1. Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Licenciatura en Pedagogía
Diseño y elaboración de recursos didácticos
Diferencia entre Material didáctico, Recurso didáctico,
Medio didáctico y objeto de aprendizaje
Garduño Mondragón Janet
2. Mientras se indaga en los conceptos: Material didáctico, Recurso didáctico, Medio
didáctico y objeto de aprendizaje, se puede ver que son utilizados como sinónimos, ¿pero
son iguales?, ¿hay diferencias entre ellos?, entre los especialistas en educación, así
como autoridades educativas, es difícil ponerse de acuerdo las características y
diferencias entre ellas, incluso muchos otras disciplinas y ciencias pueden utilizar estos
conceptos, según su forma de verlos y utilizarlos.
Sin embargo, desde una perspectiva pedagógica, vamos a ver que la diferencia entre
estos términos; la cual radica en la funcionalidad, que se les da. Por un lado, los
materiales didácticos, son aquellos que son creados con un fin educativo, es decir,
desde que se comienzan a elaborar, se sabe que
van a ser utilizados, en un futuro, para la educación.
Ejemplo de ello, podrían ser los libros de texto
gratuitos, otorgado por la SEP, así como el pizarrón,
monografías, entre otros.
Por otro lado, los recursos didácticos, son a que ellos que el docente o la autoridad
educativa, utiliza para atender una necesidad, en otras palabras, son utilizados para la
educación, pero su finalidad nunca fue la educación. Por ejemplo, un maestro de física,
enseñara a sus alumnos sobre la caída libre, pide a un alumno que lleve
una piedra del parque y a otro que lleve una hoja blanca, en este caso los
recursos didácticos serán la piedra y la hoja blanca.
Mientras que los medios didácticos, es todos aquellos que
llevan el aprendizaje al sujeto, por medio de los 5 sentidos.
Esto podría ser como las presentaciones en proyector, sobre
algún tema específico.
En cuanto a los objetos de aprendizaje, son aquellos
informáticos, puede ser un material o recursos para la educación en línea, es un término
algo reciente. Finalmente, todos estos son utilizados para facilitar los procesos
enseñanza-aprendizaje, a pesar de ello, cambian por su funcionalidad. Puede que entre
ellas se relacionen, pero cambiaran por la finalidad que se les dé.
