2. EL BARROCO
La situación social que provoca el
desequilibrio económico agravado tras la
muerte de Felipe II (1598) el nuevo
empuje de la sociedad aristotélica y la
religiosidad contrarreformista , repercute
en el concepto estético.
Éste sufre una transformación .
Frente al modelo ideal renacentista, se
alza un nuevo modelo natural, con toda
su carga existencia, ya sea hermosura o
fealdad.
Este cambio no es radical, sino que
se produce de forma progresiva dando
lugar al manierismo.
4. EL MANIERISMO
• Estilo de transición.
• Alterar las formas y estructuras renacentistas para
demostrar el dominio de la técnica.
• Continua temas petrarquistas.
• El lenguaje como forma de expresión y fuente de
inspiración.
• Las metáforas tratan de alejarse de su imagen
corriente, emplean asociaciones cada vez menos
vinculadas entre el designante y el designado.
Provocar extrañamiento.
• El receptor ideal debe formar parte de una élite
cultural.
• Se extiende desde 1560 hasta 1605, año de la muerte
de Fernando de Herrera.
• La escuela antequerana
petrarquismo formalmente.
intenta
superar
el
5. EVOLUCIÓN
Existe una evolución y una transformación que se caracteriza por la sustitución de
valores renacentistas por otros valores que llamaremos Barrocos.
El hombre es el centro del
universo y todo está hecho a
su medida.
Se desvaloriza la vida y la
naturaleza humana
Equilibrio, mesura.
Influencia de los cánones
clásicos.
Desequilibrio, exageración,
curiosidad por la
deformidad y lo grotesco.
6. EL CONCEPTO DE BARROCO
• Tres palabras se disputan el origen del término
barroco: barroco (portugués, perla irregular),
berrueco (español, roca de forma irregular,
baroco (escolástica, razonamiento deforme)
• A partir del siglo XVIII se usa el término de
forma peyorativa, Contravenir las normas
clásicas.
• Arte deforme, retorcido y confuso contra la
claridad de clasicismo.
• En el siglo XX se desprende del enfoque
peyorativo.
• El barroco es el resultado de una época en
crisis. Refleja el clima de inquietud,
inestabilidad y amenaza en toda su
producción.
• Enfoque literario.
8. LOS AUSTRIAS MENORES
FELIPE III
•Duque de Lerma (valido)
FELIPE IV
•Conde duque de Olivares (valido)
CARLOS II
•Juan José de Austria (valido)
•Muere sin sucesor. Guerra de Sucesión.
9. ESPAÑA EN EL SIGLO XVII
• El siglo XVII es un siglo de crisis cuyas
raíces parten de la segunda mitad del
siglo XVII.
GUERRA DE LOS TREINTA
AÑOS
• Crisis europea, de la que muchos países
se recuperan pasado 1650, pero que en
España revistirá una extrema gravedad.
Derrota española en Rocroi
• Decadencia en el gobierno interior
(validos) y en el gobierno exterior (se
suceden las derrotas y España pierde su
hegemonía en Europa).
Paz de Westfalia
• Esta decadencia política deriva en una
gran crisis económica y social.
Pérdida de hegemonía
10. CRISIS ECONÓMICA Y SOCIAL
• Crisis demográfica. Despoblación. Las
causas son las guerras, las pestes y la
miseria que empuja a muchos a emigrar a
las Américas. La población del campo
invade las ciudades. (Figura del mendigo y
el pícaro).
• Crisis económica. Decae el comercio y la
industria. La agricultura sufre un duro
golpe con la expulsión de los moriscos.
• Injusta distribución de la riqueza. El 95 %
de las tierras se encuentra en manos de los
privilegiados que están exentos de pagar
tributos. El pueblo está aplastado por los
impuestos.
• Cierre cultural a Eurpa por causas
religiosas. Se interrumpe el desarrollo de la
investigación científica y de la filosofía
racional. Teología y superstición.
11. TEMAS
En este clima se cultivan unos temas relacionados con la sensación de inestabilidad y
el descontento social. La palabra clave es DESENGAÑO.
• El caos o laberinto. El mundo ya no es un cosmos
ordenado. Deformidad, desequilibrio.
• Tempus fugit. La muerte. Las ruinas. La decadencia.
• La vida es sueño, carece de consistencia y de realidad.
Soñamos y al morir despertamos.
• Nada es lo que parece. Vivir de la apariencia, del
engaño.
• Pesimismo. La vida es vacío, vivir es ir muriendo.
Ninguno de los temas es original. Lo que marca la diferencia es el tratamiento que los
autores del barroco hacen de estos temas y la conjunción de todos ellos en las
corrientes estéticas del momento. Parten de las experiencias concretas.
12. ESTILO
El estilo literario responde al derrumbamiento del equilibrio renacentista
Frenesí
por
exprimir
las
posibilidades del lenguaje con variadas
intenciones:
• Expresar la angustia vital.
• Dar
salidas
desenfadadas.
a
las
chanzas
• Desenmascarar la realidad.
• Alejarse de ella. Evasión.
Efectos: juegos de palabras, juegos fonéticos, retorcimientos sintácticos, antítesis,
paradojas, metáforas insólitas.
La falta de libertad en la expresión suele provocar en los escritores oscuridad y
artificio. Liberación.
13. TENDENCIAS
La opresión y la angustia provocará que los escritores busquen un desahogo de
diferentes formas.
• La denuncia de forma velada a través
de la sátira o de la novela picaresca.
• La expresión de la angustia íntima.
• El estoicismo o asceticismo. Buscar
consuelo en la religión.
• La evasión refugiándose en la estética.
• Conformismo exaltando los valores en
los que se sustenta el sistema. El honor.