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Plan estratégico para
Viveiros Valadares S.L.
Introducción de solución formativa elearning para formación en prevención de
riesgos laborales
visión

OBJETIVOS
LÍNEAS
PLAN DE
ESTRATÉGICOS ESTRATÉGICAS ACCIÓN:
•QUÉ
•QUIÉN
•CUÁNDO

EVALUACIÓN
Visión
Proporcionar al centro especial de empleo Viveiros
Valadares S.L. una solución formativa mediante
herramientas TIC que combine formación e integración
digital para trabajadores con discapacidad.
Metodología
1. Análisis del entorno
2. Análisis de las necesidades
3. Análisis de Debilidades, Amenazas, Fortalezas y
Oportunidades.
Objetivos estratégicos
1. Proporcionar a los trabajadores del centro especial de
empleo Viveiros Valadares S.L. formación en prevención de
riesgos laborales mediante una solución formativa e-learning.
Líneas estratégicas
1. Desarrollar soluciones de formación personalizada para la
empresa.
2. Formar a los trabajadores en el manejo de la plataforma
digital Edmodo.
3. Optimizar el uso de recursos infraestructurales y
personales.
Objetivos estratégicos
2. Favorecer el papel activo de la tecnología como elemento
integrador social y digital de estos trabajadores.
Líneas estratégicas
1. Desarrollar un programa de formación con fuerte enfoque
tecnológico.
2. Prever y eliminar sentimientos negativos hacia la
tecnología.
plan de acción:
qué
quién
cuándo
Objetivo estratégico 1:
proporcionar a a los trabajadores del centro especial de empleo Viveiros Valadares S.L.
formación en prevención de riesgos laborales mediante una solución formativa e-learning.
ACTIVIDAD

CUÁNDO

QUIÉN

INDICADOR

Diseñar solución formativa alojada en una plataforma virtual
enfocada a la educación: Edmodo

Fase diseño del proyecto

Coordinador del proyecto.
Diseñador instruccional

Creación grupo en
Edmodo.

Diseñar solución formativa basada en un sistema híbrido: Blearning

Fase diseño del proyecto

Diseñador instruccional

Programación curso

Formar a los trabajadores en el manejo de la plataforma
virtual Edmodo en su versión web.

Fase implementación del
proyecto.

Tutor

Evaluación acción
formativa.

Presentar a los trabajadores Edmodo en sus versiones para
tableta y smartphone.

Fase implementación del
proyecto.

Coordinador del proyecto
Tutor

Evaluación acción
formativa.

Dar a los trabajadores tareas a realizar dentro de la
plataforma.

Fase implementación del
proyecto.

Tutor

Evaluación acción
formativa.

Canalizar la comunicación interna a través de medios
tecnológicos ( Google docs, e-mail, Edmodo)

Todo el proyecto.

Coordinador del proyecto

Evaluación final plan
estratégico.
Objetivo estratégico 2:
favorecer el papel activo de la tecnología como elemento social y digital de estos
trabajadores.
ACTIVIDAD

CUÁNDO

Proporcionar una formación presencial con la asistencia de
un tutor.

Fase diseño e implementación.

Seleccionar tutor con perfil adecuado para formar a personas
Fase diseño del proyecto
con discapacidad.

Usar los principios de diseño universal para hacer más
amigable la interfaz.

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proyecto.

Usar herramientas atractivas y de uso sencillo.

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proyecto.

Fomentar la formación integral.

Todo el proyecto.

QUIÉN

Coordinador del proyecto.

Coordinador del proyecto.

Diseñador gráfico

Diseñador gráfico.
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Coordinador proyecto

INDICADOR

Contrato del tutor.

Evaluación acción
formativa.

Evaluación acción
formativa.

Evaluación acción
formativa.

Evaluación plan
estratégico.
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  • 1. Plan estratégico para Viveiros Valadares S.L. Introducción de solución formativa elearning para formación en prevención de riesgos laborales
  • 2. visión OBJETIVOS LÍNEAS PLAN DE ESTRATÉGICOS ESTRATÉGICAS ACCIÓN: •QUÉ •QUIÉN •CUÁNDO EVALUACIÓN
  • 3. Visión Proporcionar al centro especial de empleo Viveiros Valadares S.L. una solución formativa mediante herramientas TIC que combine formación e integración digital para trabajadores con discapacidad.
  • 4. Metodología 1. Análisis del entorno 2. Análisis de las necesidades 3. Análisis de Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades.
  • 5. Objetivos estratégicos 1. Proporcionar a los trabajadores del centro especial de empleo Viveiros Valadares S.L. formación en prevención de riesgos laborales mediante una solución formativa e-learning.
  • 6. Líneas estratégicas 1. Desarrollar soluciones de formación personalizada para la empresa. 2. Formar a los trabajadores en el manejo de la plataforma digital Edmodo. 3. Optimizar el uso de recursos infraestructurales y personales.
  • 7. Objetivos estratégicos 2. Favorecer el papel activo de la tecnología como elemento integrador social y digital de estos trabajadores.
  • 8. Líneas estratégicas 1. Desarrollar un programa de formación con fuerte enfoque tecnológico. 2. Prever y eliminar sentimientos negativos hacia la tecnología.
  • 10. Objetivo estratégico 1: proporcionar a a los trabajadores del centro especial de empleo Viveiros Valadares S.L. formación en prevención de riesgos laborales mediante una solución formativa e-learning. ACTIVIDAD CUÁNDO QUIÉN INDICADOR Diseñar solución formativa alojada en una plataforma virtual enfocada a la educación: Edmodo Fase diseño del proyecto Coordinador del proyecto. Diseñador instruccional Creación grupo en Edmodo. Diseñar solución formativa basada en un sistema híbrido: Blearning Fase diseño del proyecto Diseñador instruccional Programación curso Formar a los trabajadores en el manejo de la plataforma virtual Edmodo en su versión web. Fase implementación del proyecto. Tutor Evaluación acción formativa. Presentar a los trabajadores Edmodo en sus versiones para tableta y smartphone. Fase implementación del proyecto. Coordinador del proyecto Tutor Evaluación acción formativa. Dar a los trabajadores tareas a realizar dentro de la plataforma. Fase implementación del proyecto. Tutor Evaluación acción formativa. Canalizar la comunicación interna a través de medios tecnológicos ( Google docs, e-mail, Edmodo) Todo el proyecto. Coordinador del proyecto Evaluación final plan estratégico.
  • 11. Objetivo estratégico 2: favorecer el papel activo de la tecnología como elemento social y digital de estos trabajadores. ACTIVIDAD CUÁNDO Proporcionar una formación presencial con la asistencia de un tutor. Fase diseño e implementación. Seleccionar tutor con perfil adecuado para formar a personas Fase diseño del proyecto con discapacidad. Usar los principios de diseño universal para hacer más amigable la interfaz. Fase implementación del proyecto. Usar herramientas atractivas y de uso sencillo. Fase implementación del proyecto. Fomentar la formación integral. Todo el proyecto. QUIÉN Coordinador del proyecto. Coordinador del proyecto. Diseñador gráfico Diseñador gráfico. Diseñador instruccional. Coordinador proyecto INDICADOR Contrato del tutor. Evaluación acción formativa. Evaluación acción formativa. Evaluación acción formativa. Evaluación plan estratégico.