su relación con el chat? 
La ingeniería social era, y sigue siendo, una de las prácticas más usadas en internet para manipular a una persona y 
conseguir que haga aquello que nosotros queramos. Asi que la relación que tiene con el chat es que ya lo utilizan para 
este fin, ya que con la simple conversación pueden dar los datos clave para obtener la contraseña o algo parecido. 
“MODIFICACION ES INFORMÁTICAS DEL LENGUAJE” 
ACTIVIDAD 
INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE 
DEBES APOYARTE DE INTERNET. 
1.- Investiga los siguientes tipos de lenguajes: 
Lenguaje 1337 
Lenguaje KeYCaPS 
Lenguaje SMS o XAT 
1.- LENGUAJE 1337: es un tipo de escritura compuesta de caracteres alfanuméricos, es usada por algunas comunidades 
y usuarios de diferentes medios de internet. Esta escritura es caracterizada por escribir caracteres alfanuméricos de una 
forma incomprensible para otros usuarios ajenos, inexpertos o neófitos a los diferentes grupos que utilizan esta escritura. 
Ejemplo:
2.-LENGUAGE KeYCaPS: Es escribir un texto poniendo en mayúscula las consonantes y en minúscula las vocales, por 
ejemplo, una frase como: 
El perro de San Roque no tiene rabo. 
3.-LENGUAJE SMS O XAT: Es reemplazar las palabras cortas o partes de palabras por letras o símbolos que se lean 
igual. 
Ejemplo: la preposición “por” se sustituye por el símbolo matemático de igual lectura, “x”, la preposición “de” se deja tan 
solo en la primera letra, que se lee igual, “d”, o la palabra “todos” se reemplaza por “to2″. 
2.-Redacten en equipo una opinión en la que señalen si creen que estas alteraciones en las formas de escribir 
podrían perjudicar permanentemente a nuestra lengua: 
Se podría decir que si, esto puede afectar a nuestra escritura ya que si uno se acostumbra a escribir de esta manera, 
prácticamente nuestra escritura ya seria de esta forma. 
Pero la gente la toma como un atajo para no escribir la palabra como debería ser, así que puedo decir que esto 
generaría problema ortográficos. 
“GRUP OS Y FOROS DE DISCUSIÓN” 
ACTIVIDAD 
INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE 
DEBES APOYARTE DE LOS VIDEOS RELACIONADO AL TEMA Y DE TU LIBRO. 
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual los servicios de: “Grupos y Foros de discusión”. El mapa debe 
contener los siguientes puntos: 
Definición de Newsgroups, Grupo y Foro 
¿En que año y donde nacieron los Foros? 
Ventajas y desventajas de un Foro 
Características de un Foro 
¿Qué es un posts? 
¿Qué es postear? 
¿A qué se le considera hilo(thread) en un Foro? 
¿Cuál es la diferencia entre los foros y las salas de chat? 
¿Cuáles son los 2 elementos básicos de un Foro? 
.
GRUPOS Y FOROS 
DE DISCUSION 
Newsgroups: Los grupos de noticias son 
un medio de comunicación dentro del 
sistema Usenet en el cual los usuarios 
leen y envían mensajes textuales a 
distintos tablones distribuidos entre 
servidores con la posibilidad de enviar y 
contestar a los mensajes. 
Foro: es un lugar en Internet 
donde la gente comparte su 
opinión, experiencias y dudas 
sobre cualquier tema de forma 
jerarquizada. 
Es decir , un foro te permite 
empezar un tema al que otros 
podrán responder y expresar sus 
opiniones, o contestar a un tema 
que haya planteado otra persona 
Un grupo: hace referencia a la 
pluralidad de seres o cosas que 
forman un conjunto, ya sea 
material o mentalmente 
considerado 
Son los descendientes modernos 
de los sistemas de noticias BBS y 
estos comenzaron a ser 
populares en internet en los 
años de 1980 y 1990. 
Desventajas 
Sentimiento de aislamiento 
Perdida de comunicación no 
verbal: La voz, los gestos faciales, 
las expresiones, la entonación, la 
postura 
Tiempo extra para su 
seguimiento y animación 
Sobre carga de información 
No todos los participantes 
pueden accesar fácilmente 
No todos cuentan con una 
conexión de red 
CARACTERISTICAS: 
1.-Personalización completa de los 
colores, fuentes, margenes, fondo, 
cabeceras, pie de página, etc 
2.-. Administración completa de tu 
comunidad de una forma fácil y 
sencilla. 
3.- Se pueden definir subforos o 
toda la comunidad de acceso libre. 
Cualquier usuario sin necesidad de 
registrarse podrá leer o escribir en 
el foro. 
ENTRE OTRAS CARACTERISTICAS. 
Ventajas 
Es flexible 
Permite la formulación de 
pensamientos profundos 
Facilita la participación de personas 
introvertidas 
Facilita el aprendizaje en forma 
grupal 
Genera un registro de intercambio 
realizado 
Motivación
Actividades restantes (1)
Actividades restantes (1)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Uso del correo electrónico
Uso del correo electrónicoUso del correo electrónico
Uso del correo electrónicoJefer Arc
 
