SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Una encuesta es un procedimiento dentro de los diseños de una investigación descriptiva en el que el investigador
recopila datos mediante un cuestionario previamente diseñado, sin modificar el entorno ni el fenómeno donde se
recoge la información ya sea para entregarlo en forma de tríptico, gráfica o tabla. Los
datos se obtienen realizando un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una
muestra representativa.
Tipos de encuestas
 Encuestas descriptivas: Reflejan o documentan las actitudes o condiciones
presentes. Esto significa que intentan describir en qué situación se encuentra una
determinada población en el momento en que se realiza la encuesta.
 Encuestas analíticas: Buscan, además de describir, explican los por qué es de
una determinada situación. En este tipo de encuestas las hipótesis que las respaldan suelen contrastarse por
medio del examen de por lo menos dos variables, de las que se observan interrelaciones y luego se formulan
inferencias explicativas.
Tipos de preguntas.
 De respuesta abierta: En estas encuestas se le pide al interrogado que responda él mismo a la pregunta
formulada. Esto le otorga mayor libertad al entrevistado y al mismo tiempo posibilitan adquirir respuestas más
profundas así como también preguntar sobre el porqué y cómo de las respuestas realizadas.
 De respuesta cerrada: En éstas, los encuestados deben elegir para responder una de las opciones que se
presentan en un listado que formularon los investigadores. Esta manera de encuestar da como resultado
respuestas más fáciles de cuantificar y de carácter uniforme.
PRACTIQUEMOS
Realiza una encuesta dirigida a los estudiantes de grado sexto a noveno de la sede principal de la Institución
Educativa Rural Vanguardia sobre uno de los siguientes temas:
 Métodos anticonceptivos
 Relaciones sexuales en adolecentes
 Aborto
 La sexualidad, Mitos y verdades.
 _____________________ (propuesto
por estudiantes)
1. Cada grupo de 4 personas debe informarle a la docente el tema que se escoge, (no se repite tema).
Elaborar mínimo 10 preguntas y presentarlas al docente antes de aplicarla a toda la comunidad.
2. Establecer la población, la muestra, el tipo de variable. Luego de la aplicación de la encuesta los datos
deben ser recogidos y tabulados en Excel para realizar diagrama de barrar y circular de cada pregunta.
3. Aplicar las medidas de tendencia central y hacer informe final con mínimo 5 conclusiones del estudio.
Puede dar conclusiones del estudio por grados. Enviar Archivo a jennygarcia@ierv.edu.co y el material
de exposición debe ser entregado antes de la misma.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA
CÓDIGO DANE 250001000655 NIT. 822.004.409-9
“Con paso firme hacia la excelencia personal”
CON EL LABORATORIO VOY A LA VANGUARDIA
EN TIC`S “APLICACIÓN DE ENCUESTAS”
Elaborado por: Mg. Jenny García

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (14)

Nuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordNuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft word
 
Cecilia jaya larraga investigacion
Cecilia jaya larraga investigacionCecilia jaya larraga investigacion
Cecilia jaya larraga investigacion
 
LRodriguez
LRodriguezLRodriguez
LRodriguez
 
Desarrollo de un estudio estadístico
Desarrollo de un estudio estadísticoDesarrollo de un estudio estadístico
Desarrollo de un estudio estadístico
 
Auditoria de sistema ii silvana i
Auditoria de sistema ii silvana iAuditoria de sistema ii silvana i
Auditoria de sistema ii silvana i
 
trabajo de campo
trabajo de campotrabajo de campo
trabajo de campo
 
Maria C Rodriguez
Maria C RodriguezMaria C Rodriguez
Maria C Rodriguez
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Silabo 2015 estadisica psicol i mayhuasca
Silabo 2015 estadisica psicol i  mayhuascaSilabo 2015 estadisica psicol i  mayhuasca
Silabo 2015 estadisica psicol i mayhuasca
 
Diseño metodologico
Diseño metodologicoDiseño metodologico
Diseño metodologico
 
Elementos de un artículo (4)
Elementos de un artículo (4)Elementos de un artículo (4)
Elementos de un artículo (4)
 
Tests piscométricos. aliaga
Tests piscométricos. aliagaTests piscométricos. aliaga
Tests piscométricos. aliaga
 
Encuestas por muestreos
Encuestas por muestreosEncuestas por muestreos
Encuestas por muestreos
 
Problemasmetodologicos dos
Problemasmetodologicos dosProblemasmetodologicos dos
Problemasmetodologicos dos
 

Similar a Encuestas

Cuestionario y encuenta
Cuestionario y encuentaCuestionario y encuenta
Cuestionario y encuentaCarlos Yanez
 
Trabajo De Campo De Poma Garcia
Trabajo De Campo De Poma GarciaTrabajo De Campo De Poma Garcia
Trabajo De Campo De Poma Garciaguest35a97b
 
