SlideShare una empresa de Scribd logo
GUÍA 4



                      GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN




           FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES




La versión imprimible considera solo una parte del módulo; por lo tanto, es
indispensable revisar cuidadosamente el ambiente interactivo.




                             NOMBRE DEL AUTOR
                        JOANNA PAOLA PIETRO RUÍZ




                                    BOGOTÁ
                         SEPTIEMBRE CICLO IV 2012




                                    Página 1 de 7
                        Dirección de Gestión del Conocimiento
GUÍA 4



Guía No. 4. Estratégicos


Periodo de realización


Semana 9


Competencias a desarrollar


- interpretar y contrastar información del entorno para proponer procesos de
mejoramiento que impacten positivamente a la organización desde la gestión
estratégica de la comunicación.
- Reconocer la importancia de la incorporación de las tecnologías de la
información y la comunicación en su desempeño profesional desde el mercadeo y
la comunicación
.
Preguntas orientadoras


Verifique sus conocimientos previos, responda las siguientes preguntas de
manera individual y reflexiva. Al finalizar la guía retómelas para verificar la
apropiación de los aprendizajes adquiridos. Este ejercicio no es evaluable, ni
se debe enviar al tutor.


¿Qué retos supone la sociedad de la información para el profesional actual?
¿Cómo incorporar las TIC a los procesos de comunicación?
¿Cómo rescatar el valor de lo humano de la comunicación en la era de la
información?
¿Cómo se visualiza como profesional en la sociedad de la información?
¿Qué herramientas conoce y/o maneja de la web 2.0?




                                       Página 2 de 7
                           Dirección de Gestión del Conocimiento
GUÍA 4



Material de estudio


Básico


    Comunicación Empresarial. Plan Estratégico como Herramienta Gerencial.
       Centro de Investigaciones de la Comunicación Corporativa Organizacional
       CICCO. 2011.


Complementario


    Rebeil Corella, María Antonieta. (2008). Comunicación Estratégica en las
       Organizaciones. México, Editorial Trillas.
    Whiteley, Richard y Hessan, Diane. (1996) La integración cliente empresa.
       México: Editorial Prentice Hall


Propósitos


Guía
Complementar la visión global estratégica del profesional de mercadeo hacia las
tecnologías de la información y la comunicación para la gestión del proceso
comunicacional en las organizaciones.


Actividades
    Identificar los nuevos retos de la C.O en las organizaciones de hoy y
       mañana ante el advenimiento de la era de la información o sociedad del
       conocimiento.
    Analizar el impacto de la incorporación de las TIC en los procesos
       organizacionales, en especial, los procesos de comunicación.




                                      Página 3 de 7
                          Dirección de Gestión del Conocimiento
GUÍA 4



Productos que se deben entregar para la guía


Archivo Word con los siguientes entregables:
    Escrito propositivo
    Matriz de medios TIC
    Propuesta de incorporación de TIC al plan estratégico de comunicación
    Participación en foro
    Plan de comunicación final (semana 10)
    Blog grupal


Criterios de calidad


Criterio 1. Presentación
Descripción. Los trabajos deben presentarse de forma creativa, aprovechando
todos los recursos de gráficas, tablas, dibujos, que faciliten el entendimiento de
cada punto. Se deben tener en cuenta las Normas APA. Se incentiva el uso de
herramientas TIC.


Criterio 2. Argumentación
Descripción. Cada proposición, afirmación o temática planteada, debe estar
soportada mínimo con la literatura sugerida. Las respuestas no pueden parecer
obvias, lógicas o anecdóticas.


Criterio 3. Ejemplos
Descripción. Las respuestas que así lo requieran, deben tener ejemplos que
estén explicados en relación con la literatura.




                                       Página 4 de 7
                           Dirección de Gestión del Conocimiento
GUÍA 4



Criterio 4: Dominio temático
Descripción. A lo largo de todo el desarrollo de la actividad, se debe evidenciar el
dominio de los temas tratados en la unidad y en la misma actividad. La
terminología debe ser precisa y se deben apreciar en todos los argumentos.


