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TECNLOGIA
INFORMATICA
APLICADA A LOS
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ESCOLARES
CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL
“PROFRA: AMINA MADERA LAUTERIO”
ASIGNATURA:
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TITULAR:
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RECURSO DATOS GRAFICA
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De acuerdo a la información recopilada se encontró un resultado de un 75% de escuelas que no tienen
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En las escuelas visitadas se encontraban que un 50% de estas no cuentan con sala de medios, un
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CLASES DE COMPUTACION
Las clases de computación son indispensables para la educación de cualquier individuo, sin embargo
en la mayoría de las escuelas visitada se encontró con que no contaban con clases de computación
esto es más que obvio ya que tampoco contaban con internet ni equipamiento.
PROFESOR DE
COMPUTACION
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PROFESOR DE COMPUTACION
Debido a que la problemática en todas las escuelas es la misma (ninguna de ellas cuenta con internet
disponible). Como consecuencia ninguna de ellas cuenta con maestro de computación.
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el mantenimiento que se les da al equipo de computación es un tanto no indispensable para los
maestros ya que es mínimo el mantenimiento que se les da.
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algunas escuelas cuentan con el equipamiento tecnológico necesario pero no es utilizado, la mayoría
de los recursos son utilizados para necesidades básicas o/y a beneficio de la comunidad
SOFTWARE MAS
UTILIZADO
OFFICE
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SOFTWARE MAS UTILIZADO
la mayoría de los profesores los utilizan, el problema es que en la escuela no se cuenta con internet
entonces prefieren realizar las actividades desde sus casas.
USO DEL
COMPUTADOR
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USO DEL COMPUTADOR
el uso que se les da a las computadoras en las escuelas es importante ya que con estas se pueden
ayudar a planear las actividades que se verán durante el desarrollo de las clase, la mayoría de los
maestros utilizan con mayor frecuencia.
ACTUALIZACION
DOCENTE EN TICS
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ACTUALIZACION DOCENTE EN TICS
En las visitas de observación se encontró con el problema de que las escuelas no contaban con
internet, tampoco con maestro de computación y por consiguiente no se les imparten clases de
computación, y la actualización docente en la mayoría de estas escuelas también es mínima ya que a
ningún profesor le parece interesante recibir este tipo de actualización si no lo llevaran a cabo durante
el desarrollo de sus clases, más bien solo es para ellos este beneficio.

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  • 1. ANALISIS DE LA TECNLOGIA INFORMATICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL “PROFRA: AMINA MADERA LAUTERIO” ASIGNATURA: LA TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES TITULAR: MTRA, ADRIANA MILDRET TOREZ VAZQUEZ SEMESTRE: II ALUMNOS (AS): LEONOR TRUJILLO ALVAREZ ROXANAMAYUMI TRISTAN AGUILAR
  • 2. RECURSO DATOS GRAFICA INTERNET ACCESO 2 SIN ACCESO 6 INTERNET De acuerdo a la información recopilada se encontró un resultado de un 75% de escuelas que no tienen acceso a internet y un 25% con internet. SALA DE MEDIOS SI HAY 2 EN PROYECTO 2 NO EXISTE 4 SALA DE MEDIOS En las escuelas visitadas se encontraban que un 50% de estas no cuentan con sala de medios, un 25% no tiene y el otro 25% están en proyecto de construcción beneficiadas por el proyecto escuelas de calidad. CLASES DE COMPUTACION SE IMPARTEN 0 NO SE IMPARTEN 6 EN PROYECTO 2 0 2 4 6 8 acceso sin acceso INTERNET Series1 0 1 2 3 4 5 si hay en proyecto no existe SALA DE MEDIOS Series1 0 1 2 3 4 5 6 7 SE IMPARTEN NO SE IMPARTEN EN PROYECTO CLASES DE COMPUTACION Series1
  • 3. CLASES DE COMPUTACION Las clases de computación son indispensables para la educación de cualquier individuo, sin embargo en la mayoría de las escuelas visitada se encontró con que no contaban con clases de computación esto es más que obvio ya que tampoco contaban con internet ni equipamiento. PROFESOR DE COMPUTACION SI HAY 0 NO HAY 8 PROFESOR DE COMPUTACION Debido a que la problemática en todas las escuelas es la misma (ninguna de ellas cuenta con internet disponible). Como consecuencia ninguna de ellas cuenta con maestro de computación. MANTENIMIENTO DEL EQUIPO PROFESOR 4 TECNICO 0 NO HAY 3 ALUMNO 1 MANTENIMIENTO DEL EQUIPO el mantenimiento que se les da al equipo de computación es un tanto no indispensable para los maestros ya que es mínimo el mantenimiento que se les da. EQUIPAMIENTO TECNOLOGICO AULA 7 DIRECCION 4 BIBLIOTECA 0 0 2 4 6 8 10 SI NO Series1 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 PROFESOR TECNICO NO HAY ALUMNO MANTENIMIENTO DEL EQUIPO Series1 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 CAÑON ENCICLOMEDIA IMPRESORA COPIADORA SONIDO
  • 4. EQUIPAMIENTO TECNOLOGICO algunas escuelas cuentan con el equipamiento tecnológico necesario pero no es utilizado, la mayoría de los recursos son utilizados para necesidades básicas o/y a beneficio de la comunidad SOFTWARE MAS UTILIZADO OFFICE 7 ESCUELAS HERRAMIENTAS DIGITALES 5 ESCUELAS Plataforma 3 ESCUELAS SOFTWARE MAS UTILIZADO la mayoría de los profesores los utilizan, el problema es que en la escuela no se cuenta con internet entonces prefieren realizar las actividades desde sus casas. USO DEL COMPUTADOR LAP-TOP 5 ESCRITORIO 3 PERSONAL 1 USO DEL COMPUTADOR el uso que se les da a las computadoras en las escuelas es importante ya que con estas se pueden ayudar a planear las actividades que se verán durante el desarrollo de las clase, la mayoría de los maestros utilizan con mayor frecuencia. ACTUALIZACION DOCENTE EN TICS SE ACTUALIZAN 0 NO SE ACTUALIZAN 8 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 MICROSOFT H.D PLATAFORMA 0 1 2 3 4 5 6 LAP-TOP ESCRITORIO AMBAS USO DEL COMPUTADOR Series1 0 2 4 6 8 10 SE ACTUALIZAN NO SE ACTUALIZAN Series1
  • 5. ACTUALIZACION DOCENTE EN TICS En las visitas de observación se encontró con el problema de que las escuelas no contaban con internet, tampoco con maestro de computación y por consiguiente no se les imparten clases de computación, y la actualización docente en la mayoría de estas escuelas también es mínima ya que a ningún profesor le parece interesante recibir este tipo de actualización si no lo llevaran a cabo durante el desarrollo de sus clases, más bien solo es para ellos este beneficio.