educación

1. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIA DE SANTA CRUZ- LURUACO
GUIA DEL SEGUNDO PERIODO.
ÁREA DE ÉTICA, VALORES, COMPETENCIAS CIUDADANAS Y CATEDRA DE LA P.
NOMBRE: GRADO: 11° FECHA: _ PERIODO: 2 DOCENTE: J. ARISTIZABAL.
ESTÁNDAR: Confrontar de manera crítica el sentido de la vida expuesto por la doctrina cristiana con el de otras religiones
y filosofías que ayudan a cimentar el proyecto de vida y realización del ser humano
DBA: N° 5: Comprende que los argumentos de sus interlocutores involucran procesos de comprensión, crítica y
proposición a cerca de la temática trabajada
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconoce la importancia del pensamiento filosófico frente a el sentido de la vida, la
dignidad y la influencia del humanismo.
TEMA: ALTERACIONES PSICOSOCIALES Y AGRESIVIDAD EN INDIVIDUOS CON DEPENDENCIA AL TELÉFONO
MÓVIL
Lee cuidadosamente el siguiente texto
teniendo en cuenta los signos de
puntuación y las pausas que indican.
Luego examina los ítems del ejercicio
de comprensión lectora y señala la
respuesta correcta.
La dependencia al teléfono móvil
es un fenómeno social de frecuencia
creciente; se ha implicado con la
aparición de diversas alteraciones
físicas, como dermatitis de contacto,
esterilidad y tumores de origen
encefálico; recientemente se ha
vinculado con diversas alteraciones
psicosociales; en esta revisión
analizaremos la relación entre la
dependencia al teléfono móvil y las
alteraciones psicosociales, haciendo
énfasis en su posible rol como
entidad criminológica.
Ha comenzado a utilizarse el término “nomofobia” para referirse a la dependencia al teléfono móvil. La palabra
“nomofobia” viene de “no-mobile phone phobia”, que puede traducirse como la fobia a no tener un teléfono móvil al
alcance. La nomofobia es resultado del desarrollo de nuevas tecnologías cada vez más innovadoras. Se
considera una enfermedad del mundo moderno; es el miedo patológico de perder contacto con la tecnología (Takao 2009)
En general, puede decirse que la nomofobia se caracteriza por los siguientes rasgos: uso regular de un
teléfono celular por periodos prolongados, tener más de un dispositivo a la mano, portar en todo momento con un
cargador de electricidad para el mismo, sensación de ansiedad por no tener el teléfono celular a la mano o en
funcionamiento, tendencia constante a observar la pantalla del teléfono para verificar si hay nuevos mensajes o
llamadas perdidas, pérdida de las interacciones sociales cara a cara y preferencia por la interacción con otros por medio
del dispositivo electrónico y, finalmente, aumento del costo mensual por concepto del uso del teléfono celular (Robert,
2015).
LA NOMOFOBIA Y LOS TRASTORNOS PSICOSOCIALES
La frecuencia de los problemas mentales se encuentra al alza en todo el mundo. El uso cada vez mayor de los
teléfonos celulares ha sido estudiado en fecha reciente como un factor que pudiera alterar la génesis y la epidemiología de
los trastornos mentales, especialmente en relación al efecto de la radiación electro-magnética en el tejido y la
fisiología cerebral (Khan 2008).
En diversos estudios se ha intentado inculpar al uso desmedido de los teléfonos celulares con la aparición de
síntoma y síndromes psicosociales. Una de las preocupaciones más importantes va de la mano con el hecho de que la

2. mayor parte de las personas con nomofobia son adolescentes, que constituyen un segmento poblacional
emocionalmente lábil (Augner 2012).
En general, la dependencia al teléfono móvil se ha relacionado con trastornos de ansiedad alteraciones del sueño
y trastornos depresivos.
En un estudio reciente se encontró una importante relación entre los trastornos de ansiedad y la dependencia al
teléfono móvil en una muestra de 127 adolescentes, especialmente en proporción al número de llamadas y el número de
mensajes emitidos o recibidos (Gao 2016). Hallazgos similares fueron encontrados en una muestra de 263
estudiantes europeos (Körmendi 2015). En un estudio poblacional que comprendió 1455 hombres y 2701 mujeres, todo
ellos en edad universitaria, la prevalencia de los síntomas de ansiedad fue 29% en aquellos con dependencia al móvil
(Thomee, 2011).
