La Tecnología Informática Aplicada a los Centros Escolares

1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“PROFA: AMINA MADERA LAUTERIO”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
TITULAR:MA. ADRIANA MILDRED TORRES VÁZQUEZ
MATERIA: LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS
CENTROS ESCOLARES
TEMA: ANÁLISIS DE LA TECNOLOGÍAINFORMÁTICAAPLICADA A
LOS CENTROS ESCOLARES
INTEGRANTES:
 JESÚS DÍEZ DE LA CRUZ (1° A)
 MARÍA DE LOS ÁNGELES GARCÍA RUEDA (1° C)

2. INTERNET: De acuerdo a la información recopilada se encontró un resultado de
un 75% de escuelas no tienen acceso a internet y un 25% si cuentan con internet.
SALA DE MEDIOS: En las escuelas visitadas se encontraban que un 50% de
estas no cuentan con sala de medios, un 25% no tiene y el otro 25% están en
proyecto de construcción beneficiadas por el proyecto escuelas de calidad.
0
1
2
3
4
5
6
7
INTERNET
INTERNET
ACCESO SIN ACCESO
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
SALA DE MEDIOS
SALA DE MEDIOS
SI HAY EN PROYECTO NO EXISTE

3. CLASES DE COMPUTACIÓN: Las clases de computación ayudan en el
desempeño del alumno, sin embargo en la mayoría de las escuelas visitadas se
encontró con que no contaban con clases de computación.
PROFESOR DE COMPUTACIÓN: Debido a la falta de recursos en las escuelas
visitadas, al observar que ninguna cuenta con clases se cómputo, por ende, no
hay ningún maestro de computación.
0
1
2
3
4
5
6
7
CLASES DE COMPUTACIÓN
CLASES DE COMPUTACIÓN
SE IMPARTEN NO SE IMPARTEN EN PROYECTO
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
PROFESOR DE COMPUTACIÓN
PROFESOR DE COMPUTACIÓN
SI HAY NO HAY

4. MANTENIMIENTO DEL EQUIPO: El mantenimiento del equipo es para mantener
en buenas condiciones sus herramientas, para que no se presenten fallas.
EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO: Los datos anteriores son el muestreo del
equipo con el cual se cuenta en las escuelas primarias y son útiles para llevar un
mejor manejo de las clases.
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
MANTENIMIENTO DEL EQUIPO
MANTENIMIENTO DEL EQUIPO
PROFESOR TÉCNICO NO HAY ALUMNO
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
FRANCISCO
SARABIA
VENUSTIANO
CARRANZA
MARIANO
ARISTA
BÉNITO
JUÁREZ
BÉNITO
JUÁREZ
GUADALUPE
VICTORIA
ESCUADRON
201
IGNACIO
ZARAGOZA
EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO
CAÑON ENCICLOMEDIA IMPRESORA COPIADORA SONIDO

5. SOFTWARE MÁS UTILIZADO: El tipo de software es principalmente con la que
trabaja el docente para poder llevar control en sus clases.
USO DEL COMPUTADOR: Hoy en día, los maestros ya utilizan las computadoras
portátiles, laptops, aunque aún algunas escuelas cuentan con computador de
escritorio.
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
FRANCISCO
SARABIA
VENUSTIANO
CARRANZA
MARIANO
ARISTA
BÉNITO
JUÁREZ
BÉNITO
JUÁREZ
GUADALUPE
VICTORIA
ESCUADRON
201
IGNACIO
ZARAGOZA
SOFTWARE MÁS UTILIZADO
MICROSOFT H.D. PLATAFORMA
0
1
2
3
4
5
6
USO DEL COMPUTADOR
USO DEL COMPUTADOR
LAPTOP ESCRITORIO AMBAS

6. ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN TIC’S: Todas las escuelas en las que se fue a
observan no se pudo observar esta situación, debido que hacía falta el Internet en
las escuela y por eso es imposible que se actualicen.
CONCLUSIÓN
Se llegó a la conclusión después de hacer el conteo y darle seguimiento a cada
uno de los pasos anteriores que la tecnología aplicada a los centros escolares aun
no queda establecida en un 100%. Esto es debido a que algunas de las escuelas
a las que se fue a observar no cuentan con Internet, lo que hace que varias
funciones no se lleven a cabo. Todas las escuelas contaban con energía eléctrica
por lo que el docente podía poner videos interactivos a sus alumnos con la ayuda
de la enciclomedia, de la computadora y el proyector.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN TIC'S
ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN TIC'S
SE ACTUALIZAN NO SE ACTUALIZAN