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circuitos
(Tinkercad)
Programación-Electrónica
Integrantes:
● Diego Pósito
● Stephanie Páez
● Jared Olivas
● Nahil Querebalú
Docente: Walter Dávila
Auxiliar: Juan Requena4°B
PRÓPOSITO
El alumno analiza el
funcionamiento de
un LED.
Fase 3: parte 1
El led funciona conectando la parte tensión positiva a la resistencia, de esta se pasa
a la patita positiva (ánodo) del led, saliendo por la patita negativa (cátodo) y para
finalizar el circuito de esta patita sale el cable hasta la parte negativa de la tensión.
Esta imagen muestra la tensión típica con la
que trabajan los leds (cambia por modelos), la
resistencia adecuada se calcula por una
fórmula muy parecida a la ley de ohms:
Y esa resistencia es la adecuada para que
trabaje el led, claro que esto varía según la
tensión de alimentación.
También es necesario saber que los leds
indicadores aguantan entre 5mA a 15mA y los
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El alumno hace que con una
resistencia de 10 000
ohmios se conecte un LED y
éste se encienda. El LED debe
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LED de
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1. Conectar la
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al
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2. Conectar
la resistencia
de 10kΩ y el
led verde
3. Iniciamos
simulación, y
el led verde
enciende
El estudiante hace un analogía entre la
resistencia mayor a 10 000 ohmios con
la cantidad de infectados mayor a 10
000 y enciende un LED de alerta (color
rojo). Realiza las mediciones de tensión
y corriente e indica que pueden significar
esos valores para la estructura COVID-19
Fase 3: parte 3
Circuito anterior en relación con el
Covid-19
La tensión viene a ser los focos infecciosos, la
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sanitario. Mientras más focos infeccioso haya, más
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  • 7. SImulador de circuitos (Tinkercad) Programación-Electrónica Integrantes: ● Diego Pósito ● Stephanie Páez ● Jared Olivas ● Nahil Querebalú Docente: Walter Dávila Auxiliar: Juan Requena4°B
  • 9. El alumno analiza el funcionamiento de un LED. Fase 3: parte 1
  • 10. El led funciona conectando la parte tensión positiva a la resistencia, de esta se pasa a la patita positiva (ánodo) del led, saliendo por la patita negativa (cátodo) y para finalizar el circuito de esta patita sale el cable hasta la parte negativa de la tensión. Esta imagen muestra la tensión típica con la que trabajan los leds (cambia por modelos), la resistencia adecuada se calcula por una fórmula muy parecida a la ley de ohms: Y esa resistencia es la adecuada para que trabaje el led, claro que esto varía según la tensión de alimentación. También es necesario saber que los leds indicadores aguantan entre 5mA a 15mA y los de alta luminosidad de 15mA a 30mA.
  • 11. El alumno hace que con una resistencia de 10 000 ohmios se conecte un LED y éste se encienda. El LED debe ser de color verde Fase 3: parte 2
  • 12. Materiales a utilizar... Pila plana de 3V Resistencia LED de color verde Protoboard Batería de 1.5v
  • 13. 1. Conectar la fuente de tensión (1.5v) al protoboard 2. Conectar la resistencia de 10kΩ y el led verde 3. Iniciamos simulación, y el led verde enciende
  • 14. El estudiante hace un analogía entre la resistencia mayor a 10 000 ohmios con la cantidad de infectados mayor a 10 000 y enciende un LED de alerta (color rojo). Realiza las mediciones de tensión y corriente e indica que pueden significar esos valores para la estructura COVID-19 Fase 3: parte 3
  • 15.
  • 16. Circuito anterior en relación con el Covid-19 La tensión viene a ser los focos infecciosos, la resistencia son los infectados (140kΩ=140’000 infectados aprox.) y el led nuestro sistema sanitario. Mientras más focos infeccioso haya, más aumentará la cantidad de infectados, lo cual hará que nuestro sistema sanitario colapse.