El documento describe el método de aprendizaje por descubrimiento guiado propuesto por el psicólogo J. Bruner. Este método implica que los estudiantes aprenden mediante la exploración motivada por la curiosidad con la guía del profesor, quien proporciona el material adecuado y estimula a los alumnos a descubrir cómo funciona algo a través de la observación, comparación y análisis de semejanzas y diferencias. Las ventajas de este método incluyen mejorar las habilidades analíticas, de resolución de

1. APRENDIZAJE POR
DESCUBIMIENTO GUIADO
Pionero J. BRUNER psicólogo y pedagogo.
 Considera que los estudiantes deben aprender por
medio del descubrimiento guiado que tiene lugar
durante una exploración motivada por la curiosidad.
 El profesor debe proporcionar el material adecuado
y estimular a los alumnos.
Y así mediante:
La observación
La comparación
El análisis de semejanzas y diferencias.
Lleguen a descubrir cómo funciona algo
de un modo activo.

2. Las ventajas del descubrimiento guiado son:
La mejora de las capacidades analítica, crítica y
cognitiva.
El entrenamiento de solución de problemas.
El aumento de la consciencia del proceso mental.
La mejora de la comprensión y de la memoria.
EJEMPLO:
“UNA CLASE DE LENGUA
EXTRANJERA”
Constante repetición Aprendizaje recibidoExistencia de un guía.