Trabajo de Israel CArofilis

1. Las tecnologías de
la información
aplicadas a la
educación
I S R A E L D AV I D C A R O F I L I S
M E N D O Z A

2. Introducción
• Transformación de la Educación.
• Motivación del Aprendizaje.
• Nuevos Modelos de Enseñanza.

3. Implementación

4. Capacidad organizativa
Estratega de herramientas en línea
Motivador de estudiantes
Perfil
Docente

5. Perfil Alumno

6. Plataformas
Sonorama
• Incluyen sonidos, imágenes y videos.
• Power Point, Movie Maker, Genial.ly, Slideshare.
Software Educativo
• Motivan al estudiante por la interacción.
• Conociminento sobre diseño y programación.
Aprendizaje apoyado en Internet
• Investigación en la red mediante buscadores.
• Google, Bing, Yahoo, Yandex, Ask.

7. Metodologías
Metodologías
Activas
Aprendizaje
Cooperativo
Equipos
Ágiles
Gamificación
Design
Thinking
Clase
Invertida
Aprendizaje
Basado
En Retos
Aprendizaje
Basado en
Problemas

8. Principales tecnologías según
la necesidad
Objetivo Características TIC
Gestión y administración
de la información
Permite buscar, organizar, almacenar
información en el internet.
Google. Alertas Google, Feedly, YoutubeEDU, iTunesU, SoundCloud,
Symbaloo, Pinterest, Scoopit, Evernote, Storify, Pearltress, Paper.li, Pocket
Google Drive, Dropbox
Creación y publicación
de contenidos
Permite crear y publicar elementos multimedia
(Audio, video, imágenes, texto, hipertexto y
aplicaciones).
Auacity. SoundCloud, Screencast-O-Matic.
YouTube, Creately, Bubbl, Mindomo, MindMeinster, Flickr, Google Drive,
Zoho, Prezi, Emaze, Slideshare, Author Stream Aurasma. Layar.
Comunicación y trabajo
colaborativo
Permite el trabajado colaborativo y
comunicación entre miembros de la comunidad
educativa
Redes sociales: Twitter, Facebook.
Herramientas para la creación de blogs.
Herramientas para la creación de wikis.
Evaluación del
aprendizaje del alumno
Permite la creación de espacios de aprendizaje
y evaluaciones
Socrative, Kahoot, ProPofs, EDpuzzle, ClassMarker, Cerebriti, Naiku,
GoogleForms.

9. Clases Interactivas
1. Tecnificación (Tradicional)
2. Retroalimentación
3. Recompensa (Gamificación)

10. Bibliografía
• Carofilis, I., Pazmiño, C. & San Adrés, E. (2021) Traditional methodologies and gamification: A
Proposal for interactive classes. PalArch’s Journal of Archaeology of Egypt / Egyptology, 18(08),
4033-4042. Retrieved from https://archives.palarch.nl/index.php/jae/article/view/9637
• San Andrés, E., Pazmiño, M., Mero, K., & Pinargote, C. (2018). Las herramientsa de la Web 2.0 en
la mediación pedagógica universitaria. Universidad, Ciencia y Tecnología, 3(3), 111-121. Retrieved
from https://www.uctunexpo.autanabooks.com/index.php/uct/article/view/94
• Sánchez, C. (2019). Las tecnologías de la información aplicadas a la educación. Educación y
TIC’s.