ejemplos de aplicaciones sincronicas

1. Herramientas sincrónicas Posibles usos aplicaciones
Audio-conferencia  Educación a distancia:
 Socialización
 Tutorías
 Conferencias
 Entrevistas a
especialistas
 Extensión – educación
continuada
 Posgrados
 Usos administrativos
 Usos comerciales
Chat  Tutorías individuales o en
pequeños grupos cuya temática
no requiera de gran cantidad de
texto ni supongan gran
complejidad. Discusiones breves
orientadas a la toma de
decisiones con carácter
inmediato.
 Práctica de ciertas habilidades
que requieran cierta inmediatez
en un entorno de simulación de
conversación. Puede ser
especialmente útil en contextos
de práctica de habilidades
lingüísticas en idiomas
extranjeros.
 Como canal de comunicación de
un grupo de trabajo. Se puede
recopilar los registros en una
tarea basada en texto como
documentación del proceso.
Videoconferencia  Negocios y formación: Las
ventajas de mantener una
videoconferencia frente a la
organización de una reunión
tradicional resultan muy
atractivas para las empresas.
 Medicina e investigación: En los
últimos años, la industria médica
ha usado el software de
videoconferencia para salvar
(disculpen el juego de palabras)
diferentes obstáculos.
 Educación: Colegios, institutos y
universidades también han

2. comenzado a ver los beneficios
del software de videoconferencia.
 Uso personal: Las
conversaciones telefónicas
tienen sus limitaciones; por eso,
las videoconferencias para uso
personal han experimentado un
crecimiento tremendo.
Aulas virtuales  El aula virtual como
complemento de clase
presencial: Los sitios web son
usados por cada clase para
poner al alcance de los alumnos
el material educativo y
enriquecerla con recursos
publicados en Internet.
 El aula virtual para la educación
a distancia: En el caso de la
educación a distancia el aula
virtual toma un rol central ya que
será el espacio donde se
concentrara el proceso de
aprendizaje.
Moodle  Individual: Para trastear o
experimentar el uso de Moodle
desde la perspectiva del profesor
o administrador.
 Escolar: Uso exclusivo a
distancia, Complementario de la
enseñanza presencial dentro del
tiempo lectivo.
 Universidad: apoyo a la docencia
presencia
 Empresa: En el ámbito corporativo el
uso de Moodle viene favorecido en
casos en los que el eLearning es
incipiente y no es objeto de
inversiones añadidas.