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  • 2. ÉÉTICATICA Ciencia prCiencia prááctica yctica y normativa quenormativa que estudiaestudia racionalmenteracionalmente lo bueno ylo bueno y lo malo de loslo malo de los actos humanosactos humanos
  • 3. PRINCIPIOS QUE CONSTITUYENPRINCIPIOS QUE CONSTITUYEN LALA ÉÉTICATICA CienciaCiencia Emite juicio deEmite juicio de lo bueno y lo malo,lo bueno y lo malo, dando causa dedando causa de ese juicioese juicio RacionalRacional No es producto deNo es producto de la emoción o della emoción o del instinto, sinoinstinto, sino de la razónde la razón PP RR II NN CC II PP II OO SS
  • 4. PP RR II NN CC II PP II OO SS PrácticaPráctica EsEstátá hechahecha para realizarsepara realizarse en laen la vida diariavida diaria NormativaNormativa Orienta laOrienta la ConductaConducta PrPrááctica delctica del hombrehombre
  • 5. ACTOS HUMANOSACTOS HUMANOS ACTOS DEL HOMBREACTOS DEL HOMBRE NORMAL DE HECHONORMAL DE HECHO NORMAL DE DERECHONORMAL DE DERECHO
  • 6. DIFERENCIA ENTRE LO BUENODIFERENCIA ENTRE LO BUENO Y LO MALOY LO MALO ¿Existe una diferencia¿Existe una diferencia objetiva entreobjetiva entre Un acto buenoUn acto bueno yy otro malo?otro malo? ¿Depende de las¿Depende de las personas que juzgan?personas que juzgan?
  • 7. EL VALOR MORALEL VALOR MORAL Una persona actúa bienUna persona actúa bien cuando lo hace conformecuando lo hace conforme a las exigencias de sua las exigencias de su misma naturalezamisma naturaleza
  • 8. VALOR MORALVALOR MORAL Es la adecuaciónEs la adecuación entre un actoentre un acto y las exigenciasy las exigencias de la naturalezade la naturaleza racional y libreracional y libre deldel que lo ejecutaque lo ejecuta
  • 9. DESCRIPCIDESCRIPCIÓÓN DEL VALORN DEL VALOR MORALMORAL La trascendentalidad deLa trascendentalidad de la persona humanala persona humana Realización de un idealRealización de un ideal Amor de benevolenciaAmor de benevolencia
  • 10. RELACIRELACIÓÓN ENTRE LAN ENTRE LA ÉÉTICA YTICA Y LA MORALLA MORAL MORALMORAL Mos,MorisMos,Moris costumbrecostumbre ÉÉTICATICA ¿Por qué debo¿Por qué debo hacer esto?hacer esto? Es el fundamentoEs el fundamento de la conducta moralde la conducta moral
  • 11. NATURALEZA HUMANANATURALEZA HUMANA YY ÉÉTICATICA La naturaleza humanaLa naturaleza humana invita a alcanzarinvita a alcanzar el fin que le es propioel fin que le es propio Anhelo de perfecciónAnhelo de perfección y excelenciay excelencia
  • 12. El hombre como tareaEl hombre como tarea Para sPara síí mismomismo El bien y la verdadEl bien y la verdad ssóólo pueden alcanzarselo pueden alcanzarse librementelibremente
  • 13. Por la propia libertadPor la propia libertad el hombre es la únicael hombre es la única crcreeatura que se niegaatura que se niega a ser lo que ella esa ser lo que ella es Los modos concretosLos modos concretos de alcanzar la verdad y el biende alcanzar la verdad y el bien no están dadosno están dados
  • 14. El fin general de laEl fin general de la naturalezanaturaleza humana es la felicidadhumana es la felicidad y la perfeccióny la perfección Esta dado el fin pero no losEsta dado el fin pero no los medios que conducen a esos finesmedios que conducen a esos fines
  • 15. NORMASNORMAS ReferenciasReferencias orientativasorientativas ppara laara la libertadlibertad Principios que permiten encauzarPrincipios que permiten encauzar libremente el cumplimientolibremente el cumplimiento del anhelo constitutivodel anhelo constitutivo
  • 16. Haz el bienHaz el bien y evita el maly evita el mal NormasNormas moralesmorales Establecer cauces paraEstablecer cauces para que la libertad elijaque la libertad elija de tal modo quede tal modo que contribuyacontribuya a los fines y tendenciasa los fines y tendencias naturalesnaturales PrimeraPrimera normanorma
  • 17. La ética nos diceLa ética nos dice Como y de que modo sonComo y de que modo son obligatorias las normasobligatorias las normas morales y cuales sonmorales y cuales son en concretoen concreto