Actividades restantes
Actividades restantesActividades restantes
Actividades restantesPilokk Nava
 
La netiqueta
La netiquetaLa netiqueta
La netiquetaal2banda
 
Redes sociales (1)
Redes sociales (1)Redes sociales (1)
Redes sociales (1)jennii_alexa
 
uso correcto del internet
uso correcto del internetuso correcto del internet
uso correcto del internetStefania180
 
Cursos de informatica
Cursos de informaticaCursos de informatica
Cursos de informaticagayf
 
Deber de implantacion de aplicaciones informaticas
Deber de implantacion de aplicaciones informaticasDeber de implantacion de aplicaciones informaticas
Deber de implantacion de aplicaciones informaticasJDorisLeon
 
CORREO ELECTRÓNICO, CHAT Y BUSCADORES
CORREO ELECTRÓNICO, CHAT Y BUSCADORESCORREO ELECTRÓNICO, CHAT Y BUSCADORES
CORREO ELECTRÓNICO, CHAT Y BUSCADORESLionel Veron
 

La actualidad más candente (18)

Uso del correo electrónico
Uso del correo electrónicoUso del correo electrónico
Uso del correo electrónico
 
Temas 1
Temas 1Temas 1
Temas 1
 
Actividades restantes
Actividades restantesActividades restantes
Actividades restantes
 
Actividades restantes
Actividades restantesActividades restantes
Actividades restantes
 
Usos del chat
Usos del chatUsos del chat
Usos del chat
 
netiqueta
netiquetanetiqueta
netiqueta
 
practicas restantes
practicas restantespracticas restantes
practicas restantes
 
La netiqueta
La netiquetaLa netiqueta
La netiqueta
 
Normas Basicas De La Mensajeria Electronica
Normas Basicas De La Mensajeria ElectronicaNormas Basicas De La Mensajeria Electronica
Normas Basicas De La Mensajeria Electronica
 
Redes sociales (1)
Redes sociales (1)Redes sociales (1)
Redes sociales (1)
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
uso correcto del internet
uso correcto del internetuso correcto del internet
uso correcto del internet
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Cursos de informatica
Cursos de informaticaCursos de informatica
Cursos de informatica
 
Deber de implantacion de aplicaciones informaticas
Deber de implantacion de aplicaciones informaticasDeber de implantacion de aplicaciones informaticas
Deber de implantacion de aplicaciones informaticas
 
CORREO ELECTRÓNICO, CHAT Y BUSCADORES
CORREO ELECTRÓNICO, CHAT Y BUSCADORESCORREO ELECTRÓNICO, CHAT Y BUSCADORES
CORREO ELECTRÓNICO, CHAT Y BUSCADORES
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Deber de sistemas
Deber de sistemasDeber de sistemas
Deber de sistemas
 

Destacado

ESPACIO EN EL MENSAJE PUBLICITARIO
ESPACIO EN EL MENSAJE PUBLICITARIOESPACIO EN EL MENSAJE PUBLICITARIO
ESPACIO EN EL MENSAJE PUBLICITARIOnelsoncalderonalg
 
The day i became a boy eoin
The day i became a boy   eoinThe day i became a boy   eoin
The day i became a boy eoinTLeeTSIS
 
