FORMATOS DE PRODUCTOS DE LA PRIMERA SESIÓN DE CONSEJO TECNICO

1. SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÌA DE EDUCACIÒN BÀSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÒN PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ”
C.C.T. 21DPR0435N TURNO COMPLETO
• Planeación de la Ruta de Mejora Escolar 2016-2017
FORMATOS DE LOS PRODUCTOS DE LA PRIMERA SESIÓN DEL
CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
2016 – 2017
PRIMARIA
• Grado: _________________ Grupo:_______________
• Profr(a):________________________________________
PRODUCTOS DE LA PRIMERA SESION

2. SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÌA DE EDUCACIÒN BÀSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÒN PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ”
C.C.T. 21DPR0435N TURNO COMPLETO
PRODUCTO 1
Avances en lo individual
Grado
Dificultades Fortalecer
Conocimientos y
habilidades
Prioridades
Asignaturas Aprendizajes esperados
ATENTAMENTE
EL (A) MAESTRO (O) DE GRUPO
__________________________________________
PROFR(A).
PRODUCTO 2
Avances como colectivo de manera individual.

3. SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
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ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ”
C.C.T. 21DPR0435N TURNO COMPLETO
Asignaturas en las que se
presentan dificultades
Aprendizajes esperados con
menores niveles de logro
Iniciativas pedagógicos a
implementar
ATENTAMENTE
EL (A) MAESTRO (A) DE GRUPO
__________________________________________
PROFR(A).
PRODUCTO 3
Estrategia Global de Mejora Escolar

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ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ”
C.C.T. 21DPR0435N TURNO COMPLETO
Estrategia Global de Mejora Escolar
Se transcribe de
la Planeación de
la Ruta de
Mejora Escolar
Diagnóstico: ¿Cómo estoy?
Prioridad educativa: ¿Qué voy atender?
Objetivo: ¿A dónde quiero llegar?
Meta: ¿Cuánto, de qué manera y cuánto?
¿Cómo lo vamos a lograr?
Ámbitos ¿Qué registrar? Materiales e
insumos
Tiempos Responsables Para medir
avances
En el salón de
clases
Entre maestros
En la escuela
Con los padres
de familia
Asesoría
ATENTAMENTE
EL (A) MAESTRO (O) DE GRUPO
__________________________________________
PROFR(A).
PRODUCTO 4
Ruta de mejora escolar formato

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Ruta de mejora escolar
PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
PROBLEMA O FACTOR CRÍTICO:
OBJETIVO:
META:
ACCIÓN RESPONSABLES RECURSOS SEGUIMIENTO TIEMPO
ATENTAMENTE
EL (A) MAESTRO (O) DE GRUPO
__________________________________________
PROFR(A).
Ruta de mejora escolar
PRIORIDAD: REZAGO Y DESERCIÓN

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ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ”
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PROBLEMA O FACTOR CRÍTICO:
OBJETIVO:
META:
ACCIÓN RESPONSABLES RECURSOS SEGUIMIENTO TIEMPO

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ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ”
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ATENTAMENTE
EL (A) MAESTRO (O) DE GRUPO
__________________________________________
PROFR(A).
Ruta de mejora escolar
PRIORIDAD: CONVIVENCIA ESCOLAR
PROBLEMA O FACTOR CRÍTICO:
OBJETIVO:
META:
ACCIÓN RESPONSABLES RECURSOS SEGUIMIENTO TIEMPO

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ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ”
C.C.T. 21DPR0435N TURNO COMPLETO
ATENTAMENTE
EL (A) MAESTRO (O) DE GRUPO
__________________________________________
PROFR(A).
ATENTAMENTE
EL (A) MAESTRO (O) DE GRUPO
__________________________________________
PROFR(A).
Ruta de mejora escolar
PRIORIDAD: NORMALIDAD MINÍMA DE OPERACIÓN ESCOLAR
PROBLEMA O FACTOR CRÍTICO:
OBJETIVO:
META:
ACCIÓN RESPONSABLES RECURSOS SEGUIMIENTO TIEMPO

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DIRECCIÓN DE EDUCACIÒN PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ”
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