1. Trabajo final
Alfabetizacion 2.0
Isabela Dutkiewicz

2. DONDE NOS ENCONTRAMOS?
Colegio CENS 9 de Adultos
Bº Levalle Bariloche
Nos Involucramos........

3. En nuestro Colegio conviven DOS NIVELES
DE ALFABETIZACION

ALFABETIZACION TRADICIONAL O ALFABETIZACION
0.0

ALFABETIZACION INFORMATICA / TECNOLOGICA O
ALFABETIZACION 1.0
ES NUESTRA INTENCION LLEGAR A
LAS MULTIPLES ALFABETIZACIONES
O ALFABETIZACION 2.0

4. ALFABETIZACION TRADICIONAL O
ALFABETIZACION 0.0

El TEXTO IMPRESO como necesidad cultural

EL APRENDIZAJE como acumulacion de datos

Metodos Didacticos mediante EXPOSICION y
Aprendizaje por RECEPCION

En el S XlX y S XX Las Escuelas produjeron una
Alfabetizacion MASIVA por medio de la
LECTOESCRITURA

ACTUALMENTE ALGUNOS DOCENTES
TODAVIA PREFIEREN ESTA
MODALIDAD.........

5. ALFABETIZACION INFORMATICA /
TECNOLOGICA O ALFABETIZACION 1.0

AL FINAL DEL S XX con la aparicion de los Sistemas
de Computacion Clasicos

SISTEMA PREFERIDO EN NUESTRO COLEGIO por el
ALUMNADO y numerosos DOCENTES......Ya que
Biblioteca casi NO TENEMOS......

A pesar de la antiguedad de las Computadoras y la
lentitud de la conexión de INTERNET......SON
NUESTRAS VENTANAS AL MUNDO

6. HACIA LA CIUDADANIA SIGLO XXl CON
ALFABETIZACION 2-0
QUE SON LAS MULTIPLES ALFABETIZACIONES
O ALFABETIZACION 2.0 ?

Es saber usar y acceder en for ma critica e
inteligente a LA COMUNICACION E INFORMACION
a tr evez de CUALQUIER TECNOLOGIA

Por tanto CUALQUIER FORMATO Y CUALQUIER
TECNOLOGIA es util a este fin

EN NUESTRO COLEGIO tales conceptos son
r esistidos por numer osos docentes y un g r upo
minoritario de Alumnos,que confunden la
cir cunstacial falta de MEDIOS TECNOLOGICOS con
la LA UTILIDAD O NO DE LA ALFABETIZACION 2.0

Tales ar gumentaciones se r eflejan en la Encuesta
,la Entrevista y conver saciones privadas

7. INFORMACION IMPORTANTE: LA ENCUESTA
A LOS ALUMNOS,con nuestr os
comentarios(en r ojo)

La Encuesta de Alumnos

Respondieron 10 Alumnos de ambos cursos de 3ª año(año de
egreso 2012) en forma personalizada en cuestionario por escrito

Los datos fueron volcados directamente en la Planilla Excel

Aquí van algunos resultados......
Edades 16 a 34 años (de 18 a ,a veces,50 años!!)
¿En qué nivel estás cursando?Ppalmente Secundario 57%
¿Tenés una computadora personal? Por favor, indicá: Ppalmente
Tengo la netbook de Conectar y también otra computadora(Aqui
las Netbook NO LLEGARON....Solo el 20% tiene PC o Tablet
PROPIA!!!)

