Importancia del uso de las Redes sociales en el Campo Educativo
1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
Santa Ana de Coro Estado Falcón
Importancia del uso de las
redes sociales en el campo
educativo:
Bachiller:
Jessuly Ramirez
C.I:26224492
Profesora: Carmen Rojas.
EducaciónMención L.L.L
2. Importancia del uso de las redes sociales en el campo educativo:
En el ámbito educativo las redes sociales juegan un papel
fundamental, ya que cuandose busca informaciónsobre la
aplicaciónde las redes sociales en la educaciónes la absoluta falta
de ésta. Si en algo destacan de forma excelente las redes sociales
es justamente en su increíble capacidadpara mantener en
contacto a persona. Lo que proporcionan las redes sociales hoy en
día son los medios para comunicarsea grandes distancia.Las redes
sociales tienen el innegable valor de acercar el aprendizaje
informal y el formal, es así como le permite al alumnoexpresarse
por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las
exigencias propias de su educación. La tendencia de hoy en día es
que la mayoríade los jóvenes utilizanredes sociales y la mayor
parte de su tiempo libre se la pasan en su uso, es por ello que se
debe utilizar las redes sociales como herramientas inevitables para
fines educativos. En este sentido, se observan dos tendencias en el
aprovechamiento de las redes sociales dentro del ámbito
educativo, por un lado, el uso de las redes disponibles,y por otro
lado, la creación de redes especializadas para educación e
investigación. Por otra parte podría agregarse que el saber usar y
relacionar las redes sociales con la educaciónes de vital ayuda,
tanto para el docente como el alumno, de forma práctica podrían
formarse grupos de alumnos como se desee facilita la
coordinación,el contacto entre unos y otros, la colaboración, el
compartir materiales y la creación de productos digitales. Tanto
alumnos comoprofesores pueden crear grupos que pueden ser
abiertos a todos o cerrados, a estos últimosse accede por
invitación. El sistema para pertenecer al grupo así comola
moderación en la creación de los grupos es configurable según las
3. necesidades del momento. Además que el estudiante como
(usuario) de la red social dispone de mecanismospara crear sus
propios objetos. Estos suelen ser de forma de textos (mensajes,
comentarios, foros de discusión, etc) imágenes, sonidos Blogs,
archivos adjuntos entre otros. Las ventajas de las redes sociales en
la educación son: es estimulante del proceso educativo, yaque
rompe el aislamientode muchas personas, Favorece el contactode
los alumnos con el profesorado. Ayuda a la estimulaciónde los
aprendizajes activos. Existe diversidad para el uso de distintos
formatos: textual, audiovisual, hipertextual y gráficos. Facilita
también la comunicacióny aprendizaje mutuo con los estudiantes,
desarrolla el pensamiento crítico así como también permite la
facilidadde la integraciónde contenidos propios y de otras
personas de distintos lugares, al mismotiempo permite la creación
de grupos especializados donde los participantes discuten un tema
específico de interés. Unas de las desventajas del uso de las redes
es que dificultanla utilizacióndel criterio propio. Es necesario que
se facilite una buena educacióna los estudiantes en cuanto al uso
de las TIC, ya que se puede correr el riesgo que estas pasen a
formar parte del ocio y vicio, también es necesario que existan
especialistas que impartanel conocimientoa estudiantes en
cuanto al uso y manejo de las aulas virtuales, foros, conferencias,
chat y redes sociales. Es indispensable que se den a conocer los
riesgos que existen al utilizar cualquierred social como lo serian,
riesgos de extorción y secuestro, sadismo e incluyendola adicción
a la misma. Hay una gran oportunidad para el aprendizaje, la
formación permanente y el desarrollo profesional, así como un
escenario cada vez más frecuente de intercambiode experiencias,
noticias y contactopersonal.