T R A B A J O D E C A M P O D E P O M A G A R C I A
T R A B A J O  D E  C A M P O  D E  P O M A  G A R C I AT R A B A J O  D E  C A M P O  D E  P O M A  G A R C I A
T R A B A J O D E C A M P O D E P O M A G A R C I Aguest35a97b
 
Trabajo De Campo De Poma Garcia El Chongito
Trabajo De Campo De Poma Garcia El ChongitoTrabajo De Campo De Poma Garcia El Chongito
Trabajo De Campo De Poma Garcia El Chongitoguest2427096
 
Trabajo De Campo De Poma Garcia El Chongito
Trabajo De Campo De Poma Garcia El ChongitoTrabajo De Campo De Poma Garcia El Chongito
Trabajo De Campo De Poma Garcia El Chongitoguest2427096
 
Ppt 2-metodologia-de-la-investigacion-maestro-de-clase-20092
Ppt 2-metodologia-de-la-investigacion-maestro-de-clase-20092Ppt 2-metodologia-de-la-investigacion-maestro-de-clase-20092
Ppt 2-metodologia-de-la-investigacion-maestro-de-clase-20092Uuren Sanchez
 
Investigación, diezpasos, power 2
Investigación, diezpasos, power 2Investigación, diezpasos, power 2
Investigación, diezpasos, power 2Nelson Yegros Lopez
 
Marco teórico y Diseño Metodológico
Marco teórico y Diseño MetodológicoMarco teórico y Diseño Metodológico
Marco teórico y Diseño MetodológicoTatiana González P
 
Encuestas de opinión #Saia #Opinion #publica
Encuestas de opinión #Saia #Opinion #publicaEncuestas de opinión #Saia #Opinion #publica
Encuestas de opinión #Saia #Opinion #publicaalejndrag
 

Similar a Encuestas (20)

Encuentas
EncuentasEncuentas
Encuentas
 
La Encuesta
La EncuestaLa Encuesta
La Encuesta
 
La encuesta
La encuestaLa encuesta
La encuesta
 
Investigacion por encuestas
Investigacion por encuestasInvestigacion por encuestas
Investigacion por encuestas
 
Encuesta (2)
Encuesta (2)Encuesta (2)
Encuesta (2)
 
Encuestas de opinion
Encuestas de opinionEncuestas de opinion
Encuestas de opinion
 
Cuestionario y encuenta
Cuestionario y encuentaCuestionario y encuenta
Cuestionario y encuenta
 
Trabajo De Campo De Poma Garcia
Trabajo De Campo De Poma GarciaTrabajo De Campo De Poma Garcia
Trabajo De Campo De Poma Garcia
 
T R A B A J O D E C A M P O D E P O M A G A R C I A
T R A B A J O  D E  C A M P O  D E  P O M A  G A R C I AT R A B A J O  D E  C A M P O  D E  P O M A  G A R C I A
T R A B A J O D E C A M P O D E P O M A G A R C I A
 
TRABAJO DE CAMPO
TRABAJO DE CAMPOTRABAJO DE CAMPO
TRABAJO DE CAMPO
 
TRABAJO DE CAMPO
TRABAJO DE CAMPOTRABAJO DE CAMPO
TRABAJO DE CAMPO
 
TRABAJO DE CAMPO
TRABAJO DE CAMPOTRABAJO DE CAMPO
TRABAJO DE CAMPO
 
Trabajo De Campo De Poma Garcia El Chongito
Trabajo De Campo De Poma Garcia El ChongitoTrabajo De Campo De Poma Garcia El Chongito
Trabajo De Campo De Poma Garcia El Chongito
 
Trabajo De Campo De Poma Garcia El Chongito
Trabajo De Campo De Poma Garcia El ChongitoTrabajo De Campo De Poma Garcia El Chongito
Trabajo De Campo De Poma Garcia El Chongito
 
Ppt 2-metodologia-de-la-investigacion-maestro-de-clase-20092
Ppt 2-metodologia-de-la-investigacion-maestro-de-clase-20092Ppt 2-metodologia-de-la-investigacion-maestro-de-clase-20092
Ppt 2-metodologia-de-la-investigacion-maestro-de-clase-20092
 
La encuesta
La encuesta La encuesta
La encuesta
 
UNIDAD 1 T.pptx
UNIDAD 1 T.pptxUNIDAD 1 T.pptx
UNIDAD 1 T.pptx
 
Investigación, diezpasos, power 2
Investigación, diezpasos, power 2Investigación, diezpasos, power 2
Investigación, diezpasos, power 2
 
Marco teórico y Diseño Metodológico
Marco teórico y Diseño MetodológicoMarco teórico y Diseño Metodológico
Marco teórico y Diseño Metodológico
 
