CUESTIONARIO CIENCIAS NATURALES

1. Taller saberes previos
Didáctica de Ciencias Naturales
1. Enuncie características, semejanzas y diferencias entre los seres
vivos y los seres inertes
2. ¿Qué es el método científico y cuáles son sus pasos?
El Método Científico es un sistema de investigación empleado más que
nada en la producción de conocimiento científico, que estipula la
medición y el criterio empírico como sus bases indispensables, así como el
sometimiento a las pruebas del razonamiento. Esto significa que el
método científico es un mecanismo de análisis que permite, en teoría,
discernir las experiencias científicas de las que no lo son.
Pasos del método científico

2. El método científico es un sistema experimental de conocimiento, es
decir, basado en la observación directa y reproducción posterior de los
fenómenos naturales. Esto no significa, sin embargo, que toda forma de
experimento sea necesariamente científica, ni que las teorías no
sustentables experimentalmente (como las ciencias sociales) sean menos
científicas.
De hecho, el método científico ha sido revisado y afinado a lo largo de los
siglos, a medida que el entendimiento del mundo por el hombre le provee
también un mejor entendimiento de sus métodos y de la ciencia misma en
que se basan. He allí que la ciencia no busque ser dogmática, ni
autoritaria, ni absoluta.
Sin embargo, el modelo tradicional del método científico, como lo
propuso Francis Bacon en el siglo XVII comprendía los siguientes pasos:
Observación. Se denomina así al paso inicial que comprende fijar los
sentidos en la naturaleza y sus fenómenos, para recabar la información y
el contexto necesario para pensar el problema.
Inducción. Se intenta extraer el principio fundamental o los elementos de
base del fenómeno observado.
Hipótesis. Se elabora una explicación provisional o de trabajo que dé
respuesta a las interrogantes planteadas.
Experimentación. Se intenta comprobar la hipótesis establecida mediante
la reproducción del fenómeno en un ambiente controlado.
Antítesis o refutación. Se intenta refutar la hipótesis con un contraejemplo
experimental para demostrar su universalidad.

3. Tesis o teoría. En caso de no poder refutarla, se propone una teoría
científica. De ser refutada, en cambio, o de no ser comprobable
experimentalmente, se emplean los resultados para afinar la hipótesis y
volver a avanzar. Para muchos una teoría no es más que una hipótesis que
no ha podido aún ser refutada.
3. ¿Cuáles son los órganos de los sentidos, qué estructuras los
componen y cómo funcionan?
El sentido auditivo: el oído
El oído es el órgano que capta el sentido con su mismo nombre (oído).
Además de ser el responsable de la audición también se encarga del
equilibrio. Capta vibraciones y las transforma en impulsos nerviosos que
al llegar a nuestro cerebro son interpretadas como sonidos.
El oído se divide en tres zonas:
Externa: se encuentra en posición lateral al tímpano. Comprende el
pabellón auditivo (oreja) y un conducto auditivo de unos tres centímetros
de longitud.
Media: tras el conducto auditivo externo llegamos a la caja del tímpano, el
tímpano separa al oído externo del resto del órgano y es el responsable de
la conducir las ondas sonoras hacia el oído interno. En esta parte el oído
está directamente conectado con la nariz y la garganta. Está formado por
tres huesecitos pequeños y móviles (el martillo, el yunque y el estribo).
Los tres huesos conectan el tímpano con el oído interno.
Interna: contiene los órganos auditivos y del equilibrio, estos órganos
tienen unos filamentos de nervio auditivo para transmitir la información
al cerebro. Es una serie de canales membranosos alojados en el “hueso
temporal”.

4. El sentido de la vista: los ojos
Aunque todos pensamos en el ojo como el órgano de la visión, en realidad
el proceso lo realiza el cerebro. El ojo solo es el órgano encargado de
suministrar la información necesaria, aun así es la base del sentido de la
vista. Para ello el ojo transforma las vibraciones electromagnéticas y
mediante un determinado tipo de impulsos nerviosos (a través del nervio
óptico) llegan a nuestro cerebro dónde esa información es interpretada.
El globo ocular tiene una estructura esférica de aproximadamente unos
2,5 centímetros de diámetro y funciona de la siguiente manera:
La luz pasa a través de una membrana llamada córnea.
Allí llega a la pupila; la pupila, según sea la luz que haya, se ajusta en
tamaño. La pupila hace la función de regular la luz. De esta forma se
evitan deslumbramientos y se aprovecha mejor la visión cuando hay
menos luz (la pupila se dilata).
El cristalino del ojo es una pantalla que proyecta las imágenes una vez
enfocadas en la retina, puede aplanarse o abombarse según lo cerca o
lejos que se encuentre el objeto que veamos.

5. La retina recibe las imágenes invertidas y desde allí se transforman en
impulsos nerviosos que son transmitidos a nuestro cerebro por el nervio
óptico.
El sentido del olfato: la nariz
Equipada con los nervios olfativos, la nariz se convierte en el principal
órgano del sentido del olfato. Muchas sensaciones gustativas tienen su
origen en el sentido del olfato. Además es un sentido que tiene mucha
relación con la memoria. Un determinado aroma conecta con situaciones
pasadas, lugares visitados o personas queridas.
La nariz forma parte del aparato respiratorio y vocal. Se puede dividir en
región externa, el apéndice nasal y una región interna constituida por las
fosas nasales. Las fosas nasales son cavidades que están separadas entre sí
por el tabique nasal.

6. La región olfativa de la nariz es dónde se produce el sentido del olfato, allí
los nervios olfativos comunican la nariz con el cerebro.
El sentido del gusto: la boca y en especial la lengua
La boca es el órgano que tiene la facultad de percibir un amplio abanico
de sabores. Siendo el órgano básico del sentido del gusto. Aunque si lo
analizamos de forma aislada el gusto solo percibe cuatro sabores: dulce,
salado, ácido y amargo. El resto es combinación de estímulos como la
textura, temperatura, olor, etc.
La lengua es un órgano musculoso que tiene casi 10.000 papilas gustativas
distribuidas de forma desigual en la parte superior. Es curioso que según
en qué parte de la lengua las papilas gustativas captan un sabor u otro.
Por ejemplo, el dulce y el salado se concentran en la punta de la lengua;
las sensibles al ácido se encuentran a los lados y las que son sensibles al
amargo están en la parte posterior.

7. La lengua es un órgano musculoso que tiene casi 10.000 papilas gustativas
distribuidas de forma desigual en la parte superior. Es curioso que según
en qué parte de la lengua las papilas gustativas captan un sabor u otro.
Por ejemplo, el dulce y el salado se concentran en la punta de la lengua;
las sensibles al ácido se encuentran a los lados y las que son sensibles al
amargo están en la parte posterior.
Además de dar forma al gusto, la lengua contribuye a la articulación de
palabras y sonidos.
El sentido del tacto: la piel
Los seres humanos presentan terminaciones nerviosas en la piel, estas
terminaciones nerviosas son los receptores del tacto. El sentido del tacto el
cuerpo percibe el contacto con distintas sustancias, objetos, etc.

8. Los receptores se encuentran en la capa más externa de la piel, llamada
epidermis y la información es transportada al cerebro mediante una serie
de fibras nerviosas. Hay sectores de la piel que tienen más sensibilidad
que otros, esto es debido a que el número de terminaciones nerviosas que
actúan como receptores no es el mismo en toda la piel.
4. ¿Cuáles son los elementos bióticos y abióticos de los ecosistemas,
explico cada uno?

9. 5. ¿Qué son las adaptaciones de los seres vivos?, describa una en
especies vegetales y una en especies animales.
La adaptación que un ser vivo puede tener para sobrevivir en un ambiente
determinado pueden ser de tipo anatómica, es decir la modificación de
alguna parte de su cuerpo; un proceso fisiológico o un rasgo del
comportamiento que se ha ido modificando durante un periodo de tiempo
a través de la selección natural de manera tal que aumentan sus
posibilidades para que a largo plazo se pueda reproducir con éxito.
La selección natural
El concepto fue introducido por Charles Darwin a través de su teoría de
selección natural, que describe el desarrollo de las especies como
producto de la interacción con el entorno ecológico. Como resultado de
esta interacción, tienden a persistir los patrones genéticos que
proporcionan a los individuos las características más adecuadas para la

10. supervivencia en el medio ambiente en el cual habitan. Las adaptaciones
son mecanismos mediante los cuales los organismos hacen frente a las
tensiones y presiones de su medio ambiente. Los organismos que se
adaptan a su ambiente son capaces de: Obtener aire, agua, comida y
nutrientes. Hacer frente a las condiciones físicas como la temperatura y la
luz. Defenderse de sus enemigos naturales y predadores.
Las adaptaciones de los animales
Las adaptaciones de los animales les permiten poder sobrevivir en un
determinado lugar y multiplicarse. Los animales viven en hábitats que les
proporcionan alimento, agua, refugio y una pareja para sobrevivir y
reproducirse.
Las adaptaciones tardan muchas generaciones en manifestarse pues son
producto de la evolución. Las adaptaciones surgen como mutación de
algún gen.
Cuando el medio cambia los animales que no logran adaptarse a él
mueren y solo sobreviven los más preparados.
La supervivencia de cada especie va a depender de la capacidad de
adaptación que tengan a los cambios producidos en el medio en que
habitan. El proceso por el que una especie se condiciona lenta o
rápidamente para lograr sobrevivir ante estas modificaciones, se llama
adaptación biológica.
Todos los seres vivos han experimentado y experimentan procesos
evolutivos que permiten su adaptación al medio ambiente. A estas
adaptaciones desarrolladas por cada especie, las podemos clasificar en tres
grupos: las morfológicas, las fisiológicas y las etológicas.