Los trastornos del sueño han sido vinculados con la de-pendencia al teléfono móvil (Demirci 2015). En un
estudio reciente realizado en 380 estudiantes asiáticos con nomofobia, la frecuencia de trastornos del sueño fue
61.7%. Finalmente, la dependencia al teléfono móvil ha sido relacionada con síntomas y trastornos depresivos en
algunos estudios, ya sea como factor predictivo o asociado (Sansone 2013). Incluso, se ha vinculado con ideación
suicida e intento suicida (Oshima, 2012).
LA NOMOFOBIA Y LA CONDUCTA AGRESIVA-ANTISOCIAL. Además de los rasgos psicopatológicos mencionados
en el apartado anterior, la de-pendencia al teléfono móvil comienza a ser relacionada con la aparición de
conductas antisociales y agresivas que, en determinadas circunstancias, pudieran hacer a la nomofobia un factor
de riesgo criminológico (Jacobson 2016). El primer reporte se trató de un individuo con agorafobia, agresividad
y nomofobia de más de 15 años de evolución, en el que el tratamiento farmacológico y conductual le
permitió eliminar sus fobias, con excepción de la dependencia al teléfono móvil (King 2010); a partir de ahí
han surgido diversos estudios que relacionan agresividad y nomofobia, aunque la dificultad reside en los
criterios de definición de conducta impulsiva, agresiva y antisocial.
En un estudio realizado en una muestra de 11,110 estudiantes de Taiwán se observó que la conducta agresiva era más
frecuente en quienes presentaban dependencia al teléfono móvil (OR 2.30, p<0 .01="" 12.1="" 18="" 2010=""
adolescentes="" ang="" aquellos="" así="" con="" de="" el="" en="" estudio="" i="" nomofobia="" realizado="" similar=""
ticos="" un="">había participado en conductas agresivas tipo Bull ying (Tochigi, 2012). Resultados similares se obtuvieron
en un estudio realizado en 14,221 estudiantes chinos (Tao, 2015) y 9405 adolescentes japoneses (Ko, 2014), en donde la
conducta agresiva se relacionó con la dependencia al teléfono móvil, aunque por el diseño de los estudios no se puede
valorar su significancia estadística.
CONCLUSIÓN
A partir de lo publicado en la literatura mundial, es evidente que el aumento en la dependencia al teléfono móvil generará
un aumento proporcional en diversas patologías de tipo psicosocial; desde el punto de vista forense, tiene relevancia el
aumento en la frecuencia de trastornos depresivos y la ideación suicida. Desde el punto de vista criminológico, es de vital
importancia el aumento en la frecuencia de trastornos de ansiedad y síntomas de agresividad, dado que en numerosos
estudios se ha implicado a estas dos entidades como un factor etiológico (causante) de la tendencia de un individuo a
cometer un acto criminal.
La tendencia criminal de un individuo se ha vinculado con diversos factores biológicos, hormonales, genéticos y
bioquímicos; en fecha reciente se ha vinculado con factores sociales, culturales y familiares; es de importancia señalar la
relación que pudieran tener las alteraciones psicológicas como un posible factor criminológico.
Es evidente la necesidad de realizar estudios poblacionales, especialmente en México (y otros países latinoamericanos),
en donde se busque relacionar la frecuencia observada de dependencia al teléfono móvil y el posible aumento de la
frecuencia de trastornos de ansiedad y agresividad, en donde se analice la importancia que la dependencia al teléfono
móvil pudiera tener como un factor etiológico (causante) de la tendencia criminal.
(FUENTE: Denis Rodríguez, E. et al. (2016). ALTERACIONES PSICOSOCIALES Y AGRESIVIDAD EN INDIVIDUOS
CON DEPENDENCIA AL TELÉFONO MÓVIL. Revista Mexicana de Medicina forense y ciencias de la salud,2(2), p.p.
115-125, Universidad Veracruzana, México.