誰才是天生贏家
誰才是天生贏家誰才是天生贏家
誰才是天生贏家apex.wu
 
Anecdotario (1)
Anecdotario (1)Anecdotario (1)
Anecdotario (1)alejayessi
 
Hello BPI Media Group
Hello BPI Media GroupHello BPI Media Group
Hello BPI Media Grouplizzabeth
 
F:\1ero 2010 Uinteramericana\Microcomputacion\Clase 7\Para Parcial 1 Micropc
F:\1ero 2010 Uinteramericana\Microcomputacion\Clase 7\Para Parcial 1 MicropcF:\1ero 2010 Uinteramericana\Microcomputacion\Clase 7\Para Parcial 1 Micropc
F:\1ero 2010 Uinteramericana\Microcomputacion\Clase 7\Para Parcial 1 MicropcIndependent
 
Correo electronicos de mauricio
Correo electronicos de mauricioCorreo electronicos de mauricio
Correo electronicos de mauricioreyna38
 
Presentacion dispositivos de salida
Presentacion dispositivos de salidaPresentacion dispositivos de salida
Presentacion dispositivos de salidaivettmoreno
 
Proyecto Innovador
Proyecto InnovadorProyecto Innovador
Proyecto InnovadorALICIA
 
Elektricno jastuce euromarket
Elektricno jastuce euromarketElektricno jastuce euromarket
Elektricno jastuce euromarketMladen Brkic
 
Reglas De Juego
Reglas De JuegoReglas De Juego
Reglas De Juegojorge_sena
 

Destacado (20)

El movimiento
El movimientoEl movimiento
El movimiento
 
ESPACIO EN EL MENSAJE PUBLICITARIO
ESPACIO EN EL MENSAJE PUBLICITARIOESPACIO EN EL MENSAJE PUBLICITARIO
ESPACIO EN EL MENSAJE PUBLICITARIO
 
Presentación personal
Presentación personalPresentación personal
Presentación personal
 
The day i became a boy eoin
The day i became a boy   eoinThe day i became a boy   eoin
The day i became a boy eoin
 
Actividad # 1
Actividad # 1Actividad # 1
Actividad # 1
 
Sesión 4
Sesión 4Sesión 4
Sesión 4
 
Anuncios60s
Anuncios60sAnuncios60s
Anuncios60s
 
Articulaciones
Articulaciones Articulaciones
Articulaciones
 
誰才是天生贏家
誰才是天生贏家誰才是天生贏家
誰才是天生贏家
 
Anecdotario (1)
Anecdotario (1)Anecdotario (1)
Anecdotario (1)
 
Hello BPI Media Group
Hello BPI Media GroupHello BPI Media Group
Hello BPI Media Group
 
F:\1ero 2010 Uinteramericana\Microcomputacion\Clase 7\Para Parcial 1 Micropc
F:\1ero 2010 Uinteramericana\Microcomputacion\Clase 7\Para Parcial 1 MicropcF:\1ero 2010 Uinteramericana\Microcomputacion\Clase 7\Para Parcial 1 Micropc
F:\1ero 2010 Uinteramericana\Microcomputacion\Clase 7\Para Parcial 1 Micropc
 
Se me rompió la mesa
Se me rompió la mesaSe me rompió la mesa
Se me rompió la mesa
 
Correo electronicos de mauricio
Correo electronicos de mauricioCorreo electronicos de mauricio
Correo electronicos de mauricio
 
Micro organisms
Micro  organismsMicro  organisms
Micro organisms
 
Presentacion dispositivos de salida
Presentacion dispositivos de salidaPresentacion dispositivos de salida
Presentacion dispositivos de salida
 
Proyecto Innovador
Proyecto InnovadorProyecto Innovador
Proyecto Innovador
 
Plataformas
PlataformasPlataformas
Plataformas
 
Elektricno jastuce euromarket
Elektricno jastuce euromarketElektricno jastuce euromarket
Elektricno jastuce euromarket
 
Reglas De Juego
Reglas De JuegoReglas De Juego
Reglas De Juego
 

Similar a Actividades restantes (1)

Similar a Actividades restantes (1) (20)

Actividades restantes
Actividades restantesActividades restantes
Actividades restantes
 