11. Adaptaciones morfológicas
Son los cambios que presentan los organismos en su estructura externa y
que le permiten confundirse con el medio, imitar formas, colores de
animales más peligrosos o contar con estructuras que permiten una mejor
adaptación al medio
Los dos principales ejemplos de las adaptaciones morfológicas son el
camuflaje y el mimetismo ocasionados por los cambios del ambiente o de
hábitat.
Adaptaciones fisiológicas
Son aquellas que guardan relación con el metabolismo y funcionamiento
interno de diferentes órganos o partes del individuo, es decir representan
un cambio en el funcionamiento de su organismo para resolver algún
problema que se les presenta en el ambiente: los ejemplos principales de
las adaptaciones fisiológicas son la hibernación y la estivación. Como
ejemplo de estas adaptaciones, también son las que se centran en los
órganos de los sentidos para proporcionarle al animal una mejor vista u
olfato.
Adaptaciones conductuales
Son aquellas que implican alguna modificación en el comportamiento de
los organismos por diferentes causas como asegurar la reproducción,
buscar alimento, defenderse de sus depredadores, trasladarse
periódicamente de un ambiente a otro cuando las condiciones
ambientales son desfavorables para asegurar su sobrevivencia: los más
claros ejemplos de este tipo de adaptación son la migración y el cortejo.
Las adaptaciones de las plantas

12. Para que las plantas puedan obtener los nutrientes que necesitan y
sobrevivir, deben adaptar sus estructuras (raíz, tallo y hojas) al ambiente
en que viven. Entre los motivos se encuentra:
•Obtener y mantener el agua.
•Capturar mayor cantidad de luz solar.
•Método de defensa (espinas)

13. 6. ¿Cuáles son los estados de la materia y cómo se denominan los
cambios de un estado a otro?
Los tipos de cambio de estado
Son los procesos en los que un estado de la materia cambia a otro
manteniendo una semejanza en su composición. A continuación, se
describen los diferentes cambios de estado o transformaciones de fase de
la materia
Fusión: Es el paso de un sólido al estado líquido por medio del calor;
durante este proceso endotérmico (proceso que absorbe energía para
llevarse a cabo este cambio) hay un punto en que la temperatura
permanece constante. El "punto de fusión" es la temperatura a la cual el
sólido se funde, por lo que su valor es particular para cada sustancia.
Dichas moléculas se moverán en una forma independiente,
transformándose en un líquido. Un ejemplo podría ser un hielo
derritiéndose, pues pasa de estado sólido al líquido.
Solidificación: Es el paso de un líquido a sólido por medio del
enfriamiento; el proceso es exotérmico. El "punto de solidificación" o de
congelación es la temperatura a la cual el líquido se solidifica y
permanece constante durante el cambio, y coincide con el punto de fusión
si se realiza de forma lenta (reversible); su valor es también específico.
Vaporización y ebullición: Son los procesos físicos en los que un líquido
pasa a estado gaseoso. Si se realiza cuando la temperatura de la totalidad
del líquido iguala al punto de ebullición del líquido a esa presión al
continuar calentando el líquido, éste absorbe el calor, pero sin aumentar
la temperatura: el calor se emplea en la conversión del agua en estado
líquido en agua en estado gaseoso, hasta que la totalidad de la masa pasa
al estado gaseoso. En ese momento es posible aumentar la temperatura
del gas.

14. Condensación: Se denomina condensación al cambio de estado de la
materia que se pasa de forma gaseosa a forma líquida. Es el proceso
inverso a la vaporización. Si se produce un paso de estado gaseoso a estado
sólido de manera directa, el proceso es llamado sublimación inversa. Si se
produce un paso del estado líquido a sólido se denomina solidificación.
Sublimación: Es el proceso que consiste en el cambio de estado de la
materia sólida al estado gaseoso sin pasar por el estado líquido. Un
ejemplo clásico de sustancia capaz de sublimarse es el hielo seco.
Sublimación inversa: Es el paso directo del estado gaseoso al estado sólido.
Ionización: Es el cambio de un gas a plasma.
Deionización: Es el cambio de un plasma a gas.
7. Describa 5 fuentes de energía
Energía Solar
La energía solar recolecta la energía del sol mediante el uso de paneles
colectores para crear las condiciones que a continuación se pueden
convertir en energía. Grandes campos de paneles solares se utilizan a
menudo en el desierto para reunir suficiente energía para cargar
pequeñas subestaciones, y muchos hogares utilizan sistemas solares para
tener agua caliente, refrigeración y complementar su electricidad. El
problema con la energía solar es que si bien hay abundantes cantidades de
sol que podemos tomar, solamente ciertas áreas geográficas del mundo
reciben suficiente potencia directa durante el tiempo suficiente para
generar energía utilizable a partir de esta fuente.

15. Energía Eólica
La energía eólica se está convirtiendo cada vez en una de las energías más
comunes. Las nuevas innovaciones están permitiendo que aparezcan
parques eólicos que son cada vez, más fáciles de ver. Mediante el uso de
grandes turbinas de viento, se puede activar un generador que permite
producir electricidad. Si bien esto parecía como una solución ideal para
muchos, la realidad de los parques eólicos está comenzando a revelar un
impacto ecológico imprevisto que puede hacer que sea una opción no tan
ideal como parecía a priori.
Energía Geotérmica
La energía geotérmica es la energía que se produce de debajo de la tierra.
Es limpia, sostenible y favorable al medio ambiente. Las altas
temperaturas que se producen continuamente en el interior de la corteza
terrestre por el lento retraso de partículas radiactivas, presentan rocas
calientes que calientan el agua y producen vapor. El vapor es capturado
para mover turbinas, y estas al girar alimentan luego los generadores.
Energía de Hidrógeno
El hidrógeno está disponible en el agua (H2O) y es el elemento más
común disponible en la tierra. El agua contiene dos tercios de hidrógeno y
se puede encontrar en combinación con otros elementos. Una vez que se
separa, se puede utilizar como combustible para generar electricidad. El
hidrógeno es una enorme fuente de energía y se puede utilizar como una

16. fuente de combustible para alimentar barcos, vehículos, hogares,
industrias y cohetes.
Energía de las mareas
La energía mareomotriz utiliza la subida y bajada de las mareas para
convertir la energía cinética de las mareas entrantes y salientes en energía
eléctrica. La generación de energía a través de la energía mareomotriz es
sobre todo frecuente en las zonas costeras. Eso sí, supone una enorme
inversión y cuenta con una disponibilidad limitada.
8. ¿Qué es la luz y cuáles son sus características?
¿Qué es la luz?
Existen diversas formas de radiación electromagnética propagándose en
el universo y transportando energía de un lugar a otro. Los rayos X y los
rayos gamma, son un ejemplo de ello, como también lo es esa parte del
espectro electromagnético que puede ser percibida por el ojo humano, y
que comúnmente recibe el nombre de luz.
Historia
La luz ha sido objeto de curiosidad y veneración humana desde tiempos
remotos. Los antiguos griegos la consideraban fuente de vida y de verdad,
y fue ampliamente estudiada por Empédocles y Euclides. Ya en ese
entonces se conocían algunas de sus propiedades físicas, si bien sería a

17. partir del Renacimiento que su estudio y aplicación a la vida humana
tomaría un impulso verdadero.
La invención de la electricidad y la posibilidad de iluminar a voluntad fue
otro de los grandes motores de su estudio, si bien éste estuvo siempre
atenido a la discusión de si la luz contenía partículas o si era una onda de
energía.
Ya en el siglo XX, la ingeniería óptica se hizo cargo del desarrollo, junto
con la electrónica, de numerosas aplicaciones modernas para la luz,
pudiendo comprender mucho mejor su funcionamiento gracias a las
teorías cuánticas y al gigantesco avance de la física y la química que tuvo
lugar después de la mitad de la centuria.
A esta evolución debemos tecnologías como el láser, los hologramas, el
cine, la fotografía, el fotocopiado o los paneles fotovoltaicos.
Velocidad de la luz
La primera medición exitosa de la velocidad de la luz, fue hecha por Ole
Roemer, un astrólogo danés, en 1676. La física contemporánea, no
obstante, ha afinado los mecanismos de percepción de la luz hasta poder
dar con la medición actualmente aceptada, que es de 299.792.4458 metros
por segundo.
Propagación
Una de las primeras características apuntadas de la luz, es su forma
específica de propagarse: en línea recta. De hecho, el origen de las

18. sombras tiene que ver con esto, ya que al estrellarse contra un objeto
opaco, la luz proyecta su silueta: se ilumina el fondo alrededor excepto la
porción bloqueada por el cuerpo.
Refracción
Uno de los principales fenómenos físicos observables de la luz, la
refracción ocurre cuando la luz cambia de medio de propagación, y se
evidencia en un cambio brusco de su dirección, lo cual puede dar una
impresión falsa de lo observado. Es el efecto que se produce al introducir
una cucharilla en un vaso con agua, por ejemplo, en el que aparenta
haberse quebrado la cucharilla.
Difracción
Aunque sabemos que la luz se propaga en línea recta, es posible someterla
a condiciones específicas que curven su trayectoria. Tal es el fenómeno de
la difracción, en que un haz de luz que atraviesa una abertura estrecha,
por ejemplo, desvía su curso en una nueva dirección, empleando la
abertura como un nuevo emisor de ondas.
Reflexión
La materia, al ser impactada por la luz, retiene por unos instantes la
energía y luego la libera de nuevo, en todas las direcciones. A dicho
fenómeno se le conoce como reflexión. De allí que se afirme a menudo
que los objetos no tienen realmente un color, sino que una vez impactados
con la luz, la reflejan vibrando en una misma frecuencia, que es lo que
para nosotros deviene un color específico.
Dispersión

19. La dispersión, en cambio, es un fenómeno que implica que la luz, al
ingresar a un cuerpo transparente de caras no paralelas, como un prisma
o una gota de agua, se descompone en su totalidad de colores ya que,
como hemos visto, varía su velocidad y frecuencia de onda,
permitiéndonos ver todo el espectro cromático que contiene la luz blanca:
eso que denominamos arcoíris.
Polarización
Se llama polarización a la capacidad de ciertos cristales translúcidos, una
vez superpuestos y girados en un ángulo específico, de mitigar el paso de
la luz y evitar ciertos ángulos de reflexión. Es así como operan las gafas de
sol, por ejemplo, o ciertos filtros para las cámaras fotográficas, que
modulan a través de este sistema de cristales la cantidad de luz que puede
ingresar al aparato o al ojo humano.
9. ¿Que es el sonido y cuáles son sus características?
La definición de sonido no está muy lejos de ser explicada y de alguna
manera todos tenemos una noción de lo que es ¿Pero sabremos explicar
por qué se produce y qué hace que lo escuchemos? Lo que oímos es
sonido o qué es y de dónde viene, en este contenido educativo daremos
respuesta todas esas preguntas y otras que irán surgiendo.
De una manera científica:
El sonido es una percepción de nuestro cerebro (C) de las vibraciones
mecánicas que producen los cuerpos (A) y que llegan a nuestro oído a
través de un medio (B).
Características:
Características del sonido
La intensidad, la frecuencia y el tono con las características del sonido.
Intensidad

20. Permite diferenciar los sonidos como fuertes (intensos) o débiles. La
intensidad depende de la amplitud de onda: a mayor amplitud, mayor
intensidad del sonido.
Tono
Permite diferenciar los sonidos agudos y graves. El tono está relacionado
con la frecuencia de la onda. A mayor frecuencia se obtiene un sonido
más agudo y a menor frecuencia un sonido más grave
Timbre
Pueden ser dos sonidos de igual frecuencia e intensidad emitidos por
diferentes instrumentos o voces. Depende de la forma de la onda, ya que
los materiales de los que están hechos los cuerpos vibran de modo
diferente. Cada persona tiene un timbre de voz diferente
10. ¿Qué es circuito eléctrico y cuáles son sus elementos?
El circuito eléctrico es el recorrido establecido de antemano que una
corriente eléctrica tendrá. Se compone de distintos elementos que
garantizan el flujo y control de los electrones que conforman la
electricidad. Los circuitos eléctricos están presentes en toda instalación
que haga uso de energía eléctrica.