Tomado de
https://onedrive.live.com/view.aspx?cid=3672E6A6B6DB4E6D&authKey=%21ABjTCKHbrpmQvl8&resid=3672E6A6
B6DB4E6D%211595&canary=y9Exm8SysAfGc1X%2FTl4Nq%2FchREv8vUqQwXIeWCE3tqo%3D6&ithint=%2Epdf&
open=true&app=WordPdf
ADAPTACIÓN Y EJERCICIO DE COMPRENSIÓN POR: Jorge E. Gómez Arias)
EJERCICIO DE COMPRENSIÓN LECTORA

3. 1. Desde un enfoque ético, este tema es apropiado porque:
a. Explica los perjuicios que causan las nuevas tecnologías, especialmente el teléfono móvil
b. Muestra la forma en que valores como la vida, la salud y la convivencia pueden afectarse
c. Determina el valor que han adquirido los teléfonos móviles entre los jóvenes y la sociedad
d. analiza las estadísticas que prueban el mal uso de los teléfonos móviles y las tecnologías
2. en el primer párrafo los autores afirman que: la dependencia al teléfono móvil
a. se presenta con mucha frecuencia
b. es un hecho que va en aumento
c. es un hecho social muy común
d. a menudo aparece en la vida social
3. Cuando los autores hablan de “posible rol como entidad criminológica”. Indican que el teléfono móvil
a. puede ser objeto de estudio de la criminología o ciencia forense
b. juega un papel muy importante en todas las empresas criminales
c. está asociado con las instituciones donde se cometen crímenes
d. puede facilitar la realización o ejecución de muchos delitos
4. En el tercer párrafo, la palabra fobia está empleada con el sentido de:
a. repugnancia
b. repulsión
c. horror
d. miedo
5. Del párrafo tercero podemos concluir que la nomofobia está asociada con
a. la electricidad y los costos
b. las pérdidas y la economía
c la ansiedad y la desatención
d. la convivencia y el desinterés
6. Cuando los autores afirman que “El uso cada vez mayor de los teléfonos celulares ha sido estudiado en fecha
reciente como un factor que pudiera alterar la génesis y la epidemiología de los trastornos mentales”
están indicando que: el aumento en el uso de celulares:
a. es un elemento que puede cambiar la visión sobre las causas y reparto de enfermedades mentales
b. es un componente que podría modificar la concepción sobre origen y distribución de trastornos mentales
c. podría cambiar la manera de ver el origen y distribución poblacional de las enfermedades mentales
d. modificará las investigaciones sobre las causas y efectos en la población de los trastornos psicosociales
7. Se puede deducir que
a. los síntomas y síndromes psicosociales son debidos al uso de teléfonos celulares
b. solo los adolescentes sufren trastornos por el uso de teléfonos móviles

4. c. se ha hallado una relación entre ciertos trastornos y el uso de móviles
d. todas las personas que usan celulares sufren alguna clase de trastorno
8. En cuanto a la nomofobia y la conducta agresiva-antisocial se puede concluir que:
a. apenas se está comenzando a relacionar la dependencia al teléfono móvil y la aparición de conductas antisociales
b. la dependencia al teléfono móvil está relacionada con algunos rasgos psicopatológicos, pero no con la agresividad
c. los estudios que relacionan uso del teléfono con conducta agresiva no tienen una validez científica
d. el tratamiento farmacológico y conductual permite eliminar cualquier fobia, menos la dependencia al celular.
9. Señala la oración que mejor resume los tres últimos párrafos de este texto
a. De todas maneras se puede afirmar que existe algún tipo de relación entre el uso incontrolado del teléfono móvil y los
trastornos psicosociales
b. los mexicanos carecen de estudios poblacionales para relacionar el uso de teléfono celular y las enfermedades
psicosociales
c. Las tendencias criminales de los individuos dependen tanto de factores bioquímícos como sociales
d. El uso del teléfono celular ha sido de vital importancia para realizar los estudios incluidos en la literatura del tema.
10. Escribe los rasgos psicopatológicos que caracterizan la nomofobia o dependencia al teléfono celular:
a.
b.
c.
d.
e.
TEMA: ¿QUÉ ES ESO DE LA ENTEREZA?
Lee cuidadosamente el siguiente texto teniendo en
cuenta los signos de puntuación y las pausas que
indican. Asegúrate que entiendes el significado de
las palabras. Luego soluciona el ejercicio de
comprensión lector¿QUÉ ES ESO DE LA
ENTEREZA?
