QUÍMICA, detalla información del sistema de unidades internacionales para un mejor manejo de las clases de los estudiantes de química. También el desarrollo de problemas propuestos en su contenido.
2. UNIDADES DE MEDICIÓN
Todo proceso de medición implica una comparación de una propiedad que se quiere medir
con un patrón de medida o unidad de referencia.
Los patrones de medida utilizados en ciencias corresponden a los del sistema métrico y
sistema internacional SI.
Magnitudes básicas:
Longitud Volumen Temperatura Tiempo
Masa Corriente eléctrica Luminosidad
A partir de las unidades básicas o fundamentales del SI, se establecen otras unidades
llamadas derivadas, mediante combinaciones adecuadas, que dependen de la magnitud
que se desea medir.
3. MAGNITUDES / Unidades Fundamentales
MAGNITUD UNIDAD BÁSICA SÍMBOLO
Longitud Metro m
Masa Kilogramo kg
Tiempo Segundo s
Corriente eléctrica Amperio A
Temperatura Grado kelvin K
Cantidad de sustancia mol mol
6. MAGNITUDES / UNIDADES DERIVADAS
MAGNITUD UNIDAD SÍMBOLO EXPRESIÓN
Fuerza Newton N (Kg x m)/s2 = J / m
Energía Joule J (Kg x m2)/s2
Carga eléctrica Culombio C A x s
Diferencia de
potencial
Voltio V (Kg x m2)/A x s2 = J / (A x s)
Frecuencia Hercio Hz S-1
Área Metro cuadrado m2
Volumen Metro cúbico m3
Velocidad Metro /segundo m / s
Densidad Kilogramo / metro cúbico kg / m3
Presión Newton / metro cuadrado N / m2
Concentración Mol / metro cúbico mol / m3
10. FACTORES DE CONVERSIÓN
Término en forma de fracción en el que se indica la relación entre la
unidad en que viene expresada una medida y la unidad a la que
queremos cambiar la expresión de dicha medida.
Ejemplos:
1000 m 60 s 1h
1 Km 1 min 3600 s
11. Cifras significativas
Las cifras significativas de un número son aquellas que tienen un significado real o
aportan alguna información y vienen determinadas por su incertidumbre.
Cuando se expresa un número debe evitarse siempre la utilización de cifras no
significativas.
En una medición se da la medida como una serie de cifras correctas y más la última
cifra que es aproximada, incierta o estimada.
Es suficiente conservar sólo una cifra significativa de la incertidumbre y el número de
cifras significativas del resultado no debe ir más allá del número de decimales de la
incertidumbre. Así, el resultado de la medición de una longitud se puede escribir, por
ejemplo, como:
L = ( 5.1 0.2 m)+-
12. Convenio de cifras significativas
“cuando un número se expresa con sus cifras significativas, todas
las cifras son correctas y la última cifra es siempre incierta o
aproximada”.
14. Consideraciones
Cualquier digito distinto de cero es significativo.
Los ceros situados en medio de números diferentes de cero son significativos.
Los ceros a la izquierda del primer número distinto de cero no son significativos.
Los ceros que se encuentran después de la coma y después de un digito distinto de cero, son
significativos.
En los números decimales, un cero es significativo si está a la derecha de una cifra significativa.
En los números enteros, los ceros situados después de un digito distinto de cero pueden ser o
no significativos. Para conocer el número correcto de cifras significativas necesitamos conocer
más información acerca de cómo fue generado el número (por ejemplo, si el número es una
medición, necesitamos conocer la precisión del instrumento de medición empleado). También
podemos conocer el número correcto de cifras significativas si expresamos el número en
notación científica. Por ejemplo, 6 × 102 tiene una cifra significativa, 6, 0 × 102 tiene dos cifras
significativas, y 6, 00 × 102 tiene tres cifras significativas.
15. Redondeo de cifras significativas
Proceso mediante el cual se eliminan cifras significativas de un número a partir de su
representación decimal para obtener un valor aproximado.
Una vez determinado el número de cifras significativas del resultado a conservar,
impuesto por la incertidumbre adoptaremos las siguientes reglas de redondeo:
1. El último dígito a conservar no se modifica si el siguiente es menor a cinco.
2. El último dígito se modifica si el siguiente es mayor o igual que cinco.
3. Los dígitos faltantes se completan con ceros hasta la posición de la incertidumbre.
17. NOTACIÓN CIENTÍFICA
Ayuda a poder expresar de forma más sencilla aquellas cantidades numéricas que
son demasiado grandes o por el contrario, demasiado pequeñas
Se describe la notación que usa la potencia de 10 para expresar cantidades muy
grandes o muy pequeñas.
Los números se escriben como un producto:
a x 10n
siendo:
a un número real mayor o igual que 1 y menor que 10, que recibe el
nombre de coeficiente.
10n un número entero, que recibe el nombre de exponente u orden de
magnitud.