Actividades restantes
Actividades restantesActividades restantes
Actividades restantes
 
actividades restantes
actividades restantesactividades restantes
actividades restantes
 
Temas dsa
Temas dsaTemas dsa
Temas dsa
 
Temas 141103100910-conversion-gate01
Temas 141103100910-conversion-gate01Temas 141103100910-conversion-gate01
Temas 141103100910-conversion-gate01
 
Temas 141103100910-conversion-gate012
Temas 141103100910-conversion-gate012Temas 141103100910-conversion-gate012
Temas 141103100910-conversion-gate012
 
actividades restantes
actividades restantesactividades restantes
actividades restantes
 
Actividades restantes isabel.cristina
Actividades restantes isabel.cristinaActividades restantes isabel.cristina
Actividades restantes isabel.cristina
 
Actividades restantes
Actividades restantes Actividades restantes
Actividades restantes
 
Temas
TemasTemas
Temas
 
Temas
TemasTemas
Temas
 
practicas terminadas
practicas terminadaspracticas terminadas
practicas terminadas
 
primeros temas
primeros temasprimeros temas
primeros temas
 
Temas
TemasTemas
Temas
 
actividades
actividadesactividades
actividades
 
Actividades restantes
Actividades restantesActividades restantes
Actividades restantes
 
Actividades restantes(1)
Actividades restantes(1)Actividades restantes(1)
Actividades restantes(1)
 
ACTIVIDADES RESTANTES
ACTIVIDADES RESTANTESACTIVIDADES RESTANTES
ACTIVIDADES RESTANTES
 
Temas restantes
Temas restantesTemas restantes
Temas restantes
 
Temas
Temas Temas
Temas
 

Más de Heli Hernandez

Actividades restantes (webcast)
Actividades restantes (webcast)Actividades restantes (webcast)
Actividades restantes (webcast)Heli Hernandez
 
Actividades restantes.(video conferencia)
Actividades restantes.(video conferencia)Actividades restantes.(video conferencia)
Actividades restantes.(video conferencia)Heli Hernandez
 
Tema de exposición 4 (2) (3)
Tema de exposición 4 (2) (3)Tema de exposición 4 (2) (3)
Tema de exposición 4 (2) (3)Heli Hernandez
 
Actividades restantes(comercio electronico).
Actividades restantes(comercio electronico).Actividades restantes(comercio electronico).
Actividades restantes(comercio electronico).Heli Hernandez
 
Internet y sus servicios.5 f
Internet y sus servicios.5 fInternet y sus servicios.5 f
Internet y sus servicios.5 fHeli Hernandez
 
Seleccion de informacion.
Seleccion  de informacion.Seleccion  de informacion.
Seleccion de informacion.Heli Hernandez
 
Seleccion de informacion.
Seleccion  de informacion.Seleccion  de informacion.
Seleccion de informacion.Heli Hernandez
 
(365847635) tema de exposición 6 (recuperado)
(365847635) tema de exposición 6 (recuperado)(365847635) tema de exposición 6 (recuperado)
(365847635) tema de exposición 6 (recuperado)Heli Hernandez
 
Envio y recepción de mensajes-6
Envio  y  recepción  de  mensajes-6Envio  y  recepción  de  mensajes-6
Envio y recepción de mensajes-6Heli Hernandez
 

Más de Heli Hernandez (16)

Actividades restantes (webcast)
Actividades restantes (webcast)Actividades restantes (webcast)
Actividades restantes (webcast)
 
Actividades restantes.(video conferencia)
Actividades restantes.(video conferencia)Actividades restantes.(video conferencia)
Actividades restantes.(video conferencia)
 
Fotografia
FotografiaFotografia
Fotografia
 
Tema de exposición 4 (2) (3)
Tema de exposición 4 (2) (3)Tema de exposición 4 (2) (3)
Tema de exposición 4 (2) (3)
 
Actividades restantes(comercio electronico).
Actividades restantes(comercio electronico).Actividades restantes(comercio electronico).
Actividades restantes(comercio electronico).
 
