1. CRITERIO DE LA UNIDAD 1
En esta unidad revisaremos los origines del currículo y como
este ha ido evolucionando hasta sumergirse en la educación,
este origen del currículo como campo de conocimiento y de
intervención, le corresponde con la primera mitad del siglo
XX, al tiempo de la industrialización y los sistemas escolares
tradicionales, el período se caracteriza por el beneficio
centrando en el progreso, bienestar y democracia de los
centros educativos, puesto que antes no tenía la oportunidad
de ingresar a los centros educativos ya estos eran manejados
por personas dueños de industrias ellos decían que la
educación solo era para los blancos y no para los pobres ni
los blancos ya que perderían su mano de arado y que era un
peligro. Es por ello que planteo un plan integral para la
enseñanza- aprendizaje, donde el currículum es la esencia,
un plan para el aprendizaje donde se debe tener en cuenta
selección y ordenación de contenidos, elección de
experiencias de aprendizaje y planes para lograr condiciones
óptimas para que se produzca el aprendizaje.
