El documento discute la relación entre la genética y el comportamiento antisocial. Explica que el comportamiento antisocial es un fenómeno complejo influenciado por factores neurológicos, genéticos y ambientales. También describe los avances científicos recientes en genética cuantitativa y molecular que han demostrado que los genes juegan un papel importante en la conducta humana y la importancia del ambiente. Finalmente, enfatiza la necesidad de comprender las contribuciones relativas de los genes y el ambiente al fenotipo a través del

1. CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
BIOLOGIA
RELACION ENTRE GENETICA Y COMPORTAMIENTO
Estudiante: Jhair Velasco Calambas
Orientador: Ángela Polanco
Facultad de Educación Ciencias Humanas y Sociales
Programa de Psicología Virtual
Silvia – Cauca
Noviembre 2018

2. El comportamiento antisocial es un fenómeno amplio y
complejo con profundas implicaciones en neurología y
psiquiatría. puede definirse como
un patrón general de desprecio y violación de los derechos
de los demás, que comienza en la infancia o el principio de
la adolescencia y continúa en la edad adulta [1]. El
comportamiento antisocial es un fenómeno muy amplio que
incluye distintos tipos de acciones, de las cuales destacan
diferentes tipos de agresión, robos, engaños, conductas
impulsivas, ultrajes y violencia entre sus diferentes
manifestaciones. Estos comportamientos se pueden
manifestar tanto en el ámbito clínico como normativo.
Sin embargo, aunque sería interesante poder distinguir en
cada caso cuándo empieza uno y cuándo acaba otro, la
confusión existente en la bibliografía en referencia a los
términos ‘agresión’, ‘agresividad’, ‘agresión impulsiva u
otros es tan grande[2], que en este trabajo consideraremos
la definición arriba propuesta por ser lo suficientemente
amplia
COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL

3. RIESGO AMBIENTAL EN POBLACIONES
GENÉTICAMENTE SENSIBLES
El dilema entre herencia y
ambiente ha marcado gran
parte de la historia de la
Psicología generando
fuertes polémicas dentro
de este campo.
Actualmente, la
Genética del
comportamiento es,
sin lugar a dudas, uno
de los principales
campos de
investigación
psicológica.

4. Los avances científicos
producidos en los últimos
años en las disciplinas de
Genética cuantitativa y
molecular se han dado
cuenta de que los genes
juegan un papel
importante en la conducta
humana, aportando,
asimismo, la mejor
evidencia disponible sobre
la importancia del
ambiente en las
diferencias individuales de
los caracteres psicológicos.
AVANCES CIENTIFICOS
En este sentido los aportes más
interesantes al estudio del
ambiente en el campo de la
Genética del comportamiento están
relacionados con tres aspectos:

5. El impacto
de las
influencias
ambientales
no
compartidas
las
correlacion
es entre los
genes y el
ambiente
y las
interaccion
es genotipo
ambiente

6. COMPRENDIENDO LAS CONTRIBUCIONES
RELATIVAS DE LOS GENES Y EL AMBIENTE
AL FENOTIPO
La interacción entre
determinados genes y
ambientes confiere a los
individuos diferentes grados
de susceptibilidad en la
aparición de una
característica determinada.
El rasgo aparece en
individuos que han
alcanzado un determinado
umbral, así la variabilidad
en la expresión fenotípica
podría estar relacionada con
el mayor o menor número
de genes predisponentes en
cada individuo.
La expresión diferencial de los
genes dependiendo del
ambiente se denomina norma de
reacción, y alude a genes que
pueden expresarse de una
manera diferente en distintos
individuos, dependiendo del
ambiente en que esos individuos
se desarrollen. La norma de
reacción es el conjunto de vías
que puede seguir un genotipo,
en todos los ambientes
favorables y desfavorables,
hasta dar lugar a los diversos
fenotipos posibles

7. Identificar mecanismos de riesgo
ambiental, tales como, falta de
estimulación temprana, retraso en la
inducción puberal, escaso apoyo social,
experiencias educativas y familiares
negativas, etc., que repercuten a nivel
psicológico y potencian la disfunción
social en una población vulnerable como
las mujeres con Síndrome de Turner,
permite el diseño de programas de
prevención e intervención psicológica
en el ámbito individual y familiar. Estos
programas favorecerán el
fortalecimiento y generación de nuevos
recursos en las mujeres con Síndrome
de Turner, potenciando la calidad de sus
interacciones, la confianza en sí mismas
y en sus capacidades para comunicarse
y vincularse.
Asimismo, el desarrollo de nuevas
técnicas de investigación como la
genética molecular, la neuroimagen
funcional y el estudio Vulnerabilidad
Social en el Síndrome de Turner:
Interacción Genes-Ambiente de la
bioquímica cerebral, así como la
incorporación de un equipo de trabajo
multidisciplinario (neurólogos,
pediatras, genetistas, psicólogos,
docentes y padres) al estudio de los
trastornos genéticos como el
Vulnerabilidad Social en el Síndrome
de Turner: Interacción, permite un
abordaje integral, desde un enfoque
biopsicosocial, y un mayor
conocimiento y comprensión de la
interacción entre los genes y el
ambiente en la expresión de la
conducta.
CONSIDERACIONES FINALES

8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
“Desarrollo del comportamiento antisocial: factores psicobiológicos,
ambientales e interacciones genotipo-ambiente”
https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Andres-
pueyo/publication/24024422_The_development_of_antisocial_behavior_Psych
obiological_and_environmental_factors_and_gene-
environment_interactions/links/02e7e51c71de442f8d000000.pdf
“Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-
Ambiente”
http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09