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Sugerencias para redactar

Para unificar criterios en la redacción de los textos de cada facultad,
instituto, unidad y direcciones (instalados en el sitio web general de la
URL), y sean un tanto más asequibles y estándar en su lectura, la Dirección
de Comunicaciones hace las siguientes sugerencias:
*Escribir en tercera persona, es decir, de “usted”
*Escribir textos directos y sintéticos.
*Separe los argumentos o aspectos más importantes con una entradilla de dos
o tres palabras.
*Sea preciso en la información y el lenguaje. Trate de informar con la mayor
claridad posible.
*Este sitio de internet está escrito en español, por tanto hispanice el
contenido y el sentido de las palabras siempre que sea posible.
*No ande con rodeos literarios, descripciones excesivamente largas. Vaya al
fondo del asunto desde la primera línea y deje la literatura para los literatos.
*Evite las preguntas retóricas. Use los interrogantes para hacer únicamente
preguntas genuinas.
*Utilice frases cortas. Escoja verbos que expresen correctamente la acción.
Sea cuidadoso con los adjetivos (mejor obviarlos).
*Esfuércese en expresarse de manera natural, pero diferente.
*Prefiera la afirmación a la negación.
*Revise las cacofonías, los “dequeísmos”, los “loísmos”.
*Esfuércese en puntuar con corrección.
*No abuse de la letra cursiva ni las comillas. La cursiva utilizarse sólo para
citas textuales, palabras en otro idioma o títulos.
*No use abreviaturas
*No use neologismos extraños. E igual, evite anglicismos como “evento”.
*No oralice el lenguaje. Escribir es una cosa, hablar otra.
*No use admirativos
*Las comillas se utilizan sólo para citas textuales y frases con alguna
connotación especial.
*No haga puntualizaciones tipográficas como las de este texto o como sucede
en las exposiciones que se hacen en power point. Se agradece mucho que el
texto tenga una articulación dentro de una lógica.
*Las mayúsculas se utilizarán sólo para nombres propios o siglas. El resto debe
ser como texto normal, es decir, mayúscula después del punto o dos puntos.

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Redaccion 2

  • 1. Sugerencias para redactar Para unificar criterios en la redacción de los textos de cada facultad, instituto, unidad y direcciones (instalados en el sitio web general de la URL), y sean un tanto más asequibles y estándar en su lectura, la Dirección de Comunicaciones hace las siguientes sugerencias: *Escribir en tercera persona, es decir, de “usted” *Escribir textos directos y sintéticos. *Separe los argumentos o aspectos más importantes con una entradilla de dos o tres palabras. *Sea preciso en la información y el lenguaje. Trate de informar con la mayor claridad posible. *Este sitio de internet está escrito en español, por tanto hispanice el contenido y el sentido de las palabras siempre que sea posible. *No ande con rodeos literarios, descripciones excesivamente largas. Vaya al fondo del asunto desde la primera línea y deje la literatura para los literatos. *Evite las preguntas retóricas. Use los interrogantes para hacer únicamente preguntas genuinas. *Utilice frases cortas. Escoja verbos que expresen correctamente la acción. Sea cuidadoso con los adjetivos (mejor obviarlos). *Esfuércese en expresarse de manera natural, pero diferente. *Prefiera la afirmación a la negación. *Revise las cacofonías, los “dequeísmos”, los “loísmos”. *Esfuércese en puntuar con corrección. *No abuse de la letra cursiva ni las comillas. La cursiva utilizarse sólo para citas textuales, palabras en otro idioma o títulos. *No use abreviaturas *No use neologismos extraños. E igual, evite anglicismos como “evento”. *No oralice el lenguaje. Escribir es una cosa, hablar otra. *No use admirativos *Las comillas se utilizan sólo para citas textuales y frases con alguna connotación especial. *No haga puntualizaciones tipográficas como las de este texto o como sucede en las exposiciones que se hacen en power point. Se agradece mucho que el texto tenga una articulación dentro de una lógica. *Las mayúsculas se utilizarán sólo para nombres propios o siglas. El resto debe ser como texto normal, es decir, mayúscula después del punto o dos puntos.