Criterio 5: Redacción, ortografía y puntuación
Descripción. Manejo adecuado de la redacción, de la buena ortografía y la
puntuación requerida.


Actividades de aprendizaje


Actividad 1. Retos de la comunicación organizacional


Instrucciones para desarrollar las actividades


Busca identificar los nuevos retos de la C.O. en las organizaciones de hoy y
mañana ante el advenimiento de la era de la información o sociedad del
conocimiento.


1. No olvide consultar los links que provee la guía para profundizar los temas
propuestos en esta, así como el objeto de aprendizaje Avatar diseñado para esta
tarea.


2. Del libro Comunicación Empresarial: realice la lectura de los capítulos 9 – 12
págs 195 – 291.


3. Escoja uno de los retos propuestos en el libro, amplíe más información y en dos
hojas comente y argumente sobre el tema, establezca una posición desde su
profesión. Cite sus fuentes. Adjunte al entregable.



                                     Página 5 de 7
                         Dirección de Gestión del Conocimiento
GUÍA 4



Modo de envío de la actividad


Documento Word por medio del aula virtual: debe tener una portada de
presentación, una introducción y el desarrollo de cada una de las actividades.
Citen las referencias bibliográficas que utilicen. Usen los esquemas que
consideren, tablas, gráficas, ilustraciones. Consoliden toda la información en un
solo documento escrito para la revisión por parte del tutor. El archivo debe
denominarse con los apellidos de los participantes y el número de la
actividad:Gonzalez xxxxx,Beltrán xxxxxxxx,Pineda xxxxxxx Actividad 1.


Actividad 2. Sociedad de la información y las TIC´S


Instrucciones para desarrollar las actividades


1. Del libro La comunicación en las organizaciones: realice la lectura de los
capítulos 7 y 10.


2. Del libro Comunicación Empresarial: realice la lectura del capítulo 8.



3. Incluya en su plan de comunicación el aporte de esta guía en cuanto a los
medios de comunicación basados en la tecnología. Es decir, identifique con cuáles
de ellos cuenta la organización y determine cuáles (existentes o no) serían claves
para la consecución del éxito comunicativo con los diferentes públicos y cómo se
podrían anexar al plan de comunicación.


4. Presente este análisis a través de una matriz o tabla mostrando los resultados
encontrados. Incluya la propuesta a su plan de comunicación. Adjunte al
entregable 4. En los objetos de aprendizaje encontrará una nube de tags con
vocabulario pertinente. Puede apoyarse de los métodos de investigación
expuestos en el capítulo 8 del libro de Fernández Collado.

                                      Página 6 de 7
                          Dirección de Gestión del Conocimiento
GUÍA 4



5. Plan de comunicación final


Una vez consolidado el plan final de comunicación, el grupo debe entregar a su
tutor la versión final que incluya los diferentes referentes temáticos vistos a la
fecha. Se debe revisar la fecha en el calendario para su respectivo envío. La
sustentación oral del plan se realizará durante el encuentro presencial.


6. Reflexión
Incluya en el portafolio (blog) su reflexión temas como sociedad de la información
y TIC´S


Modo de envío de la actividad


Documento Word y agenda presentación por medio del aula virtual: Debe tener
una portada de presentación, una introducción y el desarrollo de cada una de las
actividades. Citen las referencias bibliográficas que utilicen. Usen los esquemas
que consideren, tablas, gráficas, ilustraciones. Consoliden toda la información en
un solo documento escrito para la revisión por parte del tutor. El archivo debe
denominarse con los apellidos de los participantes y el número de la actividad:
Gonzalezxxxxxx, Beltránxxxxxxx,Pineda xxxxxxx Actividad 2.