21. 11. ¿Qué es el agua y porque es tan importante?
Sustancia líquida sin olor, color ni sabor que se encuentra en la naturaleza
en estado más o menos puro formando ríos, lagos y mares, ocupa las tres
cuartas partes del planeta Tierra y forma parte de los seres vivos; está
constituida por hidrógeno y oxígeno ( H2 O ).
El agua es necesaria para la vida del hombre, los animales y las plantas.
Casi tres cuartas partes de nuestro cuerpo está constituido por agua;
encontramos agua en la sangre, en la saliva, en el interior de las células,
entre cada uno de nuestros órganos, en nuestros tejidos e incluso, en los
huesos. El agua está presente en todos los procesos del cuerpo humano. Si
dejáramos de tomarla moriríamos en pocos días.
En todas las actividades humanas el agua está presente: se utiliza
para la alimentación, la higiene, el riego de parques, bosques, jardines,
para la producción de los diferentes tipos de alimentos, y para fines
industriales.
El agua es vital para que nuestro planeta siga funcionando debido a
que:
· Regula el clima de la Tierra conservando temperaturas adecuadas.

22. · Su gran fuerza genera energía.
· El agua de lluvia limpia la atmósfera que está sucia por los
contaminantes.
· En los poblados y las ciudades el agua se lleva los desechos de las casas e
industrias.
12. ¿Cómo está constituido el sistema solar?
Está formado por el Sol y una serie de cuerpos que están ligados con esta
estrella por la gravedad: ocho grandes planetas (Mercurio, Venus, Tierra,
Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno), junto con sus satélites,
planetas menores (entre ellos, el ex-planeta Plutón), asteroides, cometas,
polvo y gas interestelar.
13. ¿Qué es rotación y que es traslación?

23. Rotación: es la acción y efecto de rotar (dar vueltas alrededor de un eje).
Se trata de un movimiento de cambio de orientación que se produce de
forma tal que, dado cualquier punto del mismo, éste permanece a una
distancia constante del eje de rotación.
Traslación:
Traslación es un concepto con varias definiciones formales, aunque su uso
suele estar vinculado al movimiento de traslación, que es aquél que
desarrollan los cuerpos que trazan curvas de amplio radio en comparación
a sus respectivas dimensiones.
14. ¿Qué es la célula, cuáles son sus partes organelos y que función
cumplen?
Las células son las unidades más pequeñas de entre los elementos que
forman a los seres vivos. Además, realizan por sí mismas funciones tales
como la nutrición y la reproducción y son portadoras de información
genética. En conclusión, constituye en sí misma un organismo completo.
La célula está formada básicamente por citoplasma, núcleo y membrana:
– Citoplasma

24. Está formado por sustancias orgánicas e inorgánicas mezcladas en agua y
de consistencia viscosa. En el citoplasma se encuentran los distintos
orgánulos celulares, los cuales llevan a cabo funciones celulares:
mitocondrias, ribosomas, aparato de Golgi, etc.
– Núcleo
Rodeado de una doble membrana y con cierta forma esférica, se
encuentra dentro del citoplasma y guarda en su interior el material
cromosómico o ADN, denominado Cromatina. También contiene el
Nucléolo, que está formado por ácido ribonucleico (ARN) y proteínas, que
es quien realiza la función de formación de los ribosomas.
Algunos tipos de células cuentan con más de un núcleo.
– Membrana
Es la capa que rodea y protege al citoplasma y, por consiguiente, al núcleo
o núcleos. Además, cumple con la función de regular la entrada de
nutrientes y también la eliminación de desechos. Está formada
fundamentalmente por lípidos y proteínas.
ORGANELOS CELULARES Y SUS FUNCIONES
MEMBRANA PLASMATICA. Se encarga de proteger el contenido celular,
hace contacto con otras células permitiendo la comunicación celular,
proporciona receptores para las hormonas, las enzimas y los anticuerpos.
Regula de manera selectiva la entrada y salida de materiales de la célula.
CITOPLASMA. Es el contenido intracelular, que sirve como sustancia en
la cual se presentan y realizan todas las reacciones químicas.

25. NUCLEO. Contiene el material genético en forma de genes o bien en
forma de cromatina, y se encarga de regular las actividades celulares.
RIBOSOMAS. Son organelos que localizamos libres en el citoplasma, en
tripletes anclados en el citoplasma (polisomas) o bien anclados en el
sistema retículo endoplásmico rugoso. Son los organelos encargados de la
síntesis de proteínas.
SISTEMA RETICULO ENDOPLASMICO. Es un conjunto de cisternas o
túbulos localizados en el citoplasma, que se encargan de las siguientes
funciones: contribuye al apoyo mecánico, facilita el intercambio celular
de materiales con el citoplasma, proporciona una superficie para las
reacciones químicas. Proporciona una vía para el transporte de químicos,
sirve como área de almacenamiento, junto con el aparato de Golgi
sintetiza y empaca moléculas para exportación; los ribosomas asociados
con el retículo endoplásmico granular o rugoso sintetizan proteínas, el
sistema retículo endoplásmico liso sintetiza lípidos, destoxifica ciertas
moléculas, y libera iones de calcio involucrados en la contracción
muscular.
APARATO DE GOLGI. Empaca proteínas sintetizadas, para secreción
junto con el retículo endoplásmico; forma lisosomas, secreta lípidos,
sintetiza carbohidratos, combina carbohidratos con proteínas, para formar
glucoproteínas para la secreción.
MITOCONDRIAS. son organelos intracitoplasmáticos importantes en la
utilización de la glucosa, el oxígeno y el adenosintrifosfato, los cuales son
incluidos en un conjunto de reacciones químicas que se realizan en el
interior de la mitocondria que reciben el nombre de CICLO DE KREBS,
donde al final se obtiene bióxido de carbono, agua y adenostintrifosfato
como compuesto rico en energía. Por este motivo en algunos de los textos
se puede encontrar que la mitocondria es el sitio de producción del ATP.

26. LISOSOMAS. Representan el aparato digestivo celular, se encargan de
digerir sustancias extrañas y microbios; pueden estar involucradas en la
resorción ósea.
PEROXISOMAS. Contienen varias enzimas como la catalasa, relacionada
con el metabolismo del peróxido de hidrógeno.
MICROFILAMENTOS. Forman parte del cito esqueleto, están
involucrados con la contracción de la fibra muscular, proporcionan
estructura y forma, ayudan en el movimiento celular e intracelular.
MICROTUBULOS. Forman parte del citoesqueleto, proporcionan
estructura y forma, forman canales de conducción intracelular, ayudan en
el movimiento intracelular, forman la estructura de los flagelos, cilios,
centriolos, y del huso mitótico.
FILAMENTOS INTERMEDIOS. Forman parte del citoesqueleto,
proporcionan reforzamiento estructural en algunas células.
CENTRIOLOS, FLAGELOS Y CILIOS. Permiten el movimiento de toda la
célula (flagelos) o los movimientos de partículas atrapadas en el moco a
lo largo de la superficie celular (cilios).
INCLUSIONES. Melanina (pigmento en la piel, pelo y el iris de los ojos),
que filtran los rayos ultravioleta, el glucógeno (glucosa almacenada) se
puede descomponer para proporcionar energía, los lípidos (almacenados
en las célula grasas) se pueden descomponer para producir energía.
15. ¿diferencias entre la célula animal y la vegetal?
Diferencias entre células animales y vegetales
Tanto la célula vegetal como la animal poseen membrana celular, pero la
célula vegetal cuenta, además, con una pared celular de celulosa, que le
da rigidez. La célula vegetal contiene cloroplastos: organelos capaces de
sintetizar azúcares a partir de dióxido de carbono, agua y luz solar

27. (fotosíntesis) lo cual los hace autótrofos (producen su propio alimento), y
la célula animal no los posee por lo tanto no puede realizar el proceso de
fotosíntesis. Pared celular: la célula vegetal presenta esta pared que está
formada por celulosa rígida, en cambio la célula animal no la posee, sólo
tiene la membrana citoplasmática que la separa del medio.
Una vacuola única llena de líquido que ocupa casi todo el interior de la
célula vegetal, en cambio, la célula animal, tiene varias vacuolas y son
más pequeñas.
Las células vegetales pueden reproducirse mediante un proceso que da
por resultado células iguales a las progenitoras, este tipo de reproducción
se llama reproducción asexual.
Las células animales pueden realizar un tipo de reproducción llamado

28. reproducción sexual, en el cual, los descendientes presentan
características de los progenitores pero no son idénticos a él.
16. ¿cuáles son los niveles de organización interna en los seres vivos?
Cite un ejemplo
Niveles de organización interna de los seres vivos y la materia.
La materia se organiza en diferentes niveles de complejidad creciente
denominados niveles de organización. Cada nivel proporciona a la materia
propiedades que no se encuentran en los niveles inferiores.

29. Los niveles de organización de la materia se pueden agrupar en abióticos
y bióticos. Los abióticos abarcan tanto a la materia inorgánica como a los
seres vivos, mientras que los bióticos sólo se encuentran en los seres vivos.

30. Los niveles de organización abióticos son:
 Nivel subatómico, formado por las partículas constituyentes del átomo
(protones, neutrones y electrones).
 Nivel atómico, compuesto por los átomos que son la parte más pequeña
de un elemento químico. Ejemplo: el átomo de hierro o el de carbono.

31.  Nivel molecular, formado por las moléculas que son agrupaciones de dos
o más átomos iguales o distintos. Dentro de este nivel se distinguen las
macromoléculas, formadas por la unión de varias moléculas, los
complejos supramoleculares y los orgánulos formados por la unión de
complejos supramoleculares que forman una estructura celular con una
función.

32. Los niveles de organización bióticos son:
 Nivel celular, que comprende las células, unidades más pequeñas de la
materia viva.
 Nivel tejido, o conjunto de células que desempeñan una determinada
función.

33.  Nivel órgano, formado por la unión de distintos tejidos que cumplen una
función.
 Nivel aparato y sistema, constituido por un conjunto de órganos que
colaboran en una misma función.

34.  Nivel individuo, organismo formado por varios aparatos o sistemas.
 Nivel población, conjunto de individuos de la misma especie que viven en
una misma zona y en un mismo tiempo.