La actitud de entereza muestra la fortaleza emocional
con la que una persona enfrenta situaciones de dificultad
en su vida sin perder la esperanza. Una actitud de
entereza muestra la firmeza de ánimo de aquel que tiene
la capacidad de resistir grandes dificultades en su vida.
Este carácter estoico permite a la persona continuar
hacia adelante a pesar de su dolor. Cada ser humano
reacciona de un modo personal ante las vivencias
comunes.
Por ejemplo, en una misma familia puede suceder que
un miembro se hunda ante una mala noticia mientras
que otro, se mantiene fuerte y es el soporte de todos los

5. demás para salir adelante. Una de las virtudes que define a una persona que afronta la adversidad con confianza es la
serenidad.
Una serenidad que muestra una buena gestión emocional al poder mantener las emociones bajo control y pensar con
tranquilidad.
En situaciones de dificultad, las personas deben tomar decisiones complejas, por esta razón, mantenerse sereno ayuda a
poder observar con claridad cuál es la dificultad y qué opciones se pueden adoptar al respecto. Una persona con entereza
también llora y se hunde en ciertos momentos; sin embargo, se sobrepone a su propio dolor con un propósito y un
objetivo: sentirse fuerte para hacer frente a aquello que tenga que venir.
Otra virtud que define este tipo de carácter es la templanza como esencia de la firmeza de ánimo de aquel que permanece
inquebrantable ante la adversidad. Las situaciones más difíciles son aquellas en las que es más trabajoso mostrar
entereza: la muerte de un ser querido, una enfermedad grave, una mala noticia, un despido laboral, una separación
matrimonial, problemas económicos graves… Sin embargo, es en este tipo de situaciones en las que es especialmente
importante mantener la entereza de ánimo para seguir luchando.
Una lucha que muestra la constancia de aquel que se sobrepone a las circunstancias externas a través de su propia
actitud ante la vida. Una persona que se mantiene entera sabe que no gana nada por hundirse o dar rienda suelta al
desánimo ante esa circunstancia. Por tanto, intenta poner el foco de atención en el lado positivo de la realidad.
Entereza de carácter debemos tener también cuando el ambiente que nos rodea trata de empujarnos hacia las aguas
cenagosas del vicio y la perversión; cuando tenemos que defender los principios de la justicia tergiversados o pisoteados
por los agentes del despotismo; cuando, en una palabra, asistimos al entierro del decoro humano y está en nosotros
procurar su pronta restauración. Solo así podrá llamarse hombre de carácter quien, haciendo a un lado los escollos que se
oponen a su paso y encarándose a ellos, vence la furia de todas las fuerzas, negativas o Infamantes, en contra suya
La juventud debe ser una fuente perenne de entereza de carácter. Su misma estructura biológica y su condición sobre la
tierra la obligan a ello. Jóvenes sin entereza de carácter son como plantas sin perfume ni lozanía. Son capullos que se
anuncian ya marchitos y sin el vigor necesario para ser vivificados por el sol. Es tan importante la entereza de carácter en
la juventud, que una de las más reputadas Universidades de los Estados Unidos en su frontispicio está la leyenda: “Si has
perdido la fortuna, has perdido algo; si has perdido la salud, has perdido mucho; si has perdido el carácter, lo perdiste
todo”. Por eso la juventud debe situarse siempre sobre una plataforma, substancial y definitiva, de entereza de carácter.
Así fueron los antiguos griegos, y es la razón por lo que la historia señala sus ejemplos como constructivos para la
Humanidad.
(FUENTES: Texto adaptado dehttps://www.definicionabc.com/salud/entereza.php
yhttp://losarquitectos.blogspot.com.co/2006/04/la-entereza-de-carcter.html
Ejercicio de Comprensión Lectora por Jorge E. Gómez Arias)
COMPRENSIÓN LECTORA
1. Del primer párrafo se puede deducir que
a. Entereza y fortaleza emocional significan lo mismo
b. Un signo de pérdida de la esperanza es la entereza
c. La entereza se muestra en la firmeza de ánimo
d. La pérdida de la esperanza es sinónimo de derrota
2. En el texto, la palabra estoico tiene el sentido de
a. Capacidad de resistir
b. Situaciones de dificultad
c. Pérdida de la esperanza
d. Reacciones de las personas.