Rúbrica de la guía




Al finalizar las actividades, ubíquela y diligénciela en el ambiente virtual de
aprendizaje




                                     Página 7 de 7
                         Dirección de Gestión del Conocimiento

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

CreaTIC - Practica B - By Joaquin Lara Sierra
CreaTIC - Practica B - By Joaquin Lara SierraCreaTIC - Practica B - By Joaquin Lara Sierra
CreaTIC - Practica B - By Joaquin Lara Sierra
Joaquin Lara Sierra
 
Formación para profesionales 2022
Formación para profesionales 2022Formación para profesionales 2022
Formación para profesionales 2022
Mireia Igarzabal
 
Guia integrada de_actividades_academicas_204011_2015_i-2
Guia integrada de_actividades_academicas_204011_2015_i-2Guia integrada de_actividades_academicas_204011_2015_i-2
Guia integrada de_actividades_academicas_204011_2015_i-2
Cris Ruiz
 
Taller2 guia 8 clase
Taller2 guia 8 claseTaller2 guia 8 clase
Taller2 guia 8 clase
docentes innovadores
 
10 claves de la implementacion
10 claves de la implementacion 10 claves de la implementacion
10 claves de la implementacion
docentes innovadores
 
Uso pedagogico de las tic con 10 claves
Uso pedagogico de las tic con 10 clavesUso pedagogico de las tic con 10 claves
Uso pedagogico de las tic con 10 claves
docentes innovadores
 
Diplomado innovatic calarca
Diplomado innovatic calarcaDiplomado innovatic calarca
Diplomado innovatic calarca
docentes innovadores
 
Plan de aula edumatica maria angelica garcia
Plan de aula edumatica maria angelica garciaPlan de aula edumatica maria angelica garcia
Plan de aula edumatica maria angelica garcia
Maria Garcia
 
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizajeCurso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
any072
 
Proyecto gonzalez d
Proyecto gonzalez dProyecto gonzalez d
Proyecto gonzalez d
Odadg
 
Formato acta de_acuerdo_pedagogico-informatica y convergencia-2014_a-sabado- ...
Formato acta de_acuerdo_pedagogico-informatica y convergencia-2014_a-sabado- ...Formato acta de_acuerdo_pedagogico-informatica y convergencia-2014_a-sabado- ...
Formato acta de_acuerdo_pedagogico-informatica y convergencia-2014_a-sabado- ...
JOHN BONILLA
 
Guia integrada 102007-2016-16-4_1_def
Guia integrada 102007-2016-16-4_1_defGuia integrada 102007-2016-16-4_1_def
Guia integrada 102007-2016-16-4_1_def
alveiro diaz
 
Guia actividad momento3_90169-2015-i
Guia actividad momento3_90169-2015-iGuia actividad momento3_90169-2015-i
Guia actividad momento3_90169-2015-i
splitlinks
 
M3 s4 matriz tpack para el diseã±o de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseã±o de actividades mejoradaM3 s4 matriz tpack para el diseã±o de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseã±o de actividades mejorada
fercho1a
 
Relato digital
Relato digitalRelato digital
Relato digital
KarinaFernndez23
 
Relato digital
Relato digitalRelato digital
Relato digital
KarinaFernndez23
 
TFM eLearning y Tecnología Educativa
TFM eLearning y Tecnología EducativaTFM eLearning y Tecnología Educativa
TFM eLearning y Tecnología Educativa
Jose Luis Castaño Pérez
 
Guia 2, gestión de proyecto, segunda semana
Guia 2, gestión de proyecto, segunda semanaGuia 2, gestión de proyecto, segunda semana
Guia 2, gestión de proyecto, segunda semana
archivosena2011
 

La actualidad más candente (18)

CreaTIC - Practica B - By Joaquin Lara Sierra
CreaTIC - Practica B - By Joaquin Lara SierraCreaTIC - Practica B - By Joaquin Lara Sierra
CreaTIC - Practica B - By Joaquin Lara Sierra
 
Formación para profesionales 2022
Formación para profesionales 2022Formación para profesionales 2022
Formación para profesionales 2022
 