Actividad # 1
Actividad # 1Actividad # 1
Actividad # 1
 
Bloque II actividad 1
Bloque  II  actividad 1Bloque  II  actividad 1
Bloque II actividad 1
 
Internet y sus servicios.5 f
Internet y sus servicios.5 fInternet y sus servicios.5 f
Internet y sus servicios.5 f
 
Metodos de busqueda.5
Metodos de busqueda.5Metodos de busqueda.5
Metodos de busqueda.5
 
Seleccion de informacion.
Seleccion  de informacion.Seleccion  de informacion.
Seleccion de informacion.
 
Seleccion de informacion.
Seleccion  de informacion.Seleccion  de informacion.
Seleccion de informacion.
 
(365847635) tema de exposición 6 (recuperado)
(365847635) tema de exposición 6 (recuperado)(365847635) tema de exposición 6 (recuperado)
(365847635) tema de exposición 6 (recuperado)
 
Páginas web -1
  Páginas web -1  Páginas web -1
Páginas web -1
 
Páginas web -1
  Páginas web -1  Páginas web -1
Páginas web -1
 
Envio y recepción de mensajes-6
Envio  y  recepción  de  mensajes-6Envio  y  recepción  de  mensajes-6
Envio y recepción de mensajes-6
 
Páginas web-2
  Páginas web-2  Páginas web-2
Páginas web-2
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

Actividades restantes (1)