Encuestas de opinión #Saia #Opinion #publica
Encuestas de opinión #Saia #Opinion #publicaEncuestas de opinión #Saia #Opinion #publica
Encuestas de opinión #Saia #Opinion #publica
 

Más de Jenny Garcia

Taller 6 diferencia de CUADRADOS
Taller 6 diferencia de CUADRADOSTaller 6 diferencia de CUADRADOS
Taller 6 diferencia de CUADRADOSJenny Garcia
 
Taller 5 trinomio de la forma ax2
Taller 5 trinomio de la forma ax2Taller 5 trinomio de la forma ax2
Taller 5 trinomio de la forma ax2Jenny Garcia
 
Medidas de tendencia central
Medidas de tendencia centralMedidas de tendencia central
Medidas de tendencia centralJenny Garcia
 
Jerarquia de operaciones uso calculadora
Jerarquia de operaciones uso calculadoraJerarquia de operaciones uso calculadora
Jerarquia de operaciones uso calculadoraJenny Garcia
 
Fracciones en la calculadora
Fracciones en la calculadoraFracciones en la calculadora
Fracciones en la calculadoraJenny Garcia
 
Guia 6 regla de tres imple e inversa
Guia 6 regla de tres imple e inversaGuia 6 regla de tres imple e inversa
Guia 6 regla de tres imple e inversaJenny Garcia
 
Guia 5 mag invers proporcionales
Guia 5 mag invers proporcionalesGuia 5 mag invers proporcionales
Guia 5 mag invers proporcionalesJenny Garcia
 
Guia 4 mag direc proporcionales
Guia 4 mag direc proporcionalesGuia 4 mag direc proporcionales
Guia 4 mag direc proporcionalesJenny Garcia
 
Guia 2 razones y proporciones 2015
Guia 2 razones y proporciones 2015Guia 2 razones y proporciones 2015
Guia 2 razones y proporciones 2015Jenny Garcia
 
Guia 2 polinomios aritmeticos con los q
Guia 2 polinomios aritmeticos con los qGuia 2 polinomios aritmeticos con los q
Guia 2 polinomios aritmeticos con los qJenny Garcia
 
Taller 1 ecuaciones con racionales
Taller 1 ecuaciones con racionalesTaller 1 ecuaciones con racionales
Taller 1 ecuaciones con racionalesJenny Garcia
 
Taller 4 trinomio de la forma
Taller 4 trinomio de la formaTaller 4 trinomio de la forma
Taller 4 trinomio de la formaJenny Garcia
 
Taller 3 trinomios cuadrados
Taller 3 trinomios cuadrados Taller 3 trinomios cuadrados
Taller 3 trinomios cuadrados Jenny Garcia
 
Taller 2 factor comun por agrup
Taller 2 factor comun por agrupTaller 2 factor comun por agrup
Taller 2 factor comun por agrupJenny Garcia
 
Guia 2 diagramas datos agrupados
Guia 2 diagramas datos agrupadosGuia 2 diagramas datos agrupados
Guia 2 diagramas datos agrupadosJenny Garcia
 
Guia 3 multiplicacion de polinomios
Guia 3 multiplicacion de polinomiosGuia 3 multiplicacion de polinomios
Guia 3 multiplicacion de polinomiosJenny Garcia
 
Guia 2 suma de expresiones
Guia 2 suma de expresionesGuia 2 suma de expresiones
Guia 2 suma de expresionesJenny Garcia
 
Guia 1 expresiones lgebraicas 2018
Guia 1 expresiones lgebraicas 2018Guia 1 expresiones lgebraicas 2018
Guia 1 expresiones lgebraicas 2018Jenny Garcia
 

Más de Jenny Garcia (20)

Taller 6 diferencia de CUADRADOS
Taller 6 diferencia de CUADRADOSTaller 6 diferencia de CUADRADOS
Taller 6 diferencia de CUADRADOS
 
Taller 5 trinomio de la forma ax2
Taller 5 trinomio de la forma ax2Taller 5 trinomio de la forma ax2
Taller 5 trinomio de la forma ax2
 
Medidas de tendencia central
Medidas de tendencia centralMedidas de tendencia central
Medidas de tendencia central
 
Jerarquia de operaciones uso calculadora
Jerarquia de operaciones uso calculadoraJerarquia de operaciones uso calculadora
Jerarquia de operaciones uso calculadora
 
Fracciones en la calculadora
Fracciones en la calculadoraFracciones en la calculadora
Fracciones en la calculadora
 
Guia 6 regla de tres imple e inversa
Guia 6 regla de tres imple e inversaGuia 6 regla de tres imple e inversa
Guia 6 regla de tres imple e inversa
 
Guia 5 mag invers proporcionales
Guia 5 mag invers proporcionalesGuia 5 mag invers proporcionales
Guia 5 mag invers proporcionales
 