Guia integrada de_actividades_academicas_204011_2015_i-2
Guia integrada de_actividades_academicas_204011_2015_i-2Guia integrada de_actividades_academicas_204011_2015_i-2
Guia integrada de_actividades_academicas_204011_2015_i-2
 
Taller2 guia 8 clase
Taller2 guia 8 claseTaller2 guia 8 clase
Taller2 guia 8 clase
 
10 claves de la implementacion
10 claves de la implementacion 10 claves de la implementacion
10 claves de la implementacion
 
Uso pedagogico de las tic con 10 claves
Uso pedagogico de las tic con 10 clavesUso pedagogico de las tic con 10 claves
Uso pedagogico de las tic con 10 claves
 
Diplomado innovatic calarca
Diplomado innovatic calarcaDiplomado innovatic calarca
Diplomado innovatic calarca
 
Plan de aula edumatica maria angelica garcia
Plan de aula edumatica maria angelica garciaPlan de aula edumatica maria angelica garcia
Plan de aula edumatica maria angelica garcia
 
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizajeCurso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
Curso: Uso de las TIC´s en la mejora de los procesos de aprendizaje
 
Proyecto gonzalez d
Proyecto gonzalez dProyecto gonzalez d
Proyecto gonzalez d
 
Formato acta de_acuerdo_pedagogico-informatica y convergencia-2014_a-sabado- ...
Formato acta de_acuerdo_pedagogico-informatica y convergencia-2014_a-sabado- ...Formato acta de_acuerdo_pedagogico-informatica y convergencia-2014_a-sabado- ...
Formato acta de_acuerdo_pedagogico-informatica y convergencia-2014_a-sabado- ...
 
Guia integrada 102007-2016-16-4_1_def
Guia integrada 102007-2016-16-4_1_defGuia integrada 102007-2016-16-4_1_def
Guia integrada 102007-2016-16-4_1_def
 
Guia actividad momento3_90169-2015-i
Guia actividad momento3_90169-2015-iGuia actividad momento3_90169-2015-i
Guia actividad momento3_90169-2015-i
 
M3 s4 matriz tpack para el diseã±o de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseã±o de actividades mejoradaM3 s4 matriz tpack para el diseã±o de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseã±o de actividades mejorada
 
Relato digital
Relato digitalRelato digital
Relato digital
 
Relato digital
Relato digitalRelato digital
Relato digital
 
TFM eLearning y Tecnología Educativa
TFM eLearning y Tecnología EducativaTFM eLearning y Tecnología Educativa
TFM eLearning y Tecnología Educativa
 
Guia 2, gestión de proyecto, segunda semana
Guia 2, gestión de proyecto, segunda semanaGuia 2, gestión de proyecto, segunda semana
Guia 2, gestión de proyecto, segunda semana
 

Destacado

Guia 4 gestión de la comunicación pdf(1)
Guia 4   gestión de la comunicación pdf(1)Guia 4   gestión de la comunicación pdf(1)
Guia 4 gestión de la comunicación pdf(1)
alebens
 
Benavides santacruz guía1
Benavides santacruz guía1Benavides santacruz guía1
Benavides santacruz guía1
alebens
 
Benavides santacruz guia3
Benavides santacruz guia3Benavides santacruz guia3
Benavides santacruz guia3
alebens
 
Benavides santacruz guía1
Benavides santacruz guía1Benavides santacruz guía1
Benavides santacruz guía1
alebens
 
Reflexión
ReflexiónReflexión
Reflexión
alebens
 
Benavides santacruz guía4
Benavides santacruz guía4Benavides santacruz guía4
Benavides santacruz guía4
alebens
 
Benavides santacruz guia2
Benavides santacruz guia2Benavides santacruz guia2
Benavides santacruz guia2
alebens
 
Guia 2 gestión de la comunicación pdf(1)
Guia 2   gestión de la comunicación pdf(1)Guia 2   gestión de la comunicación pdf(1)
Guia 2 gestión de la comunicación pdf(1)
alebens
 