35.  Nivel comunidad, conjunto de poblaciones que comparten un mismo
espacio.
 Ecosistema, conjunto de comunidades, el medio en el que viven y las
relaciones que establecen entre ellas.
17. ¿Qué órganos intervienen en el sistema digestivo humano y cuál es
su función?
Descripción anatómica y funcional
Boca y glándulas salivales
Boca
La boca o cavidad oral es el lugar por donde los alimentos comienzan su
viaje a través del aparato digestivo, contiene diferentes estructuras, entre
ellas los dientes que hacen posible la masticación y la lengua. Cerca de la
boca se encuentran las glándulas salivales que producen saliva, la cual se
mezcla con los alimentos, facilita la masticación, la deglución y ayuda a
mantener los dientes limpios.
Esófago
El esófago es un conducto que se extiende desde la faringe hasta el
estómago. De los incisivos al cardias (porción donde el esófago se
continúa con el estómago) hay unos 40 cm. El esófago empieza en el
cuello, atraviesa todo el tórax y pasa al abdomen a través del orificio
esofágico del diafragma. Habitualmente es una cavidad virtual (es decir
que sus paredes se encuentran unidas y solo se abren cuando pasa el bolo
alimenticio. El esófago alcanza a medir 25 cm y tiene una estructura
formada por dos capas de músculos, que permiten la contracción y
relajación en sentido descendente del esófago, estas ondas reciben el

36. nombre de movimientos peristálticos y son las que provocan el avance del
alimento hacia el estómago.
Estómago
El estómago es un órgano en el que se acumula comida. Varía de forma
según el estado de repleción (cantidad de contenido alimenticio presente
en la cavidad gástrica) en que se halla, habitualmente tiene forma de "J".
Consta de varias partes que son: fundus, cuerpo, antro y píloro. Su borde
menos extenso se denomina curvatura menor y la otra, curvatura mayor.
El cardias es el límite entre el esófago y el estómago y el píloro es el
límite entre el estómago y el intestino delgado. En un individuo de
tamaño medio mide aproximadamente 25 cm del cardias al píloro y el
diámetro transverso es de 12 cm.
Páncreas
Anatomía del páncreas. Obsérvese el conducto pancreático por el que el
jugo pancreático se vierte al duodeno para facilitar la digestión
Es una glándula íntimamente relacionada con el duodeno, produce jugo
pancreático que se vierte al intestino a través del conducto pancreático,
sus secreciones son de gran importancia en la digestión de los alimentos.
El páncreas segrega también hormonas como la insulina que pasan
directamente a sangre y ayudan a controlar el metabolismo de los
azúcares.
Hígado
El hígado es la mayor víscera del cuerpo. Pesa 1500 gramos. Consta de
cuatro lóbulos, derecho, izquierdo, cuadrado y caudado; los cuales a su vez
se dividen en segmentos.

37. Las vías biliares son las vías excretoras del hígado, por ellas la bilis es
conducida al duodeno. Normalmente los conductos hepáticos derecho e
izquierdo confluyen entre sí formando el conducto hepático común. El
conducto hepático común, recibe un conducto más fino, el conducto
cístico, que proviene de la vesícula biliar. De la reunión de los conductos
císticos y el hepático común se forma el colédoco que desemboca en el
duodeno junto con el conducto excretor del páncreas.
Vesícula biliar
La vesícula biliar es una víscera hueca pequeña situada en la cara inferior
del hígado. Su función es la de almacenar y concentrar la bilis segregada
por el hígado, hasta ser requerida por los procesos de la digestión. Cuando
se contrae expulsa la bilis concentrada hacia el duodeno a través del
conducto cístico. Es de forma ovalada o ligeramente piriforme y su
diámetro mayor es de unos 5 a 8 cm.
Intestino delgado
El intestino delgado comienza en el duodeno (tras el píloro) y termina en
la válvula ileocecal, donde se une a la primera parte del intestino grueso.
Mide entre 6 y 7 metros de longitud y de 2.5 a 3 cm de diámetro. Su
calibre disminuye progresivamente desde su origen hasta la válvula
ileocecal.
En el intestino delgado se absorben los nutrientes de los alimentos ya
digeridos. El tubo está repleto de vellosidades que amplían la superficie de
absorción. El intestino delgado se divide en dos partes, la primera es el
duodeno que tiene una longitud de 30 cm y la segunda es el yeyuno-íleon
que mide 6 metros y medio.

38. El duodeno es la primera parte del intestino delgado, mide unos 25-30 cm
de longitud. El duodeno parte del píloro y termina uniéndose al yeyuno.
En el duodeno, se vierten una diversidad de secreciones, como la bilis
procedente de la vesícula biliar y el jugo pancreático procedente del
páncreas.
El yeyuno-íleon es una parte del intestino delgado formado por el yeyuno
y el íleon. En conjunto mide entre 6 y 7 metros de los cuales los 2/5
proximales corresponden al yeyuno y los 3/5 distales al íleon, no
existiendo una separación clara entre las dos porciones.8 Se caracteriza
por presentar unos extremos relativamente fijos: El primero limita con el
duodeno y el segundo con la válvula ileocecal y primera porción del
ciego. Su calibre disminuye lenta pero progresivamente en dirección al
intestino grueso. El intestino delgado presenta numerosas vellosidades
intestinales que aumentan la superficie de absorción intestinal de los
nutrientes y de las proteínas.
Intestino grueso
El intestino grueso se inicia a partir de la válvula ileocecal en un fondo de
saco denominado ciego y termina en el recto. Desde el ciego al recto
describe una serie de curvas, formando un marco en cuyo centro están las
asas del yeyuno e íleon. Su longitud es variable, entre 120 y 160 cm, y su
calibre disminuye progresivamente, siendo la porción más estrecha la
región donde se une con el recto o unión rectosigmoidea en la que su
diámetro no suele sobrepasar los 3 cm, mientras que el ciego es de 6 o 7
cm.
Ano
El ano es la abertura al final del tracto digestivo. Consta de una esfinter
anal externo y otro interno que tienen la función de controlar el proceso
de expulsión de las heces al exterior. El funcionamiento inadecuado de los
esfínteres del ano puede provocar incontinencia fecal.

39. 18. ¿Qué órganos intervienen en el sistema circulatorio humano y cuál
es su función?
El sistema circulatorio es el sistema de transporte de oxígeno y nutrientes,
encargado de llevar a través del torrente sanguíneo la sangre oxigenada, y
a cada parte del cuerpo los nutrientes, así como también se encarga de
llevar los resultantes tóxicos de los diversos metabolismos, sustancias no
aprovechadas que son transportados hasta los riñones en donde se filtran
a través de la orina y el sudor.
Características
Es un sistema que interactúa con la sangre y el sistema inmunitario,
además de presentar un órgano importante como el corazón, altamente
especializado para guiar las funciones de bombeo a todo el cuerpo.
Función
La función del sistema circulatorio es transportar oxígeno llevado por la
sangre y bombeado por el corazón, hacia cada uno de los tejidos y órganos
del cuerpo, con el fin de oxigenarlo y nutrir los tejidos. Además de llevar
los desechos no aprovechados a los órganos encargados de filtrar o
eliminar las toxinas.
Partes
● La sangre: es el líquido transportador de coloración roja, conformado
por tres tipos de células, plaquetas, glóbulos blancos y glóbulos rojos. Las
células sanguíneas cumplen diversas funciones ante estímulos internos y
externos.
● Vasos capilares: son pequeños conductos que irrigan muchas partes del
cuerpo y los órganos, y son encargados de llevar oxígeno y nutrientes a

40. cada parte que lo requiera, o tejidos que lo necesiten. Son los conductos
más pequeños.
● Las arterias: son conductos que llevan sangre ya purificada para órganos
del cuerpo de mayor magnitud, desde el corazón hacia cada uno de los
demás órganos. Salen desde la arteria pulmonar y la arteria aorta, una del
ventrículo izquierdo y la otra del ventrículo derecho. Se diferencian de las
venas porque las mismas no trabajan por su cuenta, ya que están
reguladas por diversas válvulas que regulan y controlan la entrada y
salida de sangre al corazón y los pulmones.
● Las venas: son conductos que llevan la sangre al corazón, desde los
órganos del cuerpo. Dos de ellas llegan al corazón, las venas cavas, son un
par, y cuatro de ellas llamadas pulmonares. El par de venas cavas llevan la
sangre al corazón por la aurícula derecha, y las pulmonares llevan sangre
a la aurícula izquierda.
● El corazón: es el principal órgano del sistema circulatorio y tan
necesario para la vida como lo puede ser el cerebro. Es un órgano
músculoso, cubierto por membranas externas, y por fuera cubierto
también por arterias coronarias. El corazón es el responsable de recibir y
bombear sangre a todos los tejidos del cuerpo a través de las arterias y
vasos capilares. El objetivo es que la sangre circule por todo el organismo
aproximadamente de unas 50 a 100 veces por minuto. La parte externa del
corazón está conformada por una capa muscular llamada miocardio,
cubierto también por una capa llamada endocardio, y a su vez también lo
recubre una membrana llamada epicardio y pericardio. La parte interna
del corazón contiene dos aurículas y dos ventrículos, y se comunican entre
sí por válvulas, y se conectan de la siguiente manera: ventrículo izquierdo
con la aurícula izquierda y su válvula se llama mitral, y la que comunica
al ventrículo derecho con la aurícula derecha se le llama tricúspide.

41. 19. ¿Qué órganos intervienen en el sistema respiratorio humano y cuál
es su función?
Faringe: conducto que desciende por detrás de las fosas nasales y la nariz,
auténtico cruce de las vías respiratorias y digestivas.
Laringe: conducto situado entre la faringe y la tráquea que, además de
formar parte de las vías aéreas, constituye el órgano de la fonación.
Nariz: vía natural de acceso del aire al interior del organismo: en su paso
por las fosas nasales, el aire es purificado, calentado y humidificado para
que llegue a los pulmones en unas condiciones idóneas.
Boca: vía secundaria de entrada del aire, pero importante, porque
interviene en la emisión de la voz.
Tráquea: conducto cartilaginoso, de 10-15 cm de longitud, situado entre la
laringe y el origen de los bronquios.
Pulmones: órganos básicos del aparato respiratorio, ubicados en el interior
de la caja torácica, que se encargan del intercambio de gases entre el aire
y la sangre.

42. Bronquios: conductos resultantes de la bifurcación de la tráquea, que se
van ramificando en otros, mucho más finos, denominados bronquiolos.
20. . ¿Qué órganos intervienen en el sistema locomotor humano y cuál
es su función?
Aparato Locomotor
El aparato locomotor es el conjunto de estructuras que permite a nuestro
cuerpo realizar cualquier tipo de movimiento. El aparato locomotor está
formado por el esqueleto o sistema óseo (huesos) y el sistema muscular
(músculos).
1.1- El Sistema óseo
El esqueleto o sistema óseo está formado por los huesos, los cartílagos y
las articulaciones.
Los huesos son órganos duros y resistentes que forman órganos vitales y
permiten el movimiento gracias a los músculos que se unen a ellos a
través de los tendones. el esqueleto. Los huesos tienen las siguientes
funciones: dan forma al cuerpo, protegen algunos
Según su forma los huesos pueden ser de tres tipos:
Huesos largos
Huesos cortos
Huesos planos
- Huesos largos: tienen forma alargada. Su parte media se denomina
diáfisis y sus extremos epífisis. Actúan como palancas para el movimiento
(Ej.: fémur, tibia, etc.).
- Huesos cortos: son más o menos cúbicos (Ej.: vértebras, huesos de la
muñeca, etc.).

