Power Point- Asignatura Tecnología de la Información y Comunicación Saldaño Nicolas. Profesorado en Historia 3 año b división

1.  Carrera: Educación Secundaria en Historia.
 Materia: Tecnología de la Información y Comunicación (Tics).
 Docente: Lic. Córdoba, María de los Ángeles.
 Curso: 3° Año División “B”
 Año: 2019

2. Manuel Moreira

3. 

4. 
Efectos
Homogeneidad
en las pautas
culturales
Saturación
informativa
Predominio del
lenguaje en la
comunicación
de mesas
Medios de
comunicación
como
escenarios de
confortación
ideológica
EFECTO SOCIAL Y CULTURAL

5. 
Integración y
Enseñanza
M
E
D
I
O
S
D
E
C
O
M
U
N
I
C
A
C
I
Ó
N
En las
escuelas

6. 

7. 

8. 

9. 
1
Enfoque
gramaticalista
o de
enseñanza del
lenguaje
audiovisual
2
Enfoque
centrado en la
tecnología o
dimensiones
técnico-
materiales de
los medios de
comunicación
3
Enfoque
Socio-
Ideológico de
análisis de los
contenidos y
mensajes de
los medios
Enfoques de la Educación para los Medios

10. 
 RECEPTOR SELECTIVO, CULTO Y
CRÍTICO.
 • COMUNICADOR QUE SE
EXPRESE A TRAVÉS DE
DIFERENTES LENGUAJES Y
TECNOLOGÍAS.
 • USUARIO CUALIFICADO DE LAS
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN.
 • CIUDADANO CONSCIENTE DEL
PAPEL QUE JUEGAN LOS MEDIOS
EN EL ENTORNO SOCIO-
CULTURAL EN EL QUE VIVE.
 • SUJETO ALFABETIZADO EN LOS
LENGUAJES DE LOS MEDIOS.
Formación de un alumnado basado en:

11. El futuro de los docentes
Andrés Oppenheimer

12. 
 ROBOTS
REVOLUCIONARÍAN
LA EDUCACIÓN
ERA DE LOS ROBOTS

13. 
 EN MENOS DE CINCO AÑOS TODOS TENDREMOS
UN ROBOT EN LAS CASAS
LOS DOENTES SERÁN MOTIVADORES
CONSEJEROS
TERAPEUTAS PERSONALES

14. 
Revolución en la Educación

15. 
 LOS NIÑOS PODRÁN
CONFUNDIR LA VIDA REAL
CON LA REALIDAD
VIRTUAL.
 • LA ADICCIÓN
 • EL AISLAMIENTO SOCIAL
 • PROBLEMAS DE VISIÓN
 • BAJO RENDIMIENTO
Realidad Virtual
CONSECUENCIAS

16. 
Positivo
Se estudiará
en la casa
Sistema más
efectivo y
justo
Negativo
Descuida a
los niños
pobres
Abandono
de los
estudios
Las clases al revés

17. 
Prioridad 1
•Ayudar a los
niños a
encontrar su
pasión
Prioridad 2
•Fomentar la
curiosidad
Prioridad 3
•Perseverar y
no rendirse
ante el
fracaso
Prioridad de los maestros

18. 
 Debe enseñar en el :
 Trabajo en equipo
 Incentivar los sistemas de educación vocacional
El Bachillerato

19. 
Crisis en las Universidades

20. 
50%50%
Universidad
Presencial En línea
Futuro de las Universidades

21. 
 • APRENDIZAJE INFORMATIVO
 • APRENDIZAJE FORMATIVO
 • APRENDIZAJE TRANSFORMATIVO
LOS ESTUDIANTES Y LA UNIVERSIDAD…
¿PARA TODA LA VIDA?

22. 
ROBOTS- HUMANOS

23. 
 • AREA MOREIRA, Manuel; “Web docente de Tecnología
Educativa”. Tema 5: “Educación y Medios de
Comunicación”. Universidad La Laguna. 2002.
 • OPPENHEIMER, Andrés; “Edúquese quien pueda”.
Penguin Random House Grupo Editorial, S. A. de C. V.
Primera edición: Agosto. 2018.
Bibliografía