Gestion de Comunicacion
Gestion de ComunicacionGestion de Comunicacion
Gestion de Comunicacion
Andrea Novillo
 
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job? Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Stanford GSB Corporate Governance Research Initiative
 

Destacado (10)

Guia 4 gestión de la comunicación pdf(1)
Guia 4   gestión de la comunicación pdf(1)Guia 4   gestión de la comunicación pdf(1)
Guia 4 gestión de la comunicación pdf(1)
 
Benavides santacruz guía1
Benavides santacruz guía1Benavides santacruz guía1
Benavides santacruz guía1
 
Benavides santacruz guia3
Benavides santacruz guia3Benavides santacruz guia3
Benavides santacruz guia3
 
Benavides santacruz guía1
Benavides santacruz guía1Benavides santacruz guía1
Benavides santacruz guía1
 
Reflexión
ReflexiónReflexión
Reflexión
 
Benavides santacruz guía4
Benavides santacruz guía4Benavides santacruz guía4
Benavides santacruz guía4
 
Benavides santacruz guia2
Benavides santacruz guia2Benavides santacruz guia2
Benavides santacruz guia2
 
Guia 2 gestión de la comunicación pdf(1)
Guia 2   gestión de la comunicación pdf(1)Guia 2   gestión de la comunicación pdf(1)
Guia 2 gestión de la comunicación pdf(1)
 
Gestion de Comunicacion
Gestion de ComunicacionGestion de Comunicacion
Gestion de Comunicacion
 
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job? Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
 

Similar a Guia 4 gestión de la comunicación pdf(1)

Silabo Tecnologia de la Información-VII CICLO -UNTRM-2017-II
Silabo Tecnologia de la Información-VII CICLO -UNTRM-2017-IISilabo Tecnologia de la Información-VII CICLO -UNTRM-2017-II
Silabo Tecnologia de la Información-VII CICLO -UNTRM-2017-II
Hans Reina
 
Curso Uso de las TIC's
Curso Uso de las TIC'sCurso Uso de las TIC's
Curso Uso de las TIC's
any072
 
Actividad 5 web 2.0 cpgg
Actividad 5 web 2.0 cpggActividad 5 web 2.0 cpgg
Actividad 5 web 2.0 cpgg
CesarPatricioGarcaGa
 
Guia fpm1
Guia fpm1Guia fpm1
Guia fpm1
alma107
 
Tallerpractico10 julia 25
Tallerpractico10 julia 25Tallerpractico10 julia 25
Tallerpractico10 julia 25
innovatic grupos
 
Guía de aprendizaje co-a
Guía de aprendizaje co-aGuía de aprendizaje co-a
Guía de aprendizaje co-a
Ivan Villamizar
 
Guía de aprendizaje co-b
Guía de aprendizaje co-bGuía de aprendizaje co-b
Guía de aprendizaje co-b
Ivan Villamizar
 
Tallerpractico10 cardenio
Tallerpractico10 cardenioTallerpractico10 cardenio
Tallerpractico10 cardenio
diplomado innovatic
 
Tallerpractico10 decio
Tallerpractico10 decioTallerpractico10 decio
Tallerpractico10 decio
diplomado innovatic
 
Guía 10 marisol lenis potenciando mi experiencia educativa de primera fase
Guía 10  marisol lenis potenciando mi experiencia educativa de primera faseGuía 10  marisol lenis potenciando mi experiencia educativa de primera fase
Guía 10 marisol lenis potenciando mi experiencia educativa de primera fase
MARISOL LENIS MELO
 
Tallerpractico10 marisol 22
Tallerpractico10 marisol 22Tallerpractico10 marisol 22
Tallerpractico10 marisol 22
innovatic grupos
 
Tallerpractico10 lucia-24
Tallerpractico10  lucia-24Tallerpractico10  lucia-24
Tallerpractico10 lucia-24
innovatic grupos
 