Guia 4 mag direc proporcionales
Guia 4 mag direc proporcionalesGuia 4 mag direc proporcionales
Guia 4 mag direc proporcionales
 
Guia 2 razones y proporciones 2015
Guia 2 razones y proporciones 2015Guia 2 razones y proporciones 2015
Guia 2 razones y proporciones 2015
 
Guia 2 polinomios aritmeticos con los q
Guia 2 polinomios aritmeticos con los qGuia 2 polinomios aritmeticos con los q
Guia 2 polinomios aritmeticos con los q
 
Taller 1 ecuaciones con racionales
Taller 1 ecuaciones con racionalesTaller 1 ecuaciones con racionales
Taller 1 ecuaciones con racionales
 
Taller 4 trinomio de la forma
Taller 4 trinomio de la formaTaller 4 trinomio de la forma
Taller 4 trinomio de la forma
 
Taller 3 trinomios cuadrados
Taller 3 trinomios cuadrados Taller 3 trinomios cuadrados
Taller 3 trinomios cuadrados
 
Taller 2 factor comun por agrup
Taller 2 factor comun por agrupTaller 2 factor comun por agrup
Taller 2 factor comun por agrup
 
Guia 1
Guia 1Guia 1
Guia 1
 
Guia 2 diagramas datos agrupados
Guia 2 diagramas datos agrupadosGuia 2 diagramas datos agrupados
Guia 2 diagramas datos agrupados
 
Guia 1 diagramas
Guia 1 diagramasGuia 1 diagramas
Guia 1 diagramas
 
Guia 3 multiplicacion de polinomios
Guia 3 multiplicacion de polinomiosGuia 3 multiplicacion de polinomios
Guia 3 multiplicacion de polinomios
 
Guia 2 suma de expresiones
Guia 2 suma de expresionesGuia 2 suma de expresiones
Guia 2 suma de expresiones
 
Guia 1 expresiones lgebraicas 2018
Guia 1 expresiones lgebraicas 2018Guia 1 expresiones lgebraicas 2018
Guia 1 expresiones lgebraicas 2018
 

Último

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Último (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

Encuestas

  • 1. Una encuesta es un procedimiento dentro de los diseños de una investigación descriptiva en el que el investigador recopila datos mediante un cuestionario previamente diseñado, sin modificar el entorno ni el fenómeno donde se recoge la información ya sea para entregarlo en forma de tríptico, gráfica o tabla. Los datos se obtienen realizando un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa. Tipos de encuestas  Encuestas descriptivas: Reflejan o documentan las actitudes o condiciones presentes. Esto significa que intentan describir en qué situación se encuentra una determinada población en el momento en que se realiza la encuesta.  Encuestas analíticas: Buscan, además de describir, explican los por qué es de una determinada situación. En este tipo de encuestas las hipótesis que las respaldan suelen contrastarse por medio del examen de por lo menos dos variables, de las que se observan interrelaciones y luego se formulan inferencias explicativas. Tipos de preguntas.  De respuesta abierta: En estas encuestas se le pide al interrogado que responda él mismo a la pregunta formulada. Esto le otorga mayor libertad al entrevistado y al mismo tiempo posibilitan adquirir respuestas más profundas así como también preguntar sobre el porqué y cómo de las respuestas realizadas.  De respuesta cerrada: En éstas, los encuestados deben elegir para responder una de las opciones que se presentan en un listado que formularon los investigadores. Esta manera de encuestar da como resultado respuestas más fáciles de cuantificar y de carácter uniforme. PRACTIQUEMOS Realiza una encuesta dirigida a los estudiantes de grado sexto a noveno de la sede principal de la Institución Educativa Rural Vanguardia sobre uno de los siguientes temas:  Métodos anticonceptivos  Relaciones sexuales en adolecentes  Aborto  La sexualidad, Mitos y verdades.  _____________________ (propuesto por estudiantes) 1. Cada grupo de 4 personas debe informarle a la docente el tema que se escoge, (no se repite tema). Elaborar mínimo 10 preguntas y presentarlas al docente antes de aplicarla a toda la comunidad. 2. Establecer la población, la muestra, el tipo de variable. Luego de la aplicación de la encuesta los datos deben ser recogidos y tabulados en Excel para realizar diagrama de barrar y circular de cada pregunta. 3. Aplicar las medidas de tendencia central y hacer informe final con mínimo 5 conclusiones del estudio. Puede dar conclusiones del estudio por grados. Enviar Archivo a jennygarcia@ierv.edu.co y el material de exposición debe ser entregado antes de la misma. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA CÓDIGO DANE 250001000655 NIT. 822.004.409-9 “Con paso firme hacia la excelencia personal” CON EL LABORATORIO VOY A LA VANGUARDIA EN TIC`S “APLICACIÓN DE ENCUESTAS” Elaborado por: Mg. Jenny García