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INSTITUCION EDUCATIVA DE ROZO – SEDE CARDENAS
TECNOLOGIA E INFORMATICA
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
Basado en Proyectos
Profesor: JAMES EYDER ORTEGA CAICEDO
Los Estudiantes de los grados 10 y 11, reciben capacitación en articulación con el
SENA de Palmira, reciben la instrucción en la carrera técnica en Diseño e
Integración de Multimedia, pera ello se dispone de niveles, distribuidos de la
siguiente manera:
- Inducción
- Análisis
- Planeación
- Ejecución
Las dos primeras se manejan en el grado decimo (10º), comprende el manejo de
temas concernientes a Hardware, Software, Multimedia y Diseño gráfico. Es aquí
donde reconocen los Conceptos, la Historia y todo los subtemas concernientes a
los conocimientos Teóricos y prácticos. Los Estudiantes deben concientizarse en
un Proyecto Final donde deberá implementar los conocimientos Multimedia.
El Proyecto debe cubrir las necesidades de enseñanza a través de las tic´s,
creando una aplicación informática de tipo web para los Estudiantes del grado 4
de Primaria de la Institución y donde el Docente la utiliza como herramienta de
apoyo para direccionar sus clases.
Los Estudiantes a la par con el desarrollo de sus temas de clase y prácticas,
deben realizar una encuesta dirigida a los Estudiantes y Docente, con el fin de
levantar las necesidades y requerimientos así tener una idea de como iniciar el
proceso de desarrollo de portal web. Durante todo el año lectivo los Estudiantes
(Grado 10), deberán tener reuniones con la Docente del Grado 4 de Primaria,
donde se solicitara información del Plan de Área, Estrategias de Enseñanza y todo
aspecto positivo que conlleve a la ejecución del proyecto.
El Estudio de los Elementos Multimedia y del Diseño Gráfico permiten adquirir los
conocimientos necesarios al Estudiante para implementarlos en el desarrollo
publicitario para una empresa del sector privado, donde se encaminara el Proyecto
del grado Once, tratado más adelante.
Cuando el Estudiante, comienza su tercer periodo en el grado 10º. Comienza a
realizar un estudio sobre la programación de páginas web, utilizando Herramientas
TIC como son HTML5, CSS y JAVA SCRIPT, es aquí donde aquella información
recolectada por parte de los Estudiantes en la encuesta y en las reuniones
programadas con la Docente del grado 4º comienza a ser utilizada para iniciar el
proceso de análisis, planeación y desarrollo de la herramienta web.
Los Estudiantes deben en su página web incluir todos los temas que el Docente
de grado 4º de Primaria maneja durante los 3 periodos académicos. Asi mismo
debe comenzar a aplicar un nombre a su página, un logo y demás elementos
animados donde se incorporan por medio de herramientas multimedia (Audacity,
MoviMaker, Camtasia, CorelDraw, Flash), los elementos necesarios para la
construcción y desarrollo del portal
Los Estudiantes terminan su tercer periodo desarrollando su aplicativo con los
temas vistos hasta ese momento, Comenzando el primer periodo del grado Once
(11º) los Estudiantes inician investigación de conocimientos donde estudian
nuevos modelos de programación y donde los incorporan a su página web.
Este proceso se termina a mitad del segundo periodo y es revisado por
Instructores del Sena, Coordinadora de la Sede y el Docente de Tecnología, con el
ánimo de dar el visto bueno a la primera parte del Técnico en Diseño e Integración
de Multimedia. Este proyecto es entregado a la Docente del Grado 4 de Primaria
con el fin de brindarle apoyo a sus clases
Es aquí cuando los Estudiante basándose en sus conocimientos Multimedia, de
Diseño y de Programación web, deben aplicar los conceptos en la creación de una
nueva página web, pero esta vez dirigida a una Empresa Privada y donde deben
pasar por todo el proceso, iniciando desde las Encuestas hasta la presentación del
aplicativo al Usuario Final.
Se deben crear elementos de diseño a nivel de nuevas propuestas punto final la
presentación dela empresa en su portal web, partiendo desde su planteamiento
estratégico e información de sus productos (Ventas, Compras, etc)
Al terminar este proceso, el Proyecto será nuevamente revisado por Instructores
del Sena, Coordinadora de la Sede y el Docente de Tecnología, con el fin de dar la
aceptación de los dos años de Articulación con el Sena y así poder Certificar a los
Estudiantes como Técnicos en Diseño e Integración de Multimedia.
Con este proceso, al crear proyectos, se permite desarrollar en el Estudiantes
nuevos conocimientos útiles para su vida diaria, de la misma forma El Estudiante
Investiga, analiza, Desarrolla e Implementa aplicaciones TIC que permiten
solucionar problemas en su entorno.

