habilidades motrices

1. Habilidades motrices

2. Habilidades motrices
• Las habilidades motrices en Educación Física vienen a
considerar toda una serie de acciones motrices que aparecen de
modo filogenético en la evolución humana, tales como marchar,
correr, girar, saltar, lanzar, decepcionar.
• Ver video explicativo:
https://www.youtube.com/watch?v=OI62iNg7H14

3. De acuerdo Sánchez Bañuelos
• entendemos por tarea motriz “el
acto específico que se va a
realizar para desarrollar y poner
de manifiesto determinada
habilidad, ya sea perceptiva o
motórica”.

4. Habilidades motrices en Educación Física
• Las habilidades motrices en educación física
son necesarias para obtener un desarrollo
motor completo.
• Dichas habilidades motrices constituyen
secuencias de movimientos necesarias para la
adecuada participación en actividades físicas y
deportivas y pueden incluir aspectos
locomotores, manipulativos o de control de
objetos.

5. Tipos de habilidades motrices en Educación
física
Según Sánchez Bañuelos existen 3 tipos de habilidades:
• 1. habilidades perceptivas
• 2. habilidades motrices básicas
• 3. habilidades específicas.

6. 1. habilidades perceptivas
• Se desarrollan en torno a los 4-6 años, período que puede variar en función
de las características de cada sujeto, y existe un desarrollo de las capacidades
perceptivas tanto del propio cuerpo del niño, como a nivel espacial y
temporal.
• Durante esta fase, de forma indirecta se inicia el trabajo del equilibrio y la
coordinación, fundamental igualmente para conseguir un desarrollo motor e
integral completo.

7. 2. habilidades motrices básicas
• Este tipo de habilidades se comienzan a desarrollar sobre los 7 años, y
continúan en desarrollo hasta los 9.
• Dicha etapa implica el desarrollo de movimientos básicos que requieran un
dominio del propio cuerpo y a su vez un manejo de objetos por el cuerpo.
• Estos movimientos básicos se pueden clasificar de la siguiente forma:
desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones.

8. 3. habilidades específicas.
• Inicialmente comienzan a desarrollarse las habilidades y tareas específicas que
tienen un carácter lúdico-deportivo y posteriormente a estas se les añaden las
de carácter más utilitario.
• En esta fase, se trabajan habilidades genéricas comunes a muchos deportes y
posteriormente la iniciación de habilidades específicas de cada deporte y
aspectos técnicas-tácticos para mejorar los gestos y situaciones de juego.

9. Fuentes bibliográficas
• María Piquer Cebrián. (2020). Habilidades motrices en Educación Física.
https://mundoentrenamiento.com/habilidades-motrices-en-educacion-fisica/
• EVOLUCION DE LAS HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS.(2010). Julia
Babarro. http://blogatenciontemprana.blogspot.com/2010/07/evolucion-de-las-
habilidades-motrices.html
• Educación Física Internacional. (2020).Educación Física Internacional.
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=OI62iNg7H14