1. PROYECTO DE VIDA
MIS DIMENSIONES COMO
SER HUMANO
Jonathan Felipe Rave V.
ID: 839183
Licenciatura en Pedagoría Infantil
2. Esto me produjo
tranquilidad,
satisfacción
personal, y mucha
paz interior por la
buena acción
realizada.
DIMENSIÓN
ÉTICA - MORAL
A la Pastora de la iglesia
donde yo colaboraba
voluntariamente, se le
cayó, sin darse cuenta, un
billete de $ 10.000 del
alfolí que contenía los
diezmos y las ofrendas.
Yo, sin dudarlo ni un
segundo, lo recogí y se lo
entregué.
Reforzó mis valores
de honradez y
confianza, lo que
hizo que las
personas de la
iglesia creyeran y
nunca dudaran de
mi integridad.
3. DIMENSIÓN
ESPIRITUAL
Por convicción propia, le
expuse al pastor de la
iglesia a la cual yo asistía,
acerca de mi desacuerdo
con algunos preceptos
que iban en contra de mi
felicidad. Esto causó mi
expulsión de la iglesia.
Experimenté una
mezcla de
sentimientos
encontrados, entre
ellos: impotencia,
rabia, tristeza,
decepción,
abandono, y hasta
culpabilidad.
Descubrí que, desde
mis creencias, estaba
en lo correcto, y abrí
mis ojos a una nueva
realidad que me
fortaleció, me dio
seguridad y confianza
en mí mismo, y una
agradable sensación
de bienestar
4. DIMENSIÓN
AFECTIVA
Mi papá nos abandonó
cuando yo tenía dos
años. Luego, durante mi
edad escolar, yo me
comparaba con mis
compañeros que
hablaban con alegría de
sus padres, y me
cuestionaba por el
abandono del mío.
Sentí desamor,
rabia, envidia, y un
cargo de conciencia
al pensar que yo
hubiera sido el
motivo por el que
mi padre nos
abandonara.
Me perdoné a mí
mismo, logré
aumentar mi amor
propio, y aprendí lo
importante que es no
depender
afectivamente de
otras personas.
5. DIMENSIÓN
COMUNICATIVA
En mi adolescencia tuve
mucha dificultad para
comunicarme
adecuadamente con mis
hermanos, porque no
ponían interés, no sabían
escuchar, eran
impacientes, y les faltaba
sentido del humor.
Me producía rabia,
inseguridad para
hablar, y falta de
empatía, lo que
generaba
distanciamiento
entre nosotros.
Con el paso del tiempo y
gracias a mi esfuerzo
personal, logré
comunicarme de manera
asertiva, hasta
convertirme en un buen
orador. Por consiguiente,
mejoró mi relación y la
comunicación con mis
hermanos.
6. DIMENSIÓN
ESTÉTICA
Vivíamos en una casa
muy sencilla, sin lugares
realmente atractivos, y
soñaba con que la mía se
pareciera a la de otros
vecinos que eran muy
bonitas.
Sentía el deseo de
poder transformar
con las manos los
espacios de mi
casa, para que se
viera más
agradable.
Se despertó en mí la
importancia de la
estética y el interés por
la decoración, lo que
me ha permitido
embellecer, no
solamente el lugar
donde vivo, sino
también el de otras
personas.
7. Fuí consciente de
la importancia de
educarse, y se
avivó en mí la
vocación por la
enseñanza.
DIMENSIÓN
COGNITIVA
Participé en el plan
de Alfabetización de
grado 11, en un
hogar infantil.
Decidí hacerme
Auxiliar Técnico en
Educación, y
continuar con los
estudios
universitarios en
pedagogía infantil.
8. Ver esos cuerpos tan
desproporcionada-
mente obesos, me
dejaban perplejo,
desconcertado y me
generaban cierta
sensación de
rechazo.
Me gustaba ver
realities en televisión
sobre personas
obesas que
competían por
adelgazar.
Estos programas
me motivaron a
llevar hábitos de
vida coherentes,
que me permitieran
mantener un peso
saludable..
DIMENSIÓN
CORPORAL
9. Sentía pena y
compasión por
ellos, a la vez que
un sentimiento de
cercanía y
conexión con su
sufrimiento.
DIMENSIÓN
SOCIOPOLÍTICA
Observaba impotente
cómo algunos de mis
compañeros del
colegio eran
sometidos a acoso
escolar (bullying).
Esta experiencia me
enseñó a respetar la
autonomía de la
persona para
comportarse ante sí
misma y la sociedad,
y a saber aceptar las
diferencias.