43. - Huesos planos: tienen forma aplanada. Actúan como protectores de
órganos o para la inserción de músculos (Ej.: los huesos del cráneo).
El esqueleto de un humano adulto está formado por 206 huesos. Algunos
de los huesos del cuerpo humano que debes conocer son los que están
señalados en la siguiente figura:
Los huesos están unidos entre sí gracias a unas estructuras llamadas
articulaciones. Hay que tener en cuenta que los huesos no son estructuras
inmóviles, se mueven unos respecto a otros. Las articulaciones posibilitan
el movimiento de los huesos. Dependiendo del grado de movimiento que
permiten hay tres de articulaciones:
Articulaciones móviles

44. Articulaciones semimóviles
Articulaciones fijas
- Las articulaciones móviles son aquellas que permiten un movimiento
amplio de los huesos (Ej.: las articulaciones de la rodilla, el codo, la cadera
y el hombro).
- Las articulaciones semimóviles son aquellas que permiten un
movimiento escaso de los huesos (Ej.: las articulaciones que existen entre
las vértebras que forman la columna vertebral).
- Las articulaciones fijas son aquellas que no permiten el movimiento de
los huesos (Ej.: las articulaciones de los huesos del cráneo).Su función
suele ser proteger los órganos internos a los que rodean.
Gracias a las articulaciones podemos movernos y nuestros órganos están
protegidos.
Ligamentos y cartílagos
- Los ligamentos son unas tiras de tejido muy resistente que unen los
huesos en las articulaciones móviles y semimóviles. Por ejemplo el
húmero se une mediante un ligamento al radio y mediante otro
ligamento al cúbito.
- Los cartílagos son piezas más blandas y elásticas que los huesos.
Podemos encontrar cartílagos en las articulaciones (facilitando el
movimiento de los huesos), en las orejas, en la nariz, en la tráquea, etc.

45. El sistema muscular
Los músculos son órganos elásticos, es decir, se contraen y se relajan sin
romperse. Los músculos están formados por células musculares de forma
alargada llamadas fibras musculares.
Cuando los músculos se contraen se acortan y producen el movimiento de
alguna parte del cuerpo.
La función principal de los músculos es mover las distintas partes del
cuerpo apoyándose en los huesos. Para ello, los músculos están unidos a
los huesos a través de un conjunto de fibras llamado tendón.
Según su forma los músculos pueden ser clasificados en:
- Músculos fusiformes
- Músculos orbiculares
- Músculos aplanados
- Esfínteres
- Los músculos fusiformes tienen forma alargada. La mayoría de los
músculos de las extremidades son músculos fusiformes (Ej.: bíceps,
cuádriceps, abductores).
- Los músculos orbiculares tienen forma de anillo y se encuentran
rodeando orificios del cuerpo. (Ej.: músculos orbiculares de la boca).

46. - Los músculos aplanados tienen forma plana (Ej.: frontal, pectorales,
abdominales).
- Esfínteres: Tienen forma de anillo y cierran conductos corporales. Por
ejemplo: el esfínter anal.
Según el movimiento que realizan los músculos pueden ser de dos tipos:
- Los músculos voluntarios o esqueléticos son aquellos que se contraen
de forma voluntaria, es decir, de forma consciente. Son los músculos que
forman parte del aparato locomotor (Ej.: bíceps, tríceps, dorsal). Están
adheridos a los huesos por tendones, parte no contráctil del músculo, pero
muy firme y resistente.
- Los músculos involuntarios son aquellos que se contraen de forma
involuntaria, es decir, se contraen sin que nos demos cuenta de ello. Estos
músculos están presentes en los órganos internos de nuestro cuerpo
(estómago, intestino, vasos sanguíneos, corazón, etc.). Sin ellos, tendrías
que decirle al corazón cuándo tiene que latir y a tu estómago cuando
triturar la comida.

47. 21. ¿Qué órganos intervienen en el sistema endocrino humano y cuál
es su función?
El sistema endocrino, también llamado sistema de glándulas de secreción
interna, es el conjunto de órganos y tejidos del organismo, que segregan
un tipo de sustancias llamadas hormonas, que son liberadas al torrente
sanguíneo y regulan algunas de las funciones del cuerpo.1 Es un sistema
de señales que guarda algunas similitudes con el sistema nervioso, pero
en lugar de utilizar impulsos eléctricos a distancia, funciona
exclusivamente por medio de sustancias (señales químicas) que se liberan
a la sangre.
Las hormonas regulan muchas funciones en los organismos, incluyendo
entre otras la velocidad de crecimiento, la función de los tejidos, el
metabolismo, el desarrollo y funcionamiento de los órganos sexuales y
algunos aspectos de la conducta. El sistema endocrino actúa como una red
de comunicación celular que responde a los estímulos liberando
hormonas.

48. 22. ¿Qué órganos intervienen en el sistema nervioso humano y cuál es
su función?
El sistema nervioso es una red compleja de nervios y las células que
llevan mensajes a y desde el cerebro y la médula espinal a las diversas
partes del cuerpo. El sistema nervioso incluye el sistema nervioso Central
y el sistema nervioso Periférico.
El sistema nervioso central (SNC)
El sistema nervioso central posee una serie de particularidades propias.
Algunas de estas son:
Sus órganos más importantes están sumamente protegidos del ambiente
externo, concretamente por tres membranas llamadas meninges.
Las células funcionales del sistema nervioso central se agrupan formando
dos organizaciones diferentes: la materia blanca y la materia gris.

49. El medio de transmisión de la información es a través de unos pequeños
orificios situados en el encéfalo y en la médula, dentro de los cuales se
encuentra el líquido cefalorraquídeo.
Como vimos anteriormente, el sistema nervioso central está formado por
dos estructuras diferentes: el encéfalo y la médula espinal.
1. Encéfalo
El encéfalo es la estructura del sistema nervioso central que se encuentra
dentro del cráneo. Este conjunto de órganos domina todos los aspectos
corporales, incluidos todas las funciones tanto voluntarias como
involuntarias que puede hacer una persona.
Desde el punto de vista anatómico el encéfalo incluye el cerebro, el
cerebelo y el tallo cerebral, estando estos también formados por otras
estructuras que se explican a continuación.
1.1. Cerebro
Es el órgano más conocido de todo este sistema y también el que posee un
tamaño más considerable.
El cerebro está fraccionado en dos grandes hemisferios, el hemisferio
izquierdo y el derecho, y en medio de los cuales se encuentra la cisura
interhemisférica. Asimismo, estos dos hemisferios se comunican mediante
un haz de fibras nerviosas llamadas cuerpo calloso.
1.2. Cerebelo
Situado en la parte inferior y posterior del encéfalo, el cerebelo es el
encargado de integrar los procesos sensoriales y motores del cuerpo
humano.

50. Este está conectado a otras estructuras encefálicas y a la médula espinal
mediante una infinidad de haces nerviosos, de forma que este consigue
participar de toda las señales que la corteza envía al sistema locomotor.
Asimismo, estudios recientes han revelado que es posible que el cerebelo
participe en otras funciones, incluidas las relativas al procesamiento
cognitivo y del lenguaje, al aprendizaje, e incluso en el procesamiento de
otros estímulos sensoriales como la música.
Artículo relacionado: "Cerebelo humano: sus partes y funciones"
1.3. Tallo cerebral
También conocido como tronco encefálico o tronco cerebral, este se
constituye como la mayor vía de comunicación entre el cerebro, la
médula espinal y los nervios periféricos. Igualmente, este sistema
formado por materia gris y blanca es capaz de controlar diversas tareas
como la respiración o el ritmo cardíaco.
Artículo relacionado: "Tronco del encéfalo: funciones y estructuras"
2. Médula espinal
La médula espinal tiene la fundamental misión de transportar los
impulsos nerviosos desde el encéfalo hasta los 31 pares de nervios del
sistema nervioso periférico.
Existen dos vías principales por las cuales transcurre la información:
Vía aferente: en la que la información circula desde el tronco, el cuello y
las cuatro extremidades hasta el cerebro.
Vía eferente: las señales viajan del cerebro al resto del cuerpo.
Asimismo, algunos de sus otros cometidos implican el mando de los
movimientos vegetativos e inmediatos.

51. Sistema nervioso periférico
El sistema nervioso periférico es el responsable de transmitir las señales
mediante los nervios espinales y raquídeos, los cuales se encuentran fuera
del sistema nervioso central pero tienen el fin de conectarlo con el resto
de estructuras y sistemas.
Si seguimos con la clasificación anatómica el SNP se compone de nervios
craneales y espinales.
Quizás te interese: "Sistema nervioso periférico (autónomo y somático):
partes y funciones"
3. Nervios craneales
Los nervios craneales están compuestos por 12 pares de nervios, de ahí
que también sean conocidos como pares craneales. Estos se originan en el
cerebro y a la altura del tallo cerebral, repartiéndose por el cuerpo
mediante unos orificios situados en la base del cráneo, en el cuello, el
tórax y el abdomen.
Estos nervios nacen ubicados según la labor que vayan a desempeñar.
Aquellos que son encargados de transmitir la información motora viajan
por la vía eferente, y tienen su origen en el tallo encefálico.
Mientras que las fibras encargadas de las señales sensitivas y sensoriales,
las cuales atraviesan la vía aferente, nacen fuera del tronco del encéfalo.
4. Nervios espinales
Los nervios espinales o nervios raquídeos, son 31 pares de nervios que se
responsabilizan de transmitir señales sensoriales, como por ejemplo el
tacto o el dolor, desde el tronco y las cuatros extremidades al sistema
nervioso central. Además, median en la información de la postura, de la

52. musculatura y de las articulaciones, llevando entonces la información
desde el SCN hacia el resto del cuerpo.
Existe otra clasificación del sistema nervioso periférico según la función
de cada una de sus vías; separando entre el sistema nervioso somático,
responsable de intermediar entre el organismo interno y el medio
externo; y el sistema nervioso autónomo o vegetativo, el cual media en las
conexiones y comunicación interna del cuerpo.
23. ¿Qué órganos intervienen en el sistema excretor humano y cuál es
su función?
El sistema excretor cuenta con órganos importantes que permiten su
funcionamiento
El sistema excretor cuenta con la manifestación de varios órganos que
desempeñan varias funciones que permiten la ejecución del proceso
dando mayor explicación de ello a continuación sobre los órganos del
sistema excretor:
1. Aparato urinario
En primer lugar se encuentra el aparato urinario que a su vez está
conformado por los riñones, vejiga urinaria y las vías urinarias:
2. Riñones
Son los encargados de la formación de la orina, para de esta manera
eliminar las sustancias toxicas del cuerpo. De igual manera, regula el
volumen de líquido en el cuerpo y la presión arterial. También se encarga
de la producción de glóbulos rojos.
Uretra: Es la vía urinaria final, pues trasporta la orina hacia el exterior.

53. Uréteres: Es la vía urinaria encargada de conducir la orina desde los
riñones hasta la vejiga.
Vejiga urinaria: Se considera como el órgano más importante del sistema
excretor, pues es donde se almacena la orina para su eliminación.
3. El hígado
Es el órgano encargado de procesar la hemoglobina degradando la
misma, donde se formaran dos sustancias la bilirrubina y la biliverdina,
las cuales serán depositadas en la materia fecal para ser eliminada
mediante el intestino grueso.
4. La piel
Es otro órgano importante dentro de este sistema, encargada de expulsar
el exceso de sustancias toxicas, como el cloruro de sodio, también
regulara la temperatura del cuerpo.
¿Qué función cumplen los pulmones en el sistema excretor?
Dentro de los órganos del sistema excretor se encuentran los pulmones,
siendo los responsables de retirar de la sangre el dióxido de carbono.
24. . ¿Cuáles son los reinos de la naturaleza? Explique características y
ejemplos de cada uno
REINOS DE LA NATURALEZA
Reino monera:
El reino monera o reino procariota es el nombre de una clasificación de
los seres vivos que agrupa a los organismos unicelulares o procariotas,
que carecen de un núcleo definido, y está compuesto principalmente por
bacterias.
La palabra monera se origina del griego moneres que hace referencia a lo
“simple” y “solitario”, de ahí que se denominara a este reino como monera
a fin de señalar a los organismos unicelulares.

