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Actividad de powerpoint del Foro 3
1. INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO PROVINCIAL N.º 1
Profesor: Rodolfo A. DÍAZ
CARRERA: Educación Secundaria en Historia
MATERIA: Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs)
DOCENTE: Lic. Córdoba, María de los Ángeles
ALUMNO: Juárez, Javier
CURSO: 3 “B”
AÑO: 2019
6. TESIS 1
PÉRDIDA DE LA INFLUENCIA CULTURAL E IDEOLÓGICA DE
LA INSTITUCIÓN SOBRE LA INFANCIA Y JUVENTUD A
FAVOR DE LAS MASS MEDIA Y DE LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS.
7. TESIS 2
LA ESCUELA SE ESCONDE ANTE LA PROBLEMÁTICA
SOCIO-CULTURAL DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN.
8. TESIS 3
LA EDUCACIÓN DEL ALUMNADO PARA LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN COMO UNA CONDICIÓN NECESARIA
PARA EL EJERCICIO CONSCIENTE Y AUTÓNOMO DE LA
CULTURA DEMOCRÁTICA.
9. ENFOQUES DE LA EDUCACIÓN PARA LOS
MEDIOS
ENFOQUE
GRAMATICALIST
ENFOQUE
CENTRADO EN
LA TECNOLOGÍA
ENFOQUE
SOCIO-
IDEOLÓGICO
10. FORMACIÓN DEL ALUMNO BASADO EN:
COMUNICADOR QUE SE EXPRESE A TRAVÉS DE DIFERENTES
LENGUAJES Y TECNOLOGÍAS.
RECEPTOR SELECTIVO, CULTO Y CRÍTICO.
USUARIO CUALIFICADO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.
CIUDADADANO CONSCIENTE DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN
EL ENTORNO QUE VIVE.
SUJETO ALFABETIZADO EN LOS LENGUAJES DE LOS MEDIOS.
15. CONSECUENCIAS DE LA REALIDAD
VIRTUAL
PROBLEMAS OCULARES.
LOS ADOLESCENTES PODRÍAN CONFUNDIR LA VIDA REAL CON LA
REALIDAD VIRTUAL.
AISLAMIENTO SOCIAL, ADICCIÓN Y UN BAJO RENDIMIENTO.
16. “LAS CLASES AL REVÉS”
VENTAJAS:
• CADA ESTUDIANTE DESARROLLARÁ LO MEJOR DE SÍ MISMO.
• SE CONSIDERA UN SISTEMA MÁS EFECTIVO Y JUSTO.
• EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA.
DESVENTAJAS:
• SE DEJA DESPROTEGIDOS A LOS NIÑOS DE HOGARES POBRES.
• ABANDONO DE LOS ESTUDIOS.
17. LAS PRIORIDADES DE LOS MAESTROS
PRIORIDAD 1:
• AYUDAR A LOS NIÑOS A
ENCONTRAR SU PASIÓN.
PRIORIDAD 2:
• FOMENTARLA
CURIOSIDAD.
PRIORIDAD 3:
• ENSEÑAR LA
PERSEVERANCIA Y NO
RENDIRSE ANTE EL
FRACASO.
18. ENSEÑANZA SOBRE EL TRABAJO EN EQUIPO
INSENTIVAR LOS
SISTEMAS DE
EDUCACIÓN VOCACIONAL
19. LA UNIVERSIDAD EN CRISIS
BUSCANDO UN APRENDIZAJE BASADO EN LOS
PROYECTOS
LA UNIVERSIDAD EN CRISIS
UN APRENDIZAJE BASADO
EN PROYECTOS
20. EL FUTURO DE LAS
UNIVERSIDADES
50%
PRESENCIAL
50% EN
LINEA
21. LOS ESTUDIANTES Y LA
UNIVERSIDAD PARA TODA LA VIDA
• APRENDIZAJE INFORMATIVO
• APRENDIZAJE FORMATIVO
• APRENDIZAJE TRANSFORMATIVO
24. BIBLIOGRAFÍA VIRTUAL:
IMAGEN 1 EXTRAÍDA DE: https://www.losandes.com.ar/article/view?slug=apostar-a-
nuevas-tecnologias
IMAGEN 2 EXTRAÍDA DE : https://blog.enzymeadvisinggroup.com/operaciones/nuevas-
tecnologias-en-la-educacion?hs_amp=true
IMAGEN 3 EXTRAÍDA DE: https://www.mentesliberadas.com/2018/09/04/keeko-el-robot-
educativo-china/
IMAGEN 4 ESTRAÍDA DE: http://www.betterplace.com.ar/
IMAGEN 5 EXTRAÍDA DE: http://www.elmanana.com.mx/noticia/127533/Nueva-tecnologia-
para-ensear-historia.html
IMAGEN 6 EXTRAÍDA DE: http://ochogold.blogspot.com/2017/03/
25. IMAGEN 7 EXTRAÍDA DE: https://telcelempresas.com/como-los-robots-estan-tomando-las-aulas-para-
ensenar/
26. BIBLIOGRAFÍA:
• AREA MOREIRA, Manuel; “Web docente de Tecnología Educativa”. Tema 5: “Educación y Medios de
Comunicación”. Universidad La Laguna. 2002.
• OPPENHEIMER, Andrés; “Edúquese quien pueda”. Penguin Random House Grupo Editorial, S. A. de C. V.
Primera edición: Agosto. 2018.