Unidad 5 de la asignatura de TECNOLOGÍA de 3º de ESO que trata sobre las máquinas y mecanismos.

1. UNIDAD 5
MÁQUINAS Y MECANISMOS

2. ELEMENTOS DE LAS MÁQUINAS
 MOTORES
 Elementos que producen las fuerzas
de entrada y generan el movimiento.
 MECANISMOS
 Producen la transmisión y
transformación del movimiento.
 Combinación = Cadena Cinética.
 ACTUADORES
 Elementos de salida, producen los
movimientos y las fuerzas de salida
en las máquinas.

3.  Los mecanismos son los dispositivos
básicos de las máquinas que
permiten trasmitir o transformar la
fuerzas y los movimientos desde un
motor de entrada hasta un actuador
de salida.

4. TIPOS DE MOVIMIENTOS:
 LINEAL
 GIRATORIO
 ALTERNATIVIO U OSCILANTE

5. MOTOR MANUAL
ACTUADOR
MECANISMOS O
CADENA CINEMÁTICA
MOVIMIENTO DE ENTRADA
MOVIMIENTO DE SALIDA

6. -Indica los elementos vistos anteriormente.
(Motor, Mecanismos y Actuadores).
-Señala los movimientos de entrada y de
salida.

8. MECANISMOS ACTUADORES
MOTOR: ACCIÓN HUMANA
MOVIMIENTO DE ENTRADA
MOVIMIENTO DE SALIDA

9. MECANISMOS DE TRANSMISIÓN
DE MOVIMIENTOS LINEALES.
 LA PALANCA
 LA POLEA
 EL PLANO INCLINADO

10. MOTOR MANUAL
ACTUADOR
MECANISMOS O
CADENA CINEMÁTICA
MOVIMIENTO DE ENTRADA
MOVIMIENTO DE SALIDA

12. MAGNITUDES Y CONCEPTOS
 FUERZA (empuje para modificar
movimiento)
 MOMENTO: (producto de una fuerza
por la distancia al punto de aplicación)
 ENERGÍA MECÁNICA: (Ec + Ep)

13. MECANISMOS DE TRANSMISIÓN
DE MOVIMIENTOS LINEALES.
 LA PALANCA
 LA POLEA
 EL PLANO INCLINADO

14. LA PALANCA
(barra, fulcro, Fuerza Resistente, Fuerza Motriz)
Fuerza Resistente
(R)
Fulcro
Fuerza Motriz
(F)
Palanca de 1er Género
Palanca de 2º Género
Fulcro
(R)(F)
(F)
(R)
Palanca de 3er Género
Fulcro

15. actividades

16. Tipo I.
(Balancín)
Tipo II.
(Carretilla)
Tipo III.
(Pinzas)

18. POLEAS / POLIPASTOS.

19. PLANO INCLINADO.
TRABAJO MOTOR = TRABAJO RESISTENTE
F · d = R · h

20. Actividades:

21. bR
bF
Eje o Fulcro
R

22. Actividades:

23. bR
bF
REje de giro o Fulcro

24. Actividades:
Pescamos un pez de 20 N con una caña de
pescar que mide 320 cm.
Si la mano sujeta la caña a una distancia de
80 cm de su extremo, calcula la Fuerza con la
que tiene que tirar dicha mano.

25. Actividades:
¿Cuál debería ser la FUERZA que se debería
aplicar en la primera imagen para partir la
almendra si en la segunda es de 30 N?

26. POLEAS / POLIPASTOS.

27. POLEAS/POLIPASTOS:

28. POLEAS/POLIPASTOS:
actividades

29. Actividades:
En el primer caso si la fuerza R es de 20 N, ¿qué
fuerza tendríamos que aplicar?
¿Y en el segundo?
¿Qué distancia recorre el peso por cada 10cm
que recoge el hombre que tira de la cuerda?

30. Actividades:
En este caso si la fuerza R
es de 36 N, ¿qué fuerza
tendríamos que aplicar?
¿Qué distancia recorre el
peso por cada 10cm que
recoge el hombre que tira
de la cuerda?

31. MECANISMOS DE TRANSMISIÓN
DE MOVIMIENTOS CIRCULARES
 Transmisión sin cambio
de plano de giro:
 Sistema de poleas y
correas.
 Piñon y cadena. (rueda
dentada)
 Sistema de engranajes.

32. TRANSMISIÓN DE GIRO

33. ENGRANAJES

34. SISTEMAS MULTIPLICADOR/REDUCTOR DE VELOCIDAD
Multiplicador de Velocidad Mantenedor de Velocidad Reductor de Velocidad
El engranaje conductor es
mayor que el conducido.
La velocidad de salida es
mayor que la de entrada.
El engranaje conductor es
igual que el conducido.
La velocidad de salida es
igual que la de entrada.
El engranaje conductor es
menor que el conducido.
La velocidad de salida es
menor que la de entrada.
Za > Zb ωb > ωa Za = Zb ωb = ωa Zb > Za ωa > ωb

35. TRANSMISIÓN DE GIRO

36. ENGRANAJES CON CADEANA POLEAS Y CORREAS

37. Transformación de movimiento circular a movimiento lineal alternativo
Conjunto leva excéntrica

38. Trenes de poleas o
engranajes
Cambio de dirección y
sentido de giro
Motor reductor

39. Si el engranaje conductor gira a 6
rpm a qué velocidad girará el
engranaje conducido.

40. Si la polea conducida D4, gira
a 12 rpm a qué velocidad
girará la polea motriz D1.