  • 1. “NETIQUETA” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DEL VIDEO RELACIONADO AL TEMA. 1.- ¿Qué es la netiqueta? Es conjunto de normas de comportamiento general en Internet. La Netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real a las tecnologías y el ambiente virtual. Aunque normalmente las tendencias de etiqueta han evolucionado hasta llegar a formar incluso parte de las reglas de ciertos sistemas, es bastante común que las reglas de etiqueta se basen en un sistema de “honor”; es decir, que el infractor no recibe siquiera una reprimenda. 2.- Explica mediante un mapa conceptual la netiqueta del servicio de correo electrónico LA NETIQUETA DEL SERVICIO DEL CORREO ELECTRONICO Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes (también denominados mensajes electrónicos o cartas ) mediante sistemas de comunicación electrónica. Es conjunto de normas de comportamiento general en Internet. La Netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real a las tecnologías y el ambiente virtual La netiqueta del servicio del correo electrónico no es mas de un conjunto de reglas la cual se utilizan para poder tener un buen orden en el . Ejemplo de esto son algunas normas : 1.- siempre corregir la ortografía y la redacción. 2.- Siempre inicia un mensaje con un saludo respetuoso. 3.- Si va a enviar un mensaje a varias personas es preferible utilizar el campo CCO, de esta manera nadie tiene acceso a las direcciones de correo electrónico de nuestros contactos. 4.- No envíes ni reenvíes correos basura, es decir esos mensajes con chistes, cadenas o frases como "Si no envías este mensaje a 10 personas tendrás mala suerte por 3 años" o cosas parecidas. Este tipo de mensajes además de ser falsos y molestos, llenan el buzón de las cuentas de correo. Entre otras cosas.
  • 2. “CONVERSACIÓN EN LÍNEA Y MENSAJERIA INSTANTANEA” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE LOS VIDEOS RELACIONADO AL TEMA. 1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual lo relacionado a los servicios: “Conversación en línea y Mensajeria instantanea”. 2.- Investiga en internet qué es el flood y qué perjuicio representa en la conversación en línea. Flood es un término en inglés que significa literalmente inundación. Se usa en la jerga informatica para designar un comportamiento abusivo de la red de comunicaciones, normalmente por la repetición desmesurada de algún mensaje en un corto espacio de tiempo. Un flood consiste en mandar mucha información en poco tiempo a alguien para intentar que se sature. Los perjuicios son que al estar en una conversación en línea consiste en enviar muchas repeticiones de información a la víctima, de forma que está al contestar, supere el límite del servidor y éste lo eche 3.-Basandote en el video sobre el tema de netiqueta redacten en binas 5 reglas de netiquetas para la conversación en línea. 4.- Investiga qué es la “Ingenieria Social” y ¿cuál es su relación con el chat? La ingeniería social era, y sigue siendo, una de las prácticas más usadas en internet para manipular a una persona y conseguir que haga aquello que nosotros queramos. Asi que la relación que tiene con el chat es que ya lo utilizan para este fin, ya que con la simple conversación pueden dar los datos clave para obtener la contraseña o algo parecido. “MODIFICACION ES INFORMÁTICAS DEL LENGUAJE” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE INTERNET. 1.- Investiga los siguientes tipos de lenguajes: Lenguaje 1337 Lenguaje KeYCaPS Lenguaje SMS o XAT 1.- LENGUAJE 1337: es un tipo de escritura compuesta de caracteres alfanuméricos, es usada por algunas comunidades y usuarios de diferentes medios de internet. Esta escritura es caracterizada por escribir caracteres alfanuméricos de una forma incomprensible para otros usuarios ajenos, inexpertos o neófitos a los diferentes grupos que utilizan esta escritura. Ejemplo:
  • 3. 2.-LENGUAGE KeYCaPS: Es escribir un texto poniendo en mayúscula las consonantes y en minúscula las vocales, por ejemplo, una frase como: El perro de San Roque no tiene rabo. 3.-LENGUAJE SMS O XAT: Es reemplazar las palabras cortas o partes de palabras por letras o símbolos que se lean igual. Ejemplo: la preposición “por” se sustituye por el símbolo matemático de igual lectura, “x”, la preposición “de” se deja tan solo en la primera letra, que se lee igual, “d”, o la palabra “todos” se reemplaza por “to2″. 2.-Redacten en equipo una opinión en la que señalen si creen que estas alteraciones en las formas de escribir podrían perjudicar permanentemente a nuestra lengua: Se podría decir que si, esto puede afectar a nuestra escritura ya que si uno se acostumbra a escribir de esta manera, prácticamente nuestra escritura ya seria de esta forma. Pero la gente la toma como un atajo para no escribir la palabra como debería ser, así que puedo decir que esto generaría problema ortográficos. “GRUP OS Y FOROS DE DISCUSIÓN” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE LOS VIDEOS RELACIONADO AL TEMA Y DE TU LIBRO. 1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual los servicios de: “Grupos y Foros de discusión”. El mapa debe contener los siguientes puntos: Definición de Newsgroups, Grupo y Foro ¿En que año y donde nacieron los Foros? Ventajas y desventajas de un Foro Características de un Foro ¿Qué es un posts? ¿Qué es postear? ¿A qué se le considera hilo(thread) en un Foro? ¿Cuál es la diferencia entre los foros y las salas de chat? ¿Cuáles son los 2 elementos básicos de un Foro? .
  • 4. GRUPOS Y FOROS DE DISCUSION Newsgroups: Los grupos de noticias son un medio de comunicación dentro del sistema Usenet en el cual los usuarios leen y envían mensajes textuales a distintos tablones distribuidos entre servidores con la posibilidad de enviar y contestar a los mensajes. Foro: es un lugar en Internet donde la gente comparte su opinión, experiencias y dudas sobre cualquier tema de forma jerarquizada. Es decir , un foro te permite empezar un tema al que otros podrán responder y expresar sus opiniones, o contestar a un tema que haya planteado otra persona Un grupo: hace referencia a la pluralidad de seres o cosas que forman un conjunto, ya sea material o mentalmente considerado Son los descendientes modernos de los sistemas de noticias BBS y estos comenzaron a ser populares en internet en los años de 1980 y 1990. Desventajas Sentimiento de aislamiento Perdida de comunicación no verbal: La voz, los gestos faciales, las expresiones, la entonación, la postura Tiempo extra para su seguimiento y animación Sobre carga de información No todos los participantes pueden accesar fácilmente No todos cuentan con una conexión de red CARACTERISTICAS: 1.-Personalización completa de los colores, fuentes, margenes, fondo, cabeceras, pie de página, etc 2.-. Administración completa de tu comunidad de una forma fácil y sencilla. 3.- Se pueden definir subforos o toda la comunidad de acceso libre. Cualquier usuario sin necesidad de registrarse podrá leer o escribir en el foro. ENTRE OTRAS CARACTERISTICAS. Ventajas Es flexible Permite la formulación de pensamientos profundos Facilita la participación de personas introvertidas Facilita el aprendizaje en forma grupal Genera un registro de intercambio realizado Motivación