3. Cuando el autor habla de gestión emocional se está refiriendo a:

6. a. La evolución que tienen las emociones
b. El compromiso de nuestras emociones
c. La serenidad que tienen las emociones
d. El control y manejo de las emociones.
4. De acuerdo con el texto, el término complejas significa
a. Arduas
b. Complicadas
c. Compuestas
d. Imposibles.
5. La juventud debe ser una fuente perenne de entereza de carácter porque
a. Los jóvenes son más fuertes
b. Se parecen a las flores
c. Son plantas sin perfume
d. Ellos viven en la tierra
6. Para el autor son ejemplos de entereza
a. La juventud
b. Las Universidades
c. Los antiguos griegos
d. Los Estados Unidos
7. Se puede decir que el autor identifica la entereza con
a. El estoicismo y el dolor
b. La fortaleza y la firmeza
c. Las vivencias y lo personal
d. La dificultad y la claridad.
8. COMPLETA la frase:
Virtudes que definen a la persona con entereza son la y la
TALLER DE COMPETENCIAS CIUDADANAS
¿Cuáles son los mecanismos de participación ciudadana?
A través de toda una serie de herramientas consagradas en la Constitución y reguladas en las leyes nacionales, los
colombianos podemos entablar una relación directa con las autoridades públicas, dar a conocer nuestras propuestas,
presionar para que sean adoptadas, opinar sobre asuntos públicos, exigir el cumplimiento de las normas, vigilar la
conducta de los dirigentes, tomar decisiones que nos afectan a todos o sancionar a los gobernantes que actúan de forma
equivocada, entre otras formas de participación. Para ello, se han establecido una serie de mecanismos de participación
que tienen la naturaleza de un derecho político fundamental, atribuido a todo ciudadano, con el objetivo de que cada uno
pueda participar en la conformación, ejercicio y control del poder político. La Ley 134 de 1994, que reglamenta todo lo
relativo a mecanismos de participación ciudadana, regular detalladamente: la iniciativa popular legislativa y normativa, el
referendo, la consulta popular, la revocatoria del mandato, el plebiscito y el cabildo abierto.

7. Los mecanismos de participación política son los siguientes:
- El voto, herramienta mediante la cual el ciudadano colombiano elige de manera activa a las personas que considera
idóneas para su representación en las instituciones del gobierno (Presidencia, vice-presidencia, Cámara de
representantes, Senado, Alcaldías, Gobernaciones, Concejos distritales y municipales, Alcaldías locales).
- El plebiscito, herramienta utilizada por el Presidente de la República para refrendar una decisión con la opinión del
pueblo. El Presidente anuncia el uso del plebiscito y los ciudadanos votan para apoyar o rechazar la decisión puesta en
cuestión.
- El referendo, herramienta utilizada para convocar a los ciudadanos a la aprobación o al rechazo de un proyecto de ley o
una norma jurídica vigente. El referendo puede ser nacional, regional, departamental, distrital, municipal o local.
- El referendo Derogatorio y Aprobatorio, herramienta mediante la cual se pone a consideración de la ciudadanía la
derogación o aprobación de una ley, una ordenanza, un acuerdo o una resolución local.
- La consulta popular, herramienta mediante la cual se plantea una pregunta de carácter general sobre un asunto de
trascendencia nacional, departamental, municipal, distrital o local, por parte del Presidente de la República, el Gobernador
o el Alcalde, para que los ciudadanos se pronuncien al respecto. Este mecanismo puede ser utilizado para convocar una
Asamblea Constituyente, con el fin de someter a consideración popular las decisiones allí establecidas.
- El cabildo abierto es la reunión pública de los concejos distritales, municipales y de las juntas administradoras locales
(JAL), con el objetivo de que los habitantes puedan participar directamente en la discusión de asuntos de interés para
comunidades.
-La Iniciativa Popular es el derecho político de un grupo de ciudadanos de presentar proyectos de ley y de acto
legislativo (que pretende reformar la constitución) ante el Congreso de la República, de ordenanza ante las Asambleas
Departamentales, de acuerdo ante los Concejos Municipales o Distritales y de resolución ante las Juntas Administradores
Locales (JAL), y demás resoluciones de las corporaciones de las entidades territoriales, de acuerdo con las leyes que las
reglamentan, según el caso, para que sean debatidos y posteriormente aprobados, modificados o negados por la
corporación pública correspondiente.
