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REDACCIÓN DE
TEXTOS
Hermann Giovanny Vega
Código: 28340
• Estructura del texto
• Estilo
• coherencia
• cohesión
• claridad
Estilo:
Es lo que diferencia al escritor, su manera de expresar
su pensamiento con lo que escribe.
Coherencia:
le da forma al texto centrándose en una idea principal
para dar una lectura mucho más dinámica , clara y
precisa.
• Estructura del texto
Cohesión:
Esta relacionada con la coherencia y permite que cada
frase o cada palabra o párrafo se relacione con los
demás dando compresión al lector.
Claridad:
Redacta las ideas de forma que se puedan
comprender lo que incentiva la interacción con el texto.
• Estructura del texto
• Redacción de textos
• Argumentativo
• descriptivo
• Narrativo
• Expositivo
• digital
• Redacción de textos
• Texto Argumentativo:
Su principal característica tener ideas y opiniones propias
teniendo en cuenta nuestro punto de vista frente al tema,
analizando que el objetivo es captar y atraer al lector.
• Texto Descriptivo
Se acentúa y se destaca en un tema central así como
expresa y relaciona elementos de sucesos descritos en el
texto Incentivando la interacción con el texto.
• Redacción de textos
• Texto Expositivo
Su función principal es describir detalladamente un tema dando
a conocer información al explicar una idea o un concepto
especifico.
• Texto Digital
Se enfoca en las TIC denominando un nuevo medio de
comunicación y nuevos estilos de información rompiendo con lo
convencional con los libros facilitándonos la información en
páginas web.
• Texto Narrativo:
Centra su atención en relatar hechos y sucesos como lo vemos
en las biografías, narran una historia de vida y vemos una trama
y un desenlace.
Comprensión lectora
• Lectura como estrategia de participación activa
“Los conocimientos adquiridos a través de la lectura permiten
fortalecer el acto de escribir.”
Categorías
• literal
• Reorganización
• Inferencial
• Crítico
El proceso de escritura y lectura se complementan.
Lectura como estrategia para
interactuar con el texto
Literal:
Analizar el significado y el sentido de palabras y
oraciones
Reorganización:
Organizar y clasificar la información a través de
resúmenes o representaciones
gráficas.
Lectura como estrategia para
interactuar con el texto
Inferencial:
Utiliza experiencias personales para
inferir y crear hipótesis o conjeturas. Para profundizar
en el texto
Crítico:
Requiere juicios de valor, valoración crítica y
establece una relación con la posibilidad de
interpretar el texto

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  • 2. • Estructura del texto • Estilo • coherencia • cohesión • claridad
  • 3. Estilo: Es lo que diferencia al escritor, su manera de expresar su pensamiento con lo que escribe. Coherencia: le da forma al texto centrándose en una idea principal para dar una lectura mucho más dinámica , clara y precisa. • Estructura del texto
  • 4. Cohesión: Esta relacionada con la coherencia y permite que cada frase o cada palabra o párrafo se relacione con los demás dando compresión al lector. Claridad: Redacta las ideas de forma que se puedan comprender lo que incentiva la interacción con el texto. • Estructura del texto
  • 5. • Redacción de textos • Argumentativo • descriptivo • Narrativo • Expositivo • digital
  • 6. • Redacción de textos • Texto Argumentativo: Su principal característica tener ideas y opiniones propias teniendo en cuenta nuestro punto de vista frente al tema, analizando que el objetivo es captar y atraer al lector. • Texto Descriptivo Se acentúa y se destaca en un tema central así como expresa y relaciona elementos de sucesos descritos en el texto Incentivando la interacción con el texto.
  • 7. • Redacción de textos • Texto Expositivo Su función principal es describir detalladamente un tema dando a conocer información al explicar una idea o un concepto especifico. • Texto Digital Se enfoca en las TIC denominando un nuevo medio de comunicación y nuevos estilos de información rompiendo con lo convencional con los libros facilitándonos la información en páginas web. • Texto Narrativo: Centra su atención en relatar hechos y sucesos como lo vemos en las biografías, narran una historia de vida y vemos una trama y un desenlace.
  • 8. Comprensión lectora • Lectura como estrategia de participación activa “Los conocimientos adquiridos a través de la lectura permiten fortalecer el acto de escribir.” Categorías • literal • Reorganización • Inferencial • Crítico El proceso de escritura y lectura se complementan.
  • 9. Lectura como estrategia para interactuar con el texto Literal: Analizar el significado y el sentido de palabras y oraciones Reorganización: Organizar y clasificar la información a través de resúmenes o representaciones gráficas.
  • 10. Lectura como estrategia para interactuar con el texto Inferencial: Utiliza experiencias personales para inferir y crear hipótesis o conjeturas. Para profundizar en el texto Crítico: Requiere juicios de valor, valoración crítica y establece una relación con la posibilidad de interpretar el texto