guía academica

1. UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS AL QUEHACER PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO DEL ETNOEDUCADOR
GUÍA DE APRENDIZAJE DE ACTIVIDADES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DELMÓDULO
INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS AL QUEHACER PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO DEL ETNOEDUCADOR
TITULO DEL TRABAJO Actividad #2
TEMÁTICA
TEMA PRINCIPAL SUBTEMA
1.Slideshare
2. YouTube
Eje temático II
Los nuevos escenarios de la comunicación
3. Google Drive
4. Facebook - Qué es, cómo funciona y qué te puede
aportar.
4.1 Registro a Facebook
5. Google+
OBJETIVOS COMPETENCIAS

Conocer las herramientas de web 2.0

Conoce y utiliza cada una de las herramientas de la
y su aplicabilidad en el quehacer web 2.0.
docente.
CONOCIMIENTOS PREVIOS

Manejo de navegadores de internet.

Manejo de ofimática
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
• Asincrónica, usando tutoriales y foros
INSUMOS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
El material para desarrollar la actividad lo encontrará en la Unidad II del curso.
ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD
La actividad se realizará de forma individual de la siguiente manera:
 Leer todo el material de la Unidad II
 Seleccionar una temática de su interés y realizar una presentación en PowerPoint no más de 10
diapositivas para luego publicarlas al sitio web - Slideshare.
 Realizar un video no más de 5 minutos donde hable de una temática de su interés y
publicarlo a YouTube.
 Realizar un formulario en Google Drive con un mínimo de 10 preguntas y luego publicarlo.
 Crear las siguientes redes sociales (Facebook y google+).(link)
ESPECIFICACIÓN PARA LA ENTREGA DE LA ACTIVIDAD
En un documento PDF anexar los links de los puntos desarrollados en la especificación de la actividad.
El documento debe llevar en la primera página una portada, en la segunda hoja los link de las tareas
desarrolladas y en la tercera hoja debe llevar su aporte personal sobre las herramientas de web 2.0 resaltando su
usabilidad en su campo profesional.
FECHA MÁXIMA DE ENVIÓ O REALIZACIÓN
Fecha de apertura:
Fecha de cierre:
OBSERVACIONES • Lea completamente la guía y la rúbrica de actividades