Actividad
Actividad Actividad
Actividad
Francisco José
 
Agenda, 2 abril (1)
Agenda, 2 abril (1)Agenda, 2 abril (1)
Agenda, 2 abril (1)
Alfredo Capellán
 
Tallerpractico10 ana
Tallerpractico10 anaTallerpractico10 ana
Tallerpractico10 ana
diplomado innovatic
 
38143395 5534 11_38143113
38143395 5534 11_3814311338143395 5534 11_38143113
38143395 5534 11_38143113
JENNY ANDREA CASTRO
 
Diseño instruccional del curso
Diseño instruccional del cursoDiseño instruccional del curso
Diseño instruccional del curso
SoniaRob
 
N1 s2 tallerpractico 04
N1 s2  tallerpractico 04N1 s2  tallerpractico 04
N1 s2 tallerpractico 04
Felipe Garcia
 
Tallerpractico10 betty
Tallerpractico10 bettyTallerpractico10 betty
Tallerpractico10 betty
kety salcedo
 
Tallerpractico10 yaneth 2
Tallerpractico10 yaneth 2Tallerpractico10 yaneth 2
Tallerpractico10 yaneth 2
innovatic grupos
 

Similar a Guia 4 gestión de la comunicación pdf(1) (20)

Silabo Tecnologia de la Información-VII CICLO -UNTRM-2017-II
Silabo Tecnologia de la Información-VII CICLO -UNTRM-2017-IISilabo Tecnologia de la Información-VII CICLO -UNTRM-2017-II
Silabo Tecnologia de la Información-VII CICLO -UNTRM-2017-II
 
Curso Uso de las TIC's
Curso Uso de las TIC'sCurso Uso de las TIC's
Curso Uso de las TIC's
 
Actividad 5 web 2.0 cpgg
Actividad 5 web 2.0 cpggActividad 5 web 2.0 cpgg
Actividad 5 web 2.0 cpgg
 
Guia fpm1
Guia fpm1Guia fpm1
Guia fpm1
 
Tallerpractico10 julia 25
Tallerpractico10 julia 25Tallerpractico10 julia 25
Tallerpractico10 julia 25
 
Guía de aprendizaje co-a
Guía de aprendizaje co-aGuía de aprendizaje co-a
Guía de aprendizaje co-a
 
Guía de aprendizaje co-b
Guía de aprendizaje co-bGuía de aprendizaje co-b
Guía de aprendizaje co-b
 
Tallerpractico10 cardenio
Tallerpractico10 cardenioTallerpractico10 cardenio
Tallerpractico10 cardenio
 
Tallerpractico10 decio
Tallerpractico10 decioTallerpractico10 decio
Tallerpractico10 decio
 
Guía 10 marisol lenis potenciando mi experiencia educativa de primera fase
Guía 10  marisol lenis potenciando mi experiencia educativa de primera faseGuía 10  marisol lenis potenciando mi experiencia educativa de primera fase
Guía 10 marisol lenis potenciando mi experiencia educativa de primera fase
 
Tallerpractico10 marisol 22
Tallerpractico10 marisol 22Tallerpractico10 marisol 22
Tallerpractico10 marisol 22
 
Tallerpractico10 lucia-24
Tallerpractico10  lucia-24Tallerpractico10  lucia-24
Tallerpractico10 lucia-24
 
Actividad
Actividad Actividad
Actividad
 
Agenda, 2 abril (1)
Agenda, 2 abril (1)Agenda, 2 abril (1)
Agenda, 2 abril (1)
 
Tallerpractico10 ana
Tallerpractico10 anaTallerpractico10 ana
Tallerpractico10 ana
 
38143395 5534 11_38143113
38143395 5534 11_3814311338143395 5534 11_38143113
38143395 5534 11_38143113
 
Diseño instruccional del curso
Diseño instruccional del cursoDiseño instruccional del curso
Diseño instruccional del curso
 
N1 s2 tallerpractico 04
N1 s2  tallerpractico 04N1 s2  tallerpractico 04
N1 s2 tallerpractico 04
 