  • 18. El desarrollo de laEl desarrollo de la Persona y el logroPersona y el logro de sus fines naturalesde sus fines naturales tienen un caráctertienen un carácter moral, éticomoral, ético conclusiónconclusión
  • 19. La éticaLa ética Es algoEs algo intrínsecointrínseco a la Persona,a la Persona, a su educación,a su educación, a su desarrolloa su desarrollo naturalnatural Es el criterioEs el criterio de usode uso de lade la libertadlibertad
  • 20. La ética es aquel modoLa ética es aquel modo de usar el propiode usar el propio tiempo según eltiempo según el cual el hombrecual el hombre crece como un sercrece como un ser completocompleto
  • 21. Hábitos buenosHábitos buenos Hace que la naturalezaHace que la naturaleza humana se perfeccionehumana se perfeccione y que el hombre pueday que el hombre pueda alcanzar masalcanzar mas fácilmente sus finesfácilmente sus fines VirtudesVirtudes
  • 22. EL PERFECCIONADOR PERFECTIBLEEL PERFECCIONADOR PERFECTIBLE Se perfeccionaSe perfecciona así mismo desdeasí mismo desde dentro, desde Ladentro, desde La libertad.libertad. Un ser intrínsecamenteUn ser intrínsecamente perfectibleperfectible
  • 23. LA PERFECCION DE LA NATURALEZALA PERFECCION DE LA NATURALEZA HUMANAHUMANA El hombre es un serEl hombre es un ser espiritual que puedeespiritual que puede llegar a convertirsellegar a convertirse en todo aquello queen todo aquello que es capaz de seres capaz de ser
  • 24. Ética y culturaÉtica y cultura El pensamientoEl pensamiento ético fundamentalético fundamental descubre un ordendescubre un orden en la naturalezaen la naturaleza y a partir de esey a partir de ese orden infiere unaorden infiere una serie de normasserie de normas éticaséticas
  • 25. La actitud postmodernaLa actitud postmoderna La inteligenciaLa inteligencia Humana la aplicanHumana la aplican mas al hardwaremas al hardware y al software que ay al software que a buscar una ciudadbuscar una ciudad mas justa que promuevamas justa que promueva la felicidad en losla felicidad en los ciudadanosciudadanos
  • 26. Sustitución de la metafísicaSustitución de la metafísica En lugar de estudiarEn lugar de estudiar la naturaleza de lala naturaleza de la realidad, prefiero estudiarrealidad, prefiero estudiar lo que siento sobre lalo que siento sobre la realidad, las emociones querealidad, las emociones que el mundo suscitael mundo suscita en mien mi
  • 27. Sustitución de la razónSustitución de la razón Lo importanteLo importante no es si algono es si algo es bueno, sinoes bueno, sino si algo me nacesi algo me nace o me gustao me gusta
  • 28. La opinión sustituye a la verdadLa opinión sustituye a la verdad Las estadísticas sonLas estadísticas son mas importantes quemas importantes que la verdad objetiva,la verdad objetiva, no existen sistemasno existen sistemas éticos ni metafísicoséticos ni metafísicos que lleguen a laque lleguen a la verdadverdad
  • 29. Privilegiar la razón instrumentalPrivilegiar la razón instrumental La finalidad pierdeLa finalidad pierde importancia esimportancia es sustituida por lossustituida por los medios: cambiar,medios: cambiar, mover, innovar,mover, innovar, aunque no sepamosaunque no sepamos Para quePara que
  • 30. Fe en el progresoFe en el progreso No seNo se concibe elconcibe el progreso en términosprogreso en términos de formación de lade formación de la personalidad,personalidad, modelación de carácter,modelación de carácter, se piensa en funciónse piensa en función de adquirir bienes yde adquirir bienes y desarrollo dedesarrollo de estructurasestructuras
  • 31. Énfasis en el sujetoÉnfasis en el sujeto La verdad ya noLa verdad ya no es la adecuaciónes la adecuación de nuestra mentede nuestra mente a la realidad, sinoa la realidad, sino ahora es el objetoahora es el objeto el que se adaptael que se adapta al sujetoal sujeto