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Tecnología e Informática - Experiencias Significativas

  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA DE ROZO – SEDE CARDENAS TECNOLOGIA E INFORMATICA EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS Basado en Proyectos Profesor: JAMES EYDER ORTEGA CAICEDO Los Estudiantes de los grados 10 y 11, reciben capacitación en articulación con el SENA de Palmira, reciben la instrucción en la carrera técnica en Diseño e Integración de Multimedia, pera ello se dispone de niveles, distribuidos de la siguiente manera: - Inducción - Análisis - Planeación - Ejecución Las dos primeras se manejan en el grado decimo (10º), comprende el manejo de temas concernientes a Hardware, Software, Multimedia y Diseño gráfico. Es aquí donde reconocen los Conceptos, la Historia y todo los subtemas concernientes a los conocimientos Teóricos y prácticos. Los Estudiantes deben concientizarse en un Proyecto Final donde deberá implementar los conocimientos Multimedia. El Proyecto debe cubrir las necesidades de enseñanza a través de las tic´s, creando una aplicación informática de tipo web para los Estudiantes del grado 4 de Primaria de la Institución y donde el Docente la utiliza como herramienta de apoyo para direccionar sus clases. Los Estudiantes a la par con el desarrollo de sus temas de clase y prácticas, deben realizar una encuesta dirigida a los Estudiantes y Docente, con el fin de levantar las necesidades y requerimientos así tener una idea de como iniciar el proceso de desarrollo de portal web. Durante todo el año lectivo los Estudiantes (Grado 10), deberán tener reuniones con la Docente del Grado 4 de Primaria, donde se solicitara información del Plan de Área, Estrategias de Enseñanza y todo aspecto positivo que conlleve a la ejecución del proyecto. El Estudio de los Elementos Multimedia y del Diseño Gráfico permiten adquirir los conocimientos necesarios al Estudiante para implementarlos en el desarrollo publicitario para una empresa del sector privado, donde se encaminara el Proyecto del grado Once, tratado más adelante. Cuando el Estudiante, comienza su tercer periodo en el grado 10º. Comienza a realizar un estudio sobre la programación de páginas web, utilizando Herramientas TIC como son HTML5, CSS y JAVA SCRIPT, es aquí donde aquella información
  • 2. recolectada por parte de los Estudiantes en la encuesta y en las reuniones programadas con la Docente del grado 4º comienza a ser utilizada para iniciar el proceso de análisis, planeación y desarrollo de la herramienta web. Los Estudiantes deben en su página web incluir todos los temas que el Docente de grado 4º de Primaria maneja durante los 3 periodos académicos. Asi mismo debe comenzar a aplicar un nombre a su página, un logo y demás elementos animados donde se incorporan por medio de herramientas multimedia (Audacity, MoviMaker, Camtasia, CorelDraw, Flash), los elementos necesarios para la construcción y desarrollo del portal Los Estudiantes terminan su tercer periodo desarrollando su aplicativo con los temas vistos hasta ese momento, Comenzando el primer periodo del grado Once (11º) los Estudiantes inician investigación de conocimientos donde estudian nuevos modelos de programación y donde los incorporan a su página web. Este proceso se termina a mitad del segundo periodo y es revisado por Instructores del Sena, Coordinadora de la Sede y el Docente de Tecnología, con el ánimo de dar el visto bueno a la primera parte del Técnico en Diseño e Integración de Multimedia. Este proyecto es entregado a la Docente del Grado 4 de Primaria con el fin de brindarle apoyo a sus clases Es aquí cuando los Estudiante basándose en sus conocimientos Multimedia, de Diseño y de Programación web, deben aplicar los conceptos en la creación de una nueva página web, pero esta vez dirigida a una Empresa Privada y donde deben pasar por todo el proceso, iniciando desde las Encuestas hasta la presentación del aplicativo al Usuario Final. Se deben crear elementos de diseño a nivel de nuevas propuestas punto final la presentación dela empresa en su portal web, partiendo desde su planteamiento estratégico e información de sus productos (Ventas, Compras, etc) Al terminar este proceso, el Proyecto será nuevamente revisado por Instructores del Sena, Coordinadora de la Sede y el Docente de Tecnología, con el fin de dar la aceptación de los dos años de Articulación con el Sena y así poder Certificar a los Estudiantes como Técnicos en Diseño e Integración de Multimedia. Con este proceso, al crear proyectos, se permite desarrollar en el Estudiantes nuevos conocimientos útiles para su vida diaria, de la misma forma El Estudiante Investiga, analiza, Desarrolla e Implementa aplicaciones TIC que permiten solucionar problemas en su entorno.