Este documento presenta las instrucciones para un trabajo grupal sobre el caso de la familia Herrera López. Los estudiantes deben realizar un diagnóstico sistémico de la familia e identificar su tipología, subsistemas, etapa del ciclo vital y dinámica. También deben diseñar un genograma, ecomapa y línea de vida. El trabajo debe seguir un formato específico y será evaluado con una rúbrica que considera aspectos como la redacción y ortografía.

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Asignatura: SUJETOS DE INTERVENCION PROFESIONAL II
Video
Caso:
¿Qué
contar
y
a
quién?
Modelos
de
intervención
social
Trabajo Grupal
Resultado de Aprendizaje
Diferencia y sustenta un Plan de intervención eligiendo entre un modelo sistémico y un modelo
ecológico en los diferentes niveles de intervención.
Actividad
SE SOLICITA: Dar lectura al caso de la Familia Herrera López. Si consideran insuficiente la
información del caso, pueden agregar datos utilizando vuestra creatividad.
1. Identificar y describir elementos para un Diagnóstico sistémico de la familia Herrera López,
específicamente Tipología familiar (según constitución y composición), Subsistemas, Etapa del ciclo
vital familiar, Estructura visible e invisible y Dinámica Familiar.
2. Diseñar Genograma, Ecomapa y Línea de Vida según antecedentes de la familia Herrera López.
1. Trabajo Grupal conformado entre 3 a 5 personas, que corresponde a la evaluación sumativa
del módulo.
2. El Trabajo Grupal es una actividad de elaboración, donde los estudiantes podrán desarrollar y
aplicar conocimientos sobre los contenidos tratados en el módulo.
3. Una vez elaborado el Trabajo, un integrante del grupo debe subir el trabajo a la plataforma
CANVAS través de “Enviar Tarea”. El nombre del archivo debe ser:
Nombre_Apellido_TGM3_Asignatura
4. La fecha límite para su entrega está indicada en CANVAS.
¡A trabajar!
Instrucciones Generales

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Asignatura: SUJETOS DE INTERVENCION PROFESIONAL II
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Caso:
¿Qué
contar
y
a
quién?
Modelos
de
intervención
social
Estructura y Aspectos Formales:
5. El Trabajo debe contener:
• Portada – Introducción – Desarrollo – Conclusión. (Excepto TRT y asignaturas que contengan
cálculo de ejercicios).
• Portada debe incluir: Titulo, Asignatura, Nombre del Docente Online y/o Tutor, Módulo,
Fecha, Integrantes del Grupo (nombre y dos apellidos), Carrera, Sede/CEAT y Sección.
6. El Trabajo debe considerar: Formato tamaño Carta, margen normal, interlineado sencillo, Letras: Arial
o Times New Roman, tamaño 11.
7. La Redacción y Ortografía es un criterio considerado en la Rúbrica.
Importante
• Todo Trabajo que implique ejercicios numéricos debe incluir desarrollo.
• Se permite citar información de la web siempre y cuando se indique su respectiva fuente y esto NO
supere el 30% del Trabajo. De lo contrario, se considerará Plagio.
• Plagio o Copia será evaluado con nota 1.0 sin posibilidad de entregar un Trabajo nuevo ni dar Prueba
Recuperativa.
• ante cualquier inconveniente favor contactarse con consejeria@ipp.cl