- La Revocatoria del Mandato es un derecho político por medio del cual los ciudadanos dan por terminado el mandato
que le han conferido a un Gobernador o a un Alcalde.
- La tutela es el mecanismo creado en el artículo 86 de la Constitución de 1991, mediante el cual toda persona puede
reclamar ante los jueces la protección inmediata de sus derechos constitucionales fundamentales, cuando estos resultan
vulnerados o amenazados por la acción o la omisión de cualquier autoridad pública o de los particulares en los casos.
ACTIVIDAD
1. Elabora un crucigrama con la anterior información, incluyendo todos los mecanismos vistos.
2. Responde Verdadero o Falso a las siguientes afirmaciones (justifica las falsas)
a. El Referendo solo sirve para aprobar leyes
b. A los Presidentes se les puede aplicar la Revocatoria del Mandato
c. La tutela sirve para solucionar problemas de seguridad ciudadana
d. El Plebiscito sirve para cambiar leyes.
ÉTICA PROFESIONAL
Realizar la siguiente actividad: 1. Dar lectura al siguiente documento:
ÉTICA PROFESIONAL
La ética profesional hace referencia al conjunto de normas y valores que mejoran el desarrollo de las actividades
profesionales. Es la encargada de determinar las pautas éticas que deben regir dentro del ambiente laboral. Estas pautas
están basadas en valores universales que poseen los seres humanos. La ética es la ciencia encargada de estudiar los
comportamientos de los seres humanos bajo normas que contribuyen a la armonía social. La ética laboral es fundamental
en cualquier persona que desee trabajar, ya que implica la práctica de valores como la responsabilidad, puntualidad,
honestidad, constancia, carácter, justicia, discreción. La responsabilidad es una parte esencial cuando hablamos de ética
profesional, ya que hará que cada persona pueda realizar de forma justa y profesional su trabajo. Suelen aparecer
conflictos cuando existen discrepancias entre la ética profesional y la ética personal. En esos casos, las personas deben
tomar medidas, como la objeción de conciencia, si se cree que no se está actuando correctamente. ¿Para qué sirve la

8. ética profesional? La ética profesional determina cómo debe actuar un profesional en una situación determinada. El
profesional enfrenta diariamente diferentes situaciones, y la ética profesional preve errores y determina qué está bien y
qué no, tanto moral como éticamente en un determinado campo profesional. La ética profesional busca privilegiar el bien
común por sobre los intereses particulares de cada trabajador. Muchas organizaciones y profesiones poseen un código de
ética en el que se detallan los valores que deben verse plasmados en el accionar de los profesionales. Estos valores se
traducen en normas que deben ser conocidas por todos. La ética profesional se basa en muchos de los valores que rigen
la vida en sociedad: honestidad, respeto, justicia, responsabilidad. Todos los empleados de una organización o empresa
deben conocer los valores que rigen la institución. La ética profesional busca que los profesionales realicen acciones que
vayan alineadas a estos valores.
CARACTERÍSTICAS DE LA ÉTICA PROFESIONAL:
Refleja los valores de una profesión u organización. La ética profesional está basada en un conjunto de valores. Supone
que los profesionales guíen su accionar a través de estos valores y que sus actos beneficien a la profesión y a toda la
sociedad. Los actos éticos implican responsabilidad. En algunos casos se encuentra especificada en códigos de ética.
Muchas profesiones y organizaciones o empresas poseen un código de ética en el que se especifican las 1conductas
esperables y no esperables de los miembros y profesionales. No implica coacción. El no cumplimiento de las normas
establecidas en base a la ética profesional se encuentra libre de castigos físicos, sanciones o multas, esto las diferencia
de las normas jurídicas. Sin embargo, cuando estas normativas se encuentran especificadas en el código deontológico, si
pueden ser objeto de sanción. Está basada en deberes y derechos. La ética profesional rige el comportamiento de los que
ejercen una determinada profesión o de los miembros de una empresa u organización. La ética profesional implica
deberes que deben ser cumplidos por los profesionales.