54. No obstante, para muchos especialistas esta designación está
desactualizada y lo sustituyen por el término procariota.
Los organismos que componen el reino monera son microscópicos, están
presentes en todos los habitas terrestres y son los seres vivos más antiguos
del planeta.
Características del reino monera
Entre las características generales que diferencian a los organismos que
pertenecen al reino monera se pueden nombrar las siguientes:
 Las células de los organismos del reino monera no tienen orgánulos, es
decir, carecen de núcleo, membrana celular y mitocondria.
 Son los organismos celulares más pequeños que se han encontrado, entre
0,2 y 3 micras de diámetro.
 Algunas de las bacterias de este reino necesitan oxígeno para existir y
otras no.
 Pueden vivir de manera individual o grupal.
 Realizan movimientos gracias a los cilios o flagelos que poseen algunos
de estos organismos. De lo contrario, se mueven muy poco.
 Se encuentran tanto en hábitats terrestres como acuáticos, incluso, hasta
en el cuerpo humano.
 Estos organismos se reproducen de manera asexual, rápida y efectiva. Se
multiplican por escisión o bipartición.
 La nutrición de estos organismos es, por lo general, de manera heterótrofa
(saprófita o parásita) y autótrofa (fotosíntesis o por la síntesis de alimentos
de sustancias inorgánicas).
 La morfología de estos organismos es variada, algunos tienen forma
redonda, de bastón o sacacorchos.

55. Clasificación del reino monera
La clasificación de las bacterias se ha modificado a lo largo de los años
gracias a los nuevos hallazgos realizados por los científicos. En principio
había dos clasificaciones, las bacterias y las cyanobacterias.
La clasificación que actualmente se emplea es la propuesta por Woese que
está compuesta por cuatro divisiones.
Arqueobacterias: arquea metanógena, crenarchaeota, halobacteria.
Gram positivas: bacterias fermentadoras, lactobacillales, micrococcus,
aeroendospera, actinobacteria.
Gram negativas: bacteria púrpura, cianobacterias, bacterias quimiótrofas.
Micoplasma: anaeroplasmatales, entomoplasmatales, mycoplasmatales.
Ejemplos del reino monera
A continuación, se presentan algunos ejemplos de los organismos que
componen el reino monera, que son en gran medida bacterias.
chlamydia: bacteria gram negativa que genera enfermedades de
transmisión sexual.
Escherichia coli: bacteria que causa infecciones gastrointestinales.
Lactobacillus casei: es una bacteria Gram positiva, produce ácido láctico y
se encuentra en los intestinos y boca de los seres humanos.
Clostridium botulinum: es un bacilo que se encuentra en la tierra.

56. Reino protista:
El reino protista o protoctista es una clasificación de los organismos
eucariotas que está compuesta por microorganismos unicelulares en su
mayoría, así como pluricelulares, y que, aunque no comparten gran
cantidad de similitudes, se agrupan en un mismo reino por no encajar en
otros.
Las palabras protista y protoctista derivan del griego y significan, según
su orden de aparición, primerísimos y primeras criaturas.
Esta denominación tiene que ver con que los organismos del reino
protista se les consideran las primeras formas eucarióticas de vida,
anteriores a las plantas, animales y hongos.
Características del reino protista
Aunque los organismos de este reino no son muy similares, sin embargo,
comparten una serie de características que los hace diferenciarse de los
demás organismos. Entre ellos:
 Un gran porcentaje de estos organismos son unicelulares y pocos son
multicelulares.
 No son animales, ni plantas ni hongos. Generalmente son bacterias que,
incluso, pueden causar diversas enfermedades.
 Por derivar de otros organismos muy antiguos, se caracterizan por tener
una estructura simple y propia de los organismos eucariotas.
 Su nutrición puede ser de manera autótrofa, heterótrofa o por fotosíntesis.
 Dependen de la humedad para sobrevivir, ningún organismo protista está
adaptado a vivir completamente del aire.
 Su reproducción puede ser tanto asexual como sexual.

57.  Poseen un sistema respiratorio a través de gases que se realiza a través de
un proceso aeróbico.
 En general, tienen la capacidad de moverse y desplazarse, bien sea por
reptación, flagelos o cilios (estructuras microtubulares).
 Pueden actuar como patógenos por sus características y afectar
negativamente los estados de salud. Por ejemplo, la ameba, el mal de
Chagas, paludismo, entre otros.
Clasificación del reino protista
El reino protista se clasifica tradicionalmente en protozoarios y algas. Sin
embargo, esta clasificación ha variado a medida que se han generado
nuevas investigaciones acerca de este reino, pero sin determinarse una
única categorización, esto dependerá de los autores consultados.
Protozoarios
Son los organismos unicelulares, eucariontes y heterótrofos, en su
mayoría microorganismos cuyos cuerpos pueden estar rodeados por una
membrana plasmática. Se pueden clasificar en:
 Flagelados: tienen estructuras en forma de látigo, y algunos son parásitos.
 Ciliados: son organismos con estructuras similares a pelos.
 Rizópodos: se les denomina pseudópodos.
 Esporozoos: microorganismos que parasitan a los animales.
 Mixomicetos: son parásitos. Algunos científicos los clasifican en el reino
fungi.
Algas
Son organismos que realizan el proceso de fotosíntesis. Las algas se
encuentran tanto en el mar como en la corteza de los árboles. Las algas
verdes no entran en esta clasificación por su similitud a las plantas
terrestres.

58. Omycota
Se les describe como mohos acuáticos gracias a su parecido a los
organismos del reino fungi. Se pueden reproducir tanto de manera sexual
como asexual.
Ejemplos del reino protista
Existen diferentes ejemplos de los organismos que conforman este reino,
algunos de ellos son levaduras, algas, radiolarios, laurencia, pandorina.
Reino animal:
El reino animal, también conocido en latín como Animalia (animal)
o Metazoos(metazoa), es un conjunto de seres vivos que comparten
características relevantes que los distingue de otros.
Los animales que conforman este reino poseen una gran diversidad
morfológica y conductual, son seres de carácter pluricelular, eucariota,
heterótrofo (es decir, se alimentan de otros seres vivos), su reproducción
es sexual y locomoción autónoma. Por ello, los animales, incluso el ser
humano, son organismos muy complejos.
Ahora bien, los animales que conforman ese reino se clasifican en
diversos filos o tipos de organización taxonómicas, siendo los más
distinguidos los animales invertebrados (no poseen columna vertebral) y
los vertebrados (poseen columna vertebral y cráneo) que a su vez
pertenecen al filo de los cordados.
Característica del reino animal
En el planeta Tierra existen un número considerable de animales que se
logran diferenciar gracias a que se diferencian por especie, composición
celular y la alimentación que llevan a cabo. Entre las principales
características están:

59. Eucariotas: animales cuyas células contienen un núcleo celular definido
debido a su membrana nuclear.
Pluricelulares: son los organismos constituidos por dos o más células las
cuales tienen funciones especializadas.
Heterótrofos: los animales necesitan ingerir y absorber nutrientes de otros
seres vivos debido a que tienen la imposibilidad de producir sus propios
alimentos.
Aerobios: los animales respiran, incluso a través de la piel, el oxígeno que
obtienen del medio ambiente (agua, aire, suelo) que son los espacios
donde se desenvuelven.
Reproducción: los animales se reproducen sexualmente, por ello hay
células sexuales denominadas masculinas y femeninas. Sin embargo,
existen algunos invertebrados cuya reproducción es asexual, es decir, a
través de la mitosis.
Desarrollo: los animales pueden desarrollarse y nacer de diferentes
maneras según su especia. Algunos animales son ovíparos (se desarrollan
y nacen de huevos), vivíparos (se desarrollan y nacen directamente de la
madre) y ovovivíparos (los huevos permanecen dentro de la hembra hasta
su nacimiento).
Tejidos y órganos: se refiere a que los animales poseen tejidos celulares
que se diferencian y especializan, de ahí que los seres vivos tengan piel,
músculos, órganos, terminaciones nerviosas, sistema digestivo y sistema
nervioso, entre otros.
Simetría: existen animales que son simétricos y otros no, esto depende su
estructura física. Por ejemplo, los seres humanos tenemos una simetría
bilateral, es decir, dos lados, izquierda y derecha.
También existe la simetría radial que se caracteriza porque todos los lados
son simétricos partiendo del centro del animal. No obstante, hay otros
animales que no tienen simetría, por ejemplo, la esponja de mar.

60. Clasificación del reino animal
La clasificación de los animales parte dos importantes grupos, los
vertebrados y los invertebrados.
Animales vertebrados
Los animales vertebrados son aquellos que poseen vértebras y su número
es menor con respecto a los animales invertebrados. Estos animales
forman parte del filo de los cordados y son divididos en 5 clases, a saber,
que son:
Peces: viven en el agua, respiran a través de branquias, son ovíparos y
tienen la sangre fría.
Anfibios: son cuadrúpedos y algunos tienen cola. Viven cerca del agua,
son ovíparos y tienen la sangre fría.
Reptiles: poseen pulmones para respirar, son de sangre fría y son ovíparos.
Aves: tienen cuatro extremidades (dos alas y dos patas), aunque tengan
alas no todas pueden volar. Tienen la sangre caliente y son ovíparas.
Mamíferos: tienen cuatro extremidades, son de sangre caliente, nacen del
vientre materno.
Animales invertebrados
Los animales invertebrados se caracterizan por carecer de vértebras o
huesos, por ser pluricelulares y sobrepasan en número a los animales
vertebrados.
Poríferos: esponjas.
Celentéreos: medusas y pólipos.
Gusanos: anélidos, nematodos y platelmintos.
Equinodermos: estrellas y erizos de mar.
Moluscos: cefalópodos, bivalvos y gasterópodos.
Artrópodos: insectos, arácnidos, crustáceos y miriápodos.

61. Reino plantea:
El reino plantea, reino de las plantas o metáfitas, es el grupo de
organismos pluricelulares, sin medios de desplazamiento y autótrofos, o
sea, que producen su propio alimento.
La ciencia que estudia a las plantas es la botánica y la clasificación de los
grupos vegetales es diversa. Aún existen organismos cuya clasificación se
discute como, por ejemplo, las algas, de las cuales muchos autores
consideran que solo las verdes pertenecen al reino plantea.
Características del reino plantea
Las plantas del reino plantean poseen las siguientes características que las
definen como tales:
 Son pluricelulares: son organismos complejos compuestos de dos o más
células, organizados en tejidos y éstos en órganos.
 Son eucariontes: sus células tienen un núcleo definido y pared celular de
celulosa.
 Son autótrofos: son capaces de producir su propio alimento a través de
materia inorgánica. Al poseer clorofila en sus células, logran captar la
energía luminosa del sol y usarla para la fotosíntesis.
 Son aeróbicas: hacen respiración celular, respirando oxígeno y expeliendo
dióxido de carbono.
 Son inmóviles: no logran moverse.
Vea también Fotosíntesis.
Clasificación del reino plantea
El reino plantea, también conocido como metáfitas, se caracteriza por ser
plantas terrestres dentro del grupo embriofitos (presencia del embrión
protegido). Las plantas se nutren de materia orgánica del suelo y se
dividen en vasculares y no vasculares.