Tallerpractico10 betty
Tallerpractico10 bettyTallerpractico10 betty
Tallerpractico10 betty
 
Tallerpractico10 yaneth 2
Tallerpractico10 yaneth 2Tallerpractico10 yaneth 2
Tallerpractico10 yaneth 2
 

Guia 4 gestión de la comunicación pdf(1)

  • 1. GUÍA 4 GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES La versión imprimible considera solo una parte del módulo; por lo tanto, es indispensable revisar cuidadosamente el ambiente interactivo. NOMBRE DEL AUTOR JOANNA PAOLA PIETRO RUÍZ BOGOTÁ SEPTIEMBRE CICLO IV 2012 Página 1 de 7 Dirección de Gestión del Conocimiento
  • 2. GUÍA 4 Guía No. 4. Estratégicos Periodo de realización Semana 9 Competencias a desarrollar - interpretar y contrastar información del entorno para proponer procesos de mejoramiento que impacten positivamente a la organización desde la gestión estratégica de la comunicación. - Reconocer la importancia de la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en su desempeño profesional desde el mercadeo y la comunicación . Preguntas orientadoras Verifique sus conocimientos previos, responda las siguientes preguntas de manera individual y reflexiva. Al finalizar la guía retómelas para verificar la apropiación de los aprendizajes adquiridos. Este ejercicio no es evaluable, ni se debe enviar al tutor. ¿Qué retos supone la sociedad de la información para el profesional actual? ¿Cómo incorporar las TIC a los procesos de comunicación? ¿Cómo rescatar el valor de lo humano de la comunicación en la era de la información? ¿Cómo se visualiza como profesional en la sociedad de la información? ¿Qué herramientas conoce y/o maneja de la web 2.0? Página 2 de 7 Dirección de Gestión del Conocimiento
  • 3. GUÍA 4 Material de estudio Básico  Comunicación Empresarial. Plan Estratégico como Herramienta Gerencial. Centro de Investigaciones de la Comunicación Corporativa Organizacional CICCO. 2011. Complementario  Rebeil Corella, María Antonieta. (2008). Comunicación Estratégica en las Organizaciones. México, Editorial Trillas.  Whiteley, Richard y Hessan, Diane. (1996) La integración cliente empresa. México: Editorial Prentice Hall Propósitos Guía Complementar la visión global estratégica del profesional de mercadeo hacia las tecnologías de la información y la comunicación para la gestión del proceso comunicacional en las organizaciones. Actividades  Identificar los nuevos retos de la C.O en las organizaciones de hoy y mañana ante el advenimiento de la era de la información o sociedad del conocimiento.  Analizar el impacto de la incorporación de las TIC en los procesos organizacionales, en especial, los procesos de comunicación. Página 3 de 7 Dirección de Gestión del Conocimiento
  • 4. GUÍA 4 Productos que se deben entregar para la guía Archivo Word con los siguientes entregables:  Escrito propositivo  Matriz de medios TIC  Propuesta de incorporación de TIC al plan estratégico de comunicación  Participación en foro  Plan de comunicación final (semana 10)  Blog grupal Criterios de calidad Criterio 1. Presentación Descripción. Los trabajos deben presentarse de forma creativa, aprovechando todos los recursos de gráficas, tablas, dibujos, que faciliten el entendimiento de cada punto. Se deben tener en cuenta las Normas APA. Se incentiva el uso de herramientas TIC. Criterio 2. Argumentación Descripción. Cada proposición, afirmación o temática planteada, debe estar soportada mínimo con la literatura sugerida. Las respuestas no pueden parecer obvias, lógicas o anecdóticas. Criterio 3. Ejemplos Descripción. Las respuestas que así lo requieran, deben tener ejemplos que estén explicados en relación con la literatura. Página 4 de 7 Dirección de Gestión del Conocimiento
