La Guerra Fría fue un enfrentamiento político, económico, social, ideológico, militar y propagandístico el cual comenzó al término de la Segunda Guerra.
1. Docente:
• Paul Gutierrez Rubio
Grado:
• 1.° Secundaria
Secciones:
• “A” y “B”
Abril 2020
¡VIVA EL PERÚ,
HOY Y SIEMPRE!
2. Hola Marcos, te haz
preguntado ¿Quiénes
vivieron hace miles
de años? Hola Sasha, si, la
misma pregunta
me hice hace
mucho tiempo.
¿Y llegaste
alguna solución?
Aún no, pero estado
indagando, que todo
lo que hoy
conocemos es base
de diversas
investigaciones.
Mmm
¿investigaciones
? ¿y qué es eso?
Es una
profundización de
un estudio en
particular como es
el caso de la
historia.
Sasha, ¡Hay
que
averiguarlo
juntos!
¿y esas
investigación de la
historia tendrá
nombre?
4. 1.- ¿CÓMO SE ORIGINA LA HISTORIA?
• La historia propiamente
dicha tiene su origen
desde la aparición del
hombre.
2.- ¿Qué son las fuentes de la historia?
• Son cualquier
testimonio (escrito, oral,
material) que permite la
reconstrucción, el
análisis y la
interpretación de los
acontecimientos
históricos.
Son la
materia
prima de la
Historia.
5. 3.- TIPOS DE CLASIFICACIÓN DE FUENTES DE LA
HISTORIA:
• 3.1.- SEGÚN TESTIMONIO:
• A.- ESCRITA
• B.- ORAL
• C.- MATERIAL
• 3.2.- SEGÚN SU ORIGEN:
• A.- PRIMARIAS
• B.- SECUNDARIAS
6. 4.- EJEMPLOS DE FUENTES SEGÚN:
4.1.- Su Testimonio:
A.- Escrita: Acta, diario, textilería, libros, cartas, etc.
B.- Orales: Mitos, leyendas, canciones, narraciones, poesías, etc.
C.- Materiales: Monumentos, iglesias, templos,
huacas, momias, etc.
7. 4.- EJEMPLOS DE FUENTES SEGÚN:
• A.- Primarias:
• B.-
Secundarias:
• Proceden de la época que se está
investigando.
• Son de primera mano contemporáneos
a los hechos.
• Ejemplos: leyes, tratados, memorias,
censos de población, artículos de
prensa, imágenes, objetos de la vida
cotidiana, etc.
• Han sido elaboradas con posterioridad al
período que se está estudiando y son obra
de los historiadores.
• Son los libros de texto, los manuales, los
estudios científicos y artículos de revistas
especializadas.
4.1.- Su Origen:
• Los gráficos y los mapas
temáticos son realizados
con datos primarios.
8. Utiliza este Archivo, los videos y PDF colocado dentro del Wix del área para
resolver lo planteado en la guía de trabajo.
Utiliza una FUENTE DE LA HISTORIA SEGÚN SU TESTIMONIO DE TIPO ESCRITA.
o REALIZA UNA BREVE HISTORIA O NARRA UNA ANÉCDOTA MÁS
RECORDADA DE TU FAMILIA, EXPLICANDO EL ¿POR QUÉ? DE LA
ANÉCDOTA.
o ¿QUÉ FUENTE CREES QUE ES LA MÁS IMPORTANTE? Y ¿POR QUÉ?
Registra esta actividad en tu cuaderno de clase y envía tu avance con fotos al correo
profepaul86@gmail.com
9. BIBLIOGRAFÍA
• FUENTES DE LA HISTORIA:
http://recursos.salonesvirtuales.com/assets/bloques/CONCEPTO-
LIMITES-Y-FUENTES-DE-LA-HISTORIA.pdf
• FUENTES DE LA HISTORIA:
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/28157/1/FUENTES_Y_DO
CUMENTOS_PARA_LA_HISTORIA.pdf
• VIDEOS DE FUENTES DE LA HISTORIA:
https://www.youtube.com/watch?v=51OO5kyufSM
• https://www.youtube.com/watch?v=Lg2Z2FW6Kp8
WIX DEL ÁREA – CIENCIAS SOCIALES:
• https://profepaul86.wixsite.com/ccss
