El documento describe un proyecto de capacitación en TIC para docentes del Colegio Omega en Nicaragua. El proyecto aplicará la metodología PACIE en sus fases de investigación, planificación, creación, evaluación y autonomía. La capacitación cubrirá temas como hardware, software, sistemas operativos, herramientas ofimáticas, internet, entornos virtuales de aprendizaje y su administración en Moodle. El objetivo es capacitar a 80 docentes durante 24 semanas con un costo total de 21,600 dólares.

1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Modulo 5 – Metodología PACIE – Capacitación Nombre del proyecto: “ Capacitación en TIC’s en los procesos educativos del Colegio Omega, en Nicaragua” Nombre del equipo de asesoría tecnopedagógica: Docentes del Siglo XXI “ Más allá de la e” Autor: Luis Colina

2. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Modulo 5 – Metodología PACIE – Capacitación Integrantes Equipo S Marisol Gualoto Carlos Granada Luis Colina Yesenia Izarra Susana Baca

3. Proyecto: Se aplicara: Ciclo de Diseño - Metodología PACIE, Fase de Capacitación, diseñada por Ing. Pedro Camacho, MWA. Dicha metodología se conforma de las fases: Investigación. Planificación. Creación. Evaluación. Autonomía: presente en todas las anteriores. Capacitación: Se aplicarán las siguientes teorías educativas: Constructivismo Social. Aprender Haciendo. Docentes del Siglo XXI “ Más allá de la e”

4. Proyecto: Se aplicara: Ciclo de Diseño - Metodología PACIE, Fase de Capacitación, diseñada por Ing. Pedro Camacho, MWA. Dicha metodología se conforma de las fases: Investigación. Planificación. Creación. Evaluación. Autonomía: presente en todas las anteriores. Capacitación: Se aplicarán las siguientes teorías educativas: Constructivismo Social. Aprender Cooperativo y Colaborativo Docentes del Siglo XXI “ Más allá de la e”

5. Orientar a la totalidad de los docentes (80) sobre el uso adecuado de los equipos informáticos, sus componentes internos y externos, y mantenimiento. Manejar de forma adecuada los sistemas operativos Windows / Linux. Conocer las herramientas ofimáticas para el apoyo docente en el proceso enseñanza-aprendizaje. Instruir a los docentes sobre el uso adecuado de la intranet, internet e internet avanzado (I2). Capacitar a los docentes en el uso de las Plataformas donde residen los Entornos Virtuales de Aprendizaje. Adiestrar a los docentes en el diseño de los Entornos Virtuales de Aprendizaje. OBJETIVOS A CUMPLIR: Docentes del Siglo XXI “ Más allá de la e”

6. Presentación del proyecto a las autoridades del Colegio Omega para su aprobación. Selección de los profesionales capacitados que actuarán como facilitadores. Verificar la experiencia de los docentes del Colegio Omega a través de sus currículum vitae. Docentes del Siglo XXI “ Más allá de la e”

7. Análisis, Diseño, Desarrollo y Evaluación de los contenidos a ser mostrados en cada módulo. Docentes del Siglo XXI “ Más allá de la e”

8. Capacitar a los facilitadores en el régimen académico, necesidades y expectativas del Colegio Omega, con el fin de que ofrezcan una mejor guía a los docentes en cuanto a la utilización de las herramientas del Entorno Virtual de Aprendizaje satisfaciendo sus necesidades. Docentes del Siglo XXI “ Más allá de la e”

9. Componentes internos y externos de los equipos de cómputo. Mantenimiento básico de equipos: Errores frecuentes y antivirus. Glosario general de términos y su interpretación según el contexto. Comparativo entre sistemas operativos libre y propietario Docentes del Siglo XXI “ Más allá de la e”

10. Paquete informático Propietario (Office) y Libre (OpenOffice). Software para creación y edición de: Imágenes, Video y Sonido. Docentes del Siglo XXI “ Más allá de la e”

11. Visión general de internet . Generalidades de redes de computadoras. Buscadores y su utilización. Herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica. E-learning. Web 2.0. Bibliotecas virtuales. Docentes del Siglo XXI “ Más allá de la e”

12. Educación a Distancia vs Educación Presencial. Introducción a los Entornos Virtuales de Aprendizaje. B-Learning. M-Learning. LMS. Moodle: Configuración, Administración y Gestión. Desarrollo y Evaluación del EVA. Docentes del Siglo XXI “ Más allá de la e”

13. TIEMPO DE GESTIÓN DEL PROYECTO: Docentes del Siglo XXI “ Más allá de la e”

14. INVERSIÓN DEL PROYECTO: Docentes del Siglo XXI “ Más allá de la e” DESCRIPCIÓN CANTIDAD UNIDAD DE MEDIDA Capacitación de docentes 80 docentes Módulos 8 módulos Dedicación semanal para capacitar Docentes 30 horas Dedicación semanal del Facilitador 40 horas Facilitadores 2 facilitadores Costo por hora de instrucción 30 dólares Docentes por grupo 40 docentes Tiempo de duración 24 semanas COSTO TOTAL 21.600 dólares