El bloque 0 de la metodología PACIE en aulas virtuales de aprendizaje

1. PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNING
El Bloque PACIE o Bloque O
En Aulas Virtuales de Aprendizaje,

2. INTRODUCCION
Un Aula Virtual bien distribuida debe
proporcionar, a detalle, varias y diferentes
secciones dentro o fuera del EVA, para que se
puedan generar procesos de interacción
correctos y se motive a la vivencia de
experiencias que generarán conocimiento y
facilitarán los procesos tutoriales

3. ESTRUCTURA
•La estructura muestra al aula dividida en bloques,
en especial caso con las plataformas MOODLE, y
resulta adaptable a cualquier plataforma LMS; cada
bloque contiene secciones que agrupan recursos y/o
actividades de acuerdo a su funcionalidad y
usabilidad, claro está que cada grupo, deberá tener
variedad en su tipo y orientación y así evitar
monotonía y aburrimiento dentro del aula virtual.

4. BLOQUES EN AULAS
VIRTUALES PARA
ORGANIZAR PROCESOS
OPERATIVOS ADMINISTRATIVOS

5. ESTRUCTURA

6. DEFINICION DEL BLOQUE PACIE

7. SECCIONES DEL BLOQUE PACIE
INFORMACION COMUNICACION
INTERACCION

8. SECCIÓN DE INFORMACIÓN
BLOQUE PACIE O BLOQUE “O”
SOBRE EL CURSO, EL TUTOR Y LA EVALUACIÓN. DAR UNA
IDEA GENERAL TANTO DEL TUTOR COMO DEL CURSO Y EL
MANEJO DEL AULA COMO UN MAPA DE UBICACIÓN.
SOLVENTAR POR EL ESTUDIANTE EL QUIEN EL QUE Y EL
COMO
.SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
SOBRE EL PROCESO Y OPERATIVIDAD DEL CURSO.
SIEMPRE DEBE SER ACTUALIZADO SOBRE
INFORMACION PERTINENTE DEL CURSO, SOBRE TODO
AL INICIAR ALGUNA UNIDAD
SECCIÓN DE INTERACCIÓN
SOCIAL, DE APOYO Y ELAPRENDIZAJE COOPERATIVO. SE
CONSIDERA LA PARTE MAS IMPORTANTE DEL AULA, LA
AYUDA, EL CONOCIMIENTO ENTRE PARES Y EL APRENDIZAJE
COLABORATIBO LO LLEVARA ALCANZAR SUS METAS

9. EJEMPLO DE BLOQUE PACIE