Los derechos también son importantes en la ética profesional, ya que si un profesional sostiene que hay algo que no
responde a lo que él considera correcto en su pensamiento ético, no debería estar bajo ninguna circunstancia obligado a
hacerlo. Importancia de la ética profesional: La ética profesional busca que primen determinados valores dentro de una
comunidad de profesionales. Es muy importante el respeto por la ética profesional, ya que al respetarla se cumple con
determinadas normas sociales y morales que fomentan la armonía social. El respeto por los valores y las conductas éticas
y morales contribuye al desarrollo de sociedades más justas e igualitarias. La ética profesional es vital en oficios o
profesiones cuyas decisiones repercuten en la vida de otras personas, como los médicos o los periodistas. En estos
códigos de ética profesional debe primar la verdad, la honestidad y la justicia. Dentro de una empresa u organización, la
ética profesional contribuye a la armonía en las relaciones entre sus miembros y con el medio que la rodea. Una
organización se beneficia cuando todos sus miembros conocen y actúan según determinados valores y normas ya que
esto genera confianza en los clientes y en la comunidad. Tipos de éticas profesionales:
LA ÉTICA PROFESIONAL DEL PERIODISMO apunta a la verdad y el pluralismo.
ÉTICA PROFESIONAL DEL ABOGADO. En la abogacía se ponen en práctica valores que son fundamentales, como por
ejemplo, la justicia, la honestidad, la lealtad, la diligencia y el secreto profesional. Ética profesional de un docente. Para
todos los docentes es de suma importancia desarrollar principios éticos, ya que poseen una gran responsabilidad social de
transmitirlos a los demás. Ética profesional de un psicólogo. Estos profesionales cuentan con sus propios códigos éticos
ante el manejo de su trabajo. Algunos valores propios de su trabajo son la confidencialidad, la responsabilidad y
honestidad entre ambas partes, es decir, profesional-paciente.
ÉTICA PROFESIONAL DE UN ADMINISTRADOR. En la administración de empresas existen códigos que están
considerados dentro de un marco ético. La lealtad, legalidad, diligencia y honestidad son los valores éticos fundamentales
para realizar estos trabajos. Ética profesional de un periodista. Los periodistas poseen un código deontológico en el que
se determinan ciertos valores y comportamientos que deben regir sus conductas.
LOS PROFESIONALES DE LA COMUNICACIÓN deben trabajar en base a valores como la verdad, la precisión a la hora
de brindar información, el respeto a los principios de la democracia, el pluralismo y la tolerancia.
ÉTICA PROFESIONAL DE UN MÉDICO. La deontología médica está regida por una serie de valores y comportamientos
que todo profesional de la salud debe respetar. Ejemplos prácticos de ética profesional: Un psicólogo que no revela la
información personal aportada por su paciente cumple con un deber de la ética profesional. Una abogada que resguarda
las pruebas de un caso judicial cumple con su deber de profesional. Un empleado de un banco que llega a horario a su
puesto de trabajo cumple con los valores de la ética profesional. Un trabajador de seguridad que no acepta sobornos
respeta los valores de la ética profesional. Características del profesional: Una profesión es aquella actividad que se elige
de forma personal y se ofrece ante los demás para su beneficio y para el beneficio propio. Las condiciones para realizar
esas actividades son diversas, y la principal es aplicar la ética profesional. El sentido estricto de la palabra “profesión”
hace referencia solo a las carreras universitarias, pero también se puede hablar de los oficios, ya que son una vocación
que también está al servicio de otras personas.
Todos los trabajadores deben aplicar la ética profesional en cada actividad que esté a su alcance, ya que ese conjunto de
normas hará de ese trabajo algo digno. Una persona podrá establecer su ética profesional mediante dos puntos

9. fundamentales: Valores individuales. Son todos aquellos valores que posee una persona a través de sus vivencias,
experiencias y su propia voluntad. Código oficial de ética. Este tipo de código rige el comportamiento ético de un
profesional. Las personas deben ser responsables sobre sus propios actos, dado que actúan con libertad, voluntad e
inteligencia, y no de manera forzada. La elección de una carrera tiene que ver con la libertad y la voluntad, por lo tanto, la
persona debe ser respetuosa de las obligaciones y derechos que esa profesión conlleva.
1. Hacer un listado del léxico desconocido y consultar el significado
2. En un párrafo escribir lo que entendió de la lectura
3. Escriba con sus propias palabras, en que consiste la ética profesional.
3. Escriba cuáles serían sus características ya como profesional