8. SIGUE LA ENCUESTA,,,,,,
¿Cómo te conectás a internet? Casa 52% otros 48%(EL COLEGIO 50%)
Tus usos de la computadora y de internet(Aqui coincide)
Por tu propia cuenta, ¿cuáles son las actividades que realizás más
frecuentemente en internet? - Usar un buscador para encontrar
información Siempre 48%
Por tu propia cuenta, ¿cuáles son las actividades que realizás más
frecuentemente en internet? - Descargar audios, imágenes, videos
(música, otos, gráficos, películas, etc.). A veces 43%
Por tu propia cuenta, ¿cuáles son las actividades que realizás más
frecuentemente en internet? - Leer noticias e información.
A veces 33%
Por tu propia cuenta, ¿cuáles son las actividades que realizás más
frecuentemente en internet? - Participar en redes sociales
(Facebook, Twitter, etc.).
Siempre 43%

9. Y AHORA.........ENTREVISTA DOCENTE !!!!!!!!
ENTREVISTA DOCENTE
1.-Actitud mas positiva o negativa hacia las TIC segun la edad del
entrevistado (en general.....)
2.- Resistencia al uso por desconocimiento de las posibilidades y
forma de uso/aplicacion
3.-Solo planillas mapas conceptuales y lo que se pueda hacer con
editores de texto Word
4.-Solo uso de mail celulares Informacion Wikipedia google
5.-Favorable como solo posibilidad......quieren continuar con la forma
de enseñanza anterior(mas comodo)
6.-Aceptacion parcial del plan conectar igualdad......Se lo considera
“una dadiva politica” Se Equivocan:Es una POLITICA PUBLICA!!!!

10. ALGUNOS GRAFICOS
Para tus clases, ¿para que usás las TIC generalmente?
Para tus clases, ¿cuáles de las siguientes actividades con TIC te gusta hacer? -
Buscar materiales bibliográficos (Wikipedia, sitios web, libros digitales) sobre un
problema o tema

11. CONCLUSIONES SOBRE LA ENCUESTE A LOS
ALUMNOS Y LA ENTREVISTA DOCENTE......

Si bien tanto la Encuesta a Alumnos y la Entrevista al
Docente aportan datos importantes,algunos detalles
diferentes son consecuencia del CONTEXTO en el cual
NUESTRO COLEGIO SE ENCUENTRA y por el tipo de
ALUMNADO QUE RECIBE.....

NOS INVOLUCRAMOS.......... El Grupo de
Docentes del Area de Cs Exactas y Naturales(por lo
menos....) y un gran numero de Alumnos(casi un 50%...)
DESEAMOS MEJORAR y por tanto
r econocemos LA UTILIDAD DE LA
ALFABETIZACION 2.0 a la cual ADHERIMOS
dentro de nuestras posibilidades...

12. PRACTICAS ADECUADAS EN EL AULA PARA LA
ALFABETZACION 2.0(dentro de las posibilidades del
CENS 9 !!!!)

Como aplicar LA ALFABETIZACION 2.0 en el
COLEGIO NOCTURNO DE ADULTOS?????
1.-Aportar EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN...

Buscar Informacion

CREAR Informacion

Comunicar Informacion
2.-Desarrollar una METODOLOGIA DE CONSTRUCCION DEL
CONOCIMIENTO en base a PROYECTOS
3.-Fomentar EL TRABAJO COLABORATIVO entre Alumnos y
Docentes

13. NOS INTERSA QUE EL ALUMNO SEA.......

LECTOR

PARTICIPANTE

CREADOR
Y QUE SEPA.........

Localizar y analizar la Informacion

Saber expresarse en forma TEXTUAL y
MULTIMEDIA

Saber comunicarse y colaborar con otros
(Hart 2008)

14. Y EL DOCENTE SEA..... .
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15. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1.-Dussel, Inés (2009). “Los nuevos alfabetismos en el siglo
xxi. Desafíos para la escuela”, conferencia en
Virtualeduca 2009.
2.-James Paul GeeTashia Morgridge
jgee@education.wisc.edu
“GOOD VIDEO GAMES AND GOOD LEARNING”
3.-Jordi Adell Su Pagina :internetaula.ning.com/profile/jordi46
4.-Nicholas C. Burbules y Thomas A. Callister(2006). Educación: riesgos
y promesas de las nuevastecnologías de la información”
http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=15506211
5.-¿Internet: 1; Escuela: 0? de Cassany y Hernández
.www.oei.es/noticias/spip.php?article10481