  • 5. GUÍA 4 Criterio 4: Dominio temático Descripción. A lo largo de todo el desarrollo de la actividad, se debe evidenciar el dominio de los temas tratados en la unidad y en la misma actividad. La terminología debe ser precisa y se deben apreciar en todos los argumentos. Criterio 5: Redacción, ortografía y puntuación Descripción. Manejo adecuado de la redacción, de la buena ortografía y la puntuación requerida. Actividades de aprendizaje Actividad 1. Retos de la comunicación organizacional Instrucciones para desarrollar las actividades Busca identificar los nuevos retos de la C.O. en las organizaciones de hoy y mañana ante el advenimiento de la era de la información o sociedad del conocimiento. 1. No olvide consultar los links que provee la guía para profundizar los temas propuestos en esta, así como el objeto de aprendizaje Avatar diseñado para esta tarea. 2. Del libro Comunicación Empresarial: realice la lectura de los capítulos 9 – 12 págs 195 – 291. 3. Escoja uno de los retos propuestos en el libro, amplíe más información y en dos hojas comente y argumente sobre el tema, establezca una posición desde su profesión. Cite sus fuentes. Adjunte al entregable. Página 5 de 7 Dirección de Gestión del Conocimiento
  • 6. GUÍA 4 Modo de envío de la actividad Documento Word por medio del aula virtual: debe tener una portada de presentación, una introducción y el desarrollo de cada una de las actividades. Citen las referencias bibliográficas que utilicen. Usen los esquemas que consideren, tablas, gráficas, ilustraciones. Consoliden toda la información en un solo documento escrito para la revisión por parte del tutor. El archivo debe denominarse con los apellidos de los participantes y el número de la actividad:Gonzalez xxxxx,Beltrán xxxxxxxx,Pineda xxxxxxx Actividad 1. Actividad 2. Sociedad de la información y las TIC´S Instrucciones para desarrollar las actividades 1. Del libro La comunicación en las organizaciones: realice la lectura de los capítulos 7 y 10. 2. Del libro Comunicación Empresarial: realice la lectura del capítulo 8. 3. Incluya en su plan de comunicación el aporte de esta guía en cuanto a los medios de comunicación basados en la tecnología. Es decir, identifique con cuáles de ellos cuenta la organización y determine cuáles (existentes o no) serían claves para la consecución del éxito comunicativo con los diferentes públicos y cómo se podrían anexar al plan de comunicación. 4. Presente este análisis a través de una matriz o tabla mostrando los resultados encontrados. Incluya la propuesta a su plan de comunicación. Adjunte al entregable 4. En los objetos de aprendizaje encontrará una nube de tags con vocabulario pertinente. Puede apoyarse de los métodos de investigación expuestos en el capítulo 8 del libro de Fernández Collado. Página 6 de 7 Dirección de Gestión del Conocimiento
  • 7. GUÍA 4 5. Plan de comunicación final Una vez consolidado el plan final de comunicación, el grupo debe entregar a su tutor la versión final que incluya los diferentes referentes temáticos vistos a la fecha. Se debe revisar la fecha en el calendario para su respectivo envío. La sustentación oral del plan se realizará durante el encuentro presencial. 6. Reflexión Incluya en el portafolio (blog) su reflexión temas como sociedad de la información y TIC´S Modo de envío de la actividad Documento Word y agenda presentación por medio del aula virtual: Debe tener una portada de presentación, una introducción y el desarrollo de cada una de las actividades. Citen las referencias bibliográficas que utilicen. Usen los esquemas que consideren, tablas, gráficas, ilustraciones. Consoliden toda la información en un solo documento escrito para la revisión por parte del tutor. El archivo debe denominarse con los apellidos de los participantes y el número de la actividad: Gonzalezxxxxxx, Beltránxxxxxxx,Pineda xxxxxxx Actividad 2. Rúbrica de la guía Al finalizar las actividades, ubíquela y diligénciela en el ambiente virtual de aprendizaje Página 7 de 7 Dirección de Gestión del Conocimiento