62. Las plantas no vasculares se clasifican en el grupo de las briófitas, que
carecen de tejido vascular y no están divididas en raíz, tallo y hojas. Se
reproducen por esporas sexuales y prefieren climas húmedos. Algunos
ejemplos de este tipo de plantas son los musgos y helechos.
Las plantas vasculares se caracterizan por desarrollar raíz, tallo, hoja y
tejido vascular. Este último transporta el agua y los nutrientes. Se suelen
clasificar en el grupo de las traqueofitas o cormofitas, que se dividen en
espermatofitas (producen semillas) y pteridofitas (no producen semillas).
Espermatofitas
Las espermatofitas son las plantas que producen semilla y abarcan gran
parte de la flora dominante. Sus grupos más conocidos son:
 Gimnospermas, que son leñosas de apariencia, su polinización es a través
del viento y posee óvulo. Ejemplos son los pinos y los cipreses.
 Angiospermas, constituyen el grupo más diverso del reino plantea y
poseen semillas, flores y frutos. El óvulo es protegido por el fruto, que
puede contener las semillas. Usa a los insectos como medio de
polinización.
Pteridofitas
Las pteriodofitas son las plantas sin semillas compuestas por raíz, tallo y
hojas. Son autótrofas, fotosintetizantes, pluricelulares y no tienen
capacidad de moverse. Ejemplo de este grupo son los helechos.
Reino fungi:
El reino fungi o reino de los hongos comparten características tanto del
reino animalia como del reino plantea, aumentando así la diversidad
biológica en la Tierra.
En el reino fungi se encuentran las setas, las levaduras y el moho siendo
algunas comestibles y otras venenosas.

63. Se caracterizan por reproducirse sexual o asexualmente, dependiendo de
la especie, mediante esporas, preferir ambientes húmedos o acuáticos y
ser heterótrofos como los animales, o sea, necesitan alimentarse de
materia orgánica producida por otros organismos.
Los hongos también se caracterizan por tener células eucariotas. Esto
significa que sus células tienen un núcleo rodeado por una membrana
celular hecha de celulosa, como las plantas, o de quitina, como los
animales.
Los seres del reino fungi se alimentan mediante fagocitosis o pinocitosis.
Es un proceso en el cual los hongos secretan enzimas hacia el exterior
para convertir las macromoléculas de los alimentos en otras más sencillas.
De esta manera, las moléculas más pequeñas son capaces de atravesar la
membrana del fungi y así poder alimentarse.
Clasificación del reino fungi
Existen muchos tipos de clasificaciones del reino fungi, pero
generalmente se clasifican por su alimentación y se consideran algunos
grupos destacados que se describen a continuación.
El reino fungi se puede clasificar en tres grupos ecológicos según su
alimentación:
 Los saprófitos: se llaman también los descomponedores, ya que se
alimentan de los restos de los organismos en descomposición. En este
grupo se encuentran, por ejemplo, los mohos y las levaduras que se usan
en la panadería.
 Los parásitos: son aquellos que se alimentan de la materia orgánica de los
seres sobre los cuales viven como, por ejemplo, el hongo que produce tiña
en los seres humanos.
 Los simbiontes: son hongos que se asocian a otros seres beneficiándose
mutuamente como, por ejemplo, los líquenes.

64. Otros tres grupos destacados del grupo fungi son:
 Los zigomicetos: que forman colonias como los mohos.
 Los ascomicetos: cuyos hongos unicelulares se encuentran las levaduras y
pluricelulares se encuentra la penicilina cuyo poder antibiótico fue
descubierto en 1928.
 Los basidiomicetos: también se le conocen como los hongos de sombreros
como, por ejemplo, los champiñones. También se encuentran en este
grupo, los agaricomycotina del cual pertenecen casi todas
las setas comestibles.
25. ¿Qué es un ecosistema y qué tipos de ecosistemas existen?
Un Ecosistema es un conjunto de seres vivos y factores abióticos
relacionados entre sí, o bien es un conjunto de componentes estructurales
y funcionales en intina relación.
Otro concepto de ecosistema: un conjunto de seres vivos, animales y
vegetales, que se encuentran en un medio determinado, junto con las
condiciones ambientales que tiene ese medio.
Los componentes de un ecosistema: tienen dos componentes principales,
componente biótico y componente abiótico.
El biótico: está formado por el conjunto de seres vivos del ecosistema.
El abiótico: está formado por los seres inertes, no vivos, como luz, agua,
suelo y temperatura.
De forma general los ecosistemas se pueden clasificar en 2 grandes tipos:
acuáticos y terrestre.
“Los ecosistemas se clasifican en:

65. 1º Según su origen, los naturales (creados por la naturaleza, son los
ecosistemas más abundantes y de gran extensión y comprenden los
ecosistemas terrestres: bosques, selvas, mesetas, llanuras, montañas y
cadenas montañosas, montes, desiertos, tundras, los marinos: ríos, arroyos,
lagos, lagunas, estero, bañados, océanos y mares) y los artificiales (creados
por la mano del hombre).
2º Según su ubicación; terrestres, acuáticos y anfibios.
3º Según su tamaño, macro ecosistemas (ecosistemas de gran extensión,
selvas, praderas, océanos, mares, etc.) y micro ecosistemas (gota de agua,
charco de agua).”
26. ¿Qué es una cadena alimentaria y mencione un ejemplo?
Se llaman cadenas alimenticias o cadena alimenticia a la interacción que
existe entre los seres vivos para la alimentación. Consiste en un ciclo
donde la energía y los nutrientes se van transmitiendo de unos a otros. Un
ejemplo simple: Las plantas toman la energía del sol y la transforman
mediante la fotosíntesis, estas plantas sirven de alimento para las vacas,
dichas vacas son usadas por los humanos para producir leche y la leche es
consumida por los humanos.

66. 27. ¿Qué es una mezcla y qué es una combinación?
Mezclas
Al hablar de una mezcla diremos que es la unión de dos o más sustancias
o compuestos, en la que cada una mantiene sus propiedades; y luego
pueden separarse fácilmente por acción mecánica, obteniéndose las
sustancias primarias sin ninguna alteración.
Combinación es la unión de dos o más componentes que forman una
nueva sustancia, en la cual es imposible identificar las características que
tiene los componentes y no se pueden separar usando procedimientos
físicos o mecánicos sencillos.
28. . Describa 5 métodos de separación de mezclas
Procesos para separar mezclas
Las sustancias o componentes que integran una mezcla pueden separarse
por métodos como:
Evaporación: Este proceso separa las mezclas de sólidos con líquidos. Al
colocar la mezcla al fuego, se calienta el líquido y pasa a estado gaseoso
(se evapora) y el sólido permanece en el fondo del recipiente.

67. Sedimentación: Separación de los componentes de una mezcla de sólidos
con líquidos por acción de la gravedad; en este proceso la sustancia más
pesada se precipita o baja al fondo del recipiente y el líquido se mantiene
sobre este.
Magnetismo: Proceso que separa los componentes por acción del poder
que tienen algunos cuerpos de atraer metales como el hierro, acero y
otro. Recuerda el experimento que realizamos para separar las limaduras
del hierro de la tierra.
Flotación: En este proceso se puede dar mezclas entre sólido – líquido o
líquido – líquido, en las que la sustancia menos pesada flota sobre el
líquido.
Filtración: Proceso para separar, mezclar entre sólido – sólido o sólido –
líquido, con la ayuda de un filtro.- Aparato a través del cual se hace pasar
un líquido que se desea clasificar. O también las partículas pequeñas de
un sólido.
29. ¿Cuáles son las características de la materia y explicar cada una?
Las 10 características más relevantes de la materia
1- Tres estados principales: sólido, líquido y gaseoso
La materia puede presentarse principalmente en tres estados, y cada uno
tiene características muy particulares.
En primer lugar está el estado sólido, que presenta un volumen específico
y constante. En las materias sólidas, los átomos que la conforman generan

68. una estructura endurecida resistente a las fuerzas externas. Un ejemplo de
materia sólida puede ser un trozo de madera.
En segundo lugar está el estado líquido de la materia. La unión de sus
átomos es más flexible, lo que permite que sea un elemento sin rigidez
alguna. Dada esta fluidez, la materia líquida se adapta al contexto en el
que se halle. El agua es el ejemplo más claro de una materia líquida.
En tercer lugar se encuentra la materia en estado gaseoso. En este estado,
la materia no tiene forma definida dado que sus átomos están muy
alejados entre sí y no presentan fuerte atracción entre ellos mismos, lo
que le permite flotar en el espacio. El oxígeno es una materia en estado
gaseoso.
Hay otros dos estados de la materia menos comunes: superfluido y
supersólido.
El estado superfluido de la materia corresponde a la ausencia total de
viscosidad, lo que elimina la fricción y le permite a la materia fluir
infinitamente si ésta se ubica en un circuito cerrado. El estado supersólido
corresponde a la materia que es sólida y líquida al mismo tiempo.
Se cree que el helio puede ser el poseedor de estos cinco estados de la
materia: sólido, líquido, gaseoso, superfluito y supersólido.
2- Masa

69. La masa está asociada a la cantidad de materia ubicada en un mismo
volumen. Es decir, qué tantos elementos hay en un cuerpo determinado.
La masa siempre será la misma, sin importar en dónde se ubique el
objeto. La unidad estándar de la masa es el gramo.
3- Peso
El peso tiene que ver con el impacto que ejerce la fuerza de gravedad
sobre un objeto en específico. Es decir, es la fuerza de atracción que
ejecuta la Tierra sobre un cuerpo. La unidad de medida del peso es el
Newton.
4- Volumen
El volumen está relacionado con el espacio que ocupan los cuerpos u
objetos. La unidad predeterminada del volumen es el mililitro.
5- Densidad
La densidad es la relación que existe entre la masa y el volumen de un
objeto: al combinar la masa y el volumen que coexisten en un mismo
cuerpo, es posible encontrar la cantidad específica de masa que se
encuentra en un volumen.
La densidad suele ser elevada en las materias sólidas, medir menos en las
líquidas y mucho menos en las materias gaseosas.

70. 6- Homogénea o heterogénea
La materia se divide en dos grupos: homogénea o heterogénea. En la
materia homogénea no es posible identificar a simple vista (en ocasiones
ni utilizando un microscopio) los elementos que la componen.
7- Temperatura
Esta característica tiene que ver con la cantidad de calor o frío que se
percibe en un cuerpo determinado.
Entre dos objetos con temperaturas distintas ocurre una transferencia de
calor, y el cuerpo más caliente transmitirá energía al cuerpo más frío. Por
ejemplo, al prender una fogata y acercar a ella las manos frías, estas
últimas se calentarán gracias a la acción del fuego.
Cuando ambos objetos tienen la misma temperatura, no se genera la
transferencia de calor. Por ejemplo, cuando se tienen dos cubos de hielo,
uno al lado del otro, ambos mantienen la misma temperatura.
8- Impenetrabilidad
Esta característica está relacionada con el hecho de que cada objeto en el
espacio ocupa un lugar específico, y dos cuerpos no pueden ocupar el
mismo espacio al mismo tiempo.
Si dos objetos tratan de colocarse en el mismo espacio, uno de éstos será
desplazado. Por ejemplo, si se coloca un cubo de hielo dentro de un vaso
con agua, el agua subirá un poco su nivel; es decir, será desplazada por el
cubo de hielo.

71. 9- Inercia
La materia por sí misma mantiene su estado de reposo a menos que una
fuerza externa la haga modificarlo. Es decir, los objetos no pueden
moverse o desplazarse por sí solos; si lo hacen, es debido a la actuación de
una fuerza proveniente del exterior.
Por ejemplo, un auto no puede ponerse en marcha por sí solo; una vez que
se enciende y se pone en funcionamiento toda la maquinaria, el auto es
capaz de desplazarse. Mientras mayor sea la masa del objeto, mayor será
su inercia.
10- Divisibilidad
Toda materia es capaz de dividirse en trozos más pequeños. Estas
divisiones pueden ser tan pequeñas que incluso se habla de separar en
moléculas y átomos. Es decir, que es posible dividir un cuerpo muchas
veces.
11- Compresibilidad
Esta característica indica que la materia es capaz de reducir su volumen
cuando es sometida a una presión determinada a una temperatura
constante.
Por ejemplo, si en una maceta se arroja tierra, ésta ocupara un espacio
determinado; si se presiona la tierra con fuerza, ésta se comprimirá y se
podrá arrojar más tierra en el recipiente.

72. 30. ¿Qué es una máquina simple? Enuncie tres ejemplos
Máquinas simples
Se denominan máquinas a ciertos aparatos o dispositivos que se utilizan
para transformar o compensar una fuerza resistente o levantar un peso en
condiciones más favorables.
Palanca
Una palanca es, en general, una barra rígida que puede girar alrededor de
un punto fijo llamado punto de apoyo o fulcro.
Polea
La polea sirve para elevar pesos a una cierta altura. Consiste en una rueda
por la que pasa una cuerda a la que en uno de sus extremos se fija una
carga, que se eleva aplicando una fuerza al otro extremo. Su función es
doble, puede disminuir una fuerza, aplicando una menor, o simplemente
cambiar la dirección de la fuerza. Si consta de más de una rueda, la polea
amplifica la fuerza. Se usa, por ejemplo, para subir objetos a los edificios o
sacar agua de los pozos.

73. Plano inclinado
El plano inclinado permite levantar una carga mediante una rampa o
pendiente. Esta máquina simple descompone la fuerza del peso en dos
componentes: la normal (que soporta el plano inclinado) y la paralela al
plano (que compensa la fuerza aplicada). De esta manera, el esfuerzo
necesario para levantar la carga es menor y, dependiendo de la
inclinación de la rampa, la ventaja mecánica es muy considerable.
Al igual que las demás máquinas simples cambian fuerza por distancias.
El plano inclinado se descubre por accidente ya que se encuentra en
forma natural, el plano inclinado es básicamente un triángulo donde su
utiliza la hipotenusa, la función principal del plano inclinado es levantar
objetos por encima de la Horizontal.

74. 31. ¿Cuáles son las capas internas de la tierra?
Hace años se creía que la Tierra estaba hueca en su interior, incluso que
no era una masa homogénea y sólida, pero los avances tecnológicos han
permitido descubrir que está compuesta por varias capas. Estas son:
 La corteza terrestre. Es la parte superficial de la Tierra, en donde nos
encontramos los seres vivos. Tiene una profundidad de hasta 50 km en
los continentes y de 5 km en los océanos. Solamente contiene el 1% de
la superficie global.
 El manto terrestre. Se encuentra justo debajo de la corteza. En la parte
superior se encuentran las placas tectónicas y en la inferior la roca

75. fundida en constante movimiento debido al aumento de la
temperatura y la presión. La composición principal de sus rocas es
silicato rico en hierro y magnesio. Puede llegar a alcanzar los 3.000 km
de profundidad.
 El núcleo exterior. Es la parte líquida del núcleo, justo debajo del
manto. Los científicos creen que los metales líquidos que se
encuentran en su interior ayudan al magnetismo de la Tierra. Por ello,
es fundamental para el desarrollo de la vida en el planeta. Junto con el
núcleo interior tiene una extensión de hasta 6.800 km.

76.  El núcleo interior. Es la parte más céntrica y profunda. Su composición
principal es de los elementos más pesados como pueden ser oro,
platino y uranio, pero no se sabe con seguridad al no poder explorarse.
Tiene una temperatura muy elevada, pudiendo llegar a los 4.300ºC.

77. 32. ¿Qué relación existe entre la lluvia ácida, el efecto de invernadero,
el debilitamiento de la capa de ozono y la contaminación
atmosférica?
Los acontecimientos meteorológicos extremos de los últimos años han
hecho que los problemas climáticos estén cada vez más en el centro de la
atención pública. En el primer plano están la destrucción de la vital capa
de ozono -lo que se conoce como "agujero de ozono"- y el amenazador
calentamiento de la atmósfera terrestre denominado "efecto invernadero",
Aunque en una primera aproximación ambas problemáticas pueden ser
contempladas como independientes entre sí, frecuentemente se las
confunde o incluso se las considera una misma cosa: Mientras que la
destrucción de la capa de ozono amenaza directamente la vida en la Tierra
a través de la intensificación de los rayos ultravioleta, perjudiciales para
los seres vivos, el efecto invernadero influye sobre el clima, planetario, e
indirectamente también pone en peligro nuestra existencia. La causa de
todos los males está en algunos de los denominados gases traza que el
hombre emite a la atmósfera terrestre con sus actividades. Estos gases se

78. llaman gases traza porque sólo aparecen en cantidades muy pequeñas
(trazas), y suponen un porcentaje de volumen de la atmósfera terrestre
que a veces es sólo de unas pocas centésimas. Las mediciones realizadas
demuestran sin lugar a dudas que está creciendo la presencia en la
atmósfera de determinados gases traza relacionados con el clima. Por
ejemplo, el contenido atmosférico de dióxido de carbono (CO2) ha crecido
desde el comienzo de la industrialización en aproximadamente una cuarta
parte, y ha pasado de unas 280 partes por millón (ppm) a unas 350ppm. El
dióxido de carbono se genera siempre que se quema material orgánico.
Por eso, la emisión de CO2 está estrechamente vinculada con la
generación de energía, que a escala mundial se. basa en aproximadamente
un 90% en el quemado de combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas
natural).
33. ¿Cuál es la diferencia entre los cambios químicos y físicos de la
materia?
En los cambios físicos se altera el aspecto de las sustancias, pero no
su naturaleza, las sustancias siguen siendo las mismas.
En los cambios químicos unas sustancias se transforman en
sustancias nuevas con propiedades diferentes.
Ejemplos de cambios físicos
Al disolver azúcar en agua se produce un cambio físico. La mezcla
resultante contiene agua y azúcar, pero no contiene sustancias
nuevas.

79. Otro ejemplo de cambio físico son los cambios de estado. Por
ejemplo, la fusión de un cubito de hielo (agua en estado sólido)
produce agua líquida. Cambia el aspecto, pero la sustancia es la
misma.
Ejemplos de cambios químicos
En ocasiones se puede reconocer un cambio químico por la
aparición de un desprendimiento gaseosos. Es el caso de la reacción
química del vinagre con bicarbonato que produce dióxido de
carbono gaseoso. Si se añade el bicarbonato disuelto en agua la
reacción es casi instantánea.
Otro ejemplo de cambio químico es la oxidación de un clavo de
hierro en presencia del oxígeno del aire. El proceso es lento, pero se
puede acelerar si se coloca el clavo sobre un trozo de papel de
cocina empapado de agua. En 24 horas ya se aprecia la aparición de
una sustancia nueva de color naranja rojizo sobre el clavo.
34. ¿Cuáles son las partes de la planta y cuáles son sus funciones?
Todas las plantas, al igual que el cuerpo humano, tienen sus partes bien
definidas y cada una de ellas cumple una función específica. Las plantas
tienen tres partes fundamentales que son: raíz, tallo, y hojas. Estudiaremos
sus partes:
LA RAÍZ:
Es el órgano que se encuentra debajo de la tierra. Su función es sujetar la
planta y absorber las sales minerales y el agua del suelo.

80. Partes de una Raíz
• Cuello parte situada al nivel de la superficie del suelo, separa el tallo
de la raíz
• Raíz principal o cuerpo. Parte subterránea de la que salen las raíces
secundarias
• Bellos Absorbentes, por donde penetra el agua con las sustancias
minerales para alimentar la planta.
Utilidades de las raíces: Muchas de las raíces son útiles y sirven de
alimento como la remolacha y la zanahoria; otras son medicinales como
el jengibre.
EL TALLO:
Es la parte de la planta que crece en sentido contrario al de la raíz, de
abajo hacia arriba, del tallo se sostienen las hojas.
Los tallos sirven para:
1. Sostener todos los órganos del vegetal: hojas, flores y frutos.
2. Conducir de la raíz a las hojas y flores la savia.
Partes del tallo
-Cuello: con el que se une a la raíz.
– Nudo: en los que se insertan las hojas y las ramas.
– Yemas: que dan origen a las ramas Cuello
Utilidad de los tallos: Para la alimentación como la cebolla, los espárragos
y medicinales como la quina y la canela, y para la industria como la caña
de azúcar, el lino, el sisal.
De los árboles también se saca la madera para hacer muebles y papel,
igualmente se extrae la resina para sacar el caucho.

81. LA HOJA
Son los órganos vegetales que sirven a la planta para respirar y para
verificar la función clorofílica. Las hojas nacen en el tallo o en las ramas;
son generalmente de color verde.
Partes de la Hoja
– Limbo: Es la parte plana de la hoja, y tiene dos caras, la superior se
llama haz, y el reverso envés.
– Pecíolo: Es el filamento que une la hoja al tallo o rama.
– Vaina: Es el ensanchamiento del pecíolo o limbo que envuelve al tallo.
FUNCIONES DE LAS HOJAS
Respiración: Las hojas son los pulmones de las plantas pues por ella
realizan su respiración. La respiración consiste en absorber de la
atmósfera oxígeno y exhalar anhídrido carbónico. Esta función
principalmente se da en la noche. Por eso, no debemos dormir con matas
en las habitaciones porque contaminan el aire.
Transpiración: Se verifica en las plantas mediante las salidas del exceso de
agua de las hojas por las estomas. Esta función se realiza en forma de
pequeñas gotitas que aparecen en la superficie de las hojas.
Función Clorofílica: Consiste en absorber el anhídrido carbónico del aire,
mediante la acción de la luz; luego lo descomponen y dejan libre el
oxígeno. Esta función es de gran importancia y además es la vida de las
plantas, pues gracias a ella y a la luz del sol, las hojas fabrican su
alimento.