Repaso de los puntos clave de la asignatura de Psicomotricidad.

1. TUTORIA COLECTIVA
Grado de maestro en Educación Infantil | PSICOMOTRICIDAD

2. TUTORIA COLECTIVA
Repaso
Definición de
psicomotricidad
Debe asegurar el desarrollo funcional,
teniendo en cuenta las posibilidades del
niño/a y ayudar al desenvolvimiento de su
afectividad y equilibrio mediante los
intercambios con su entorno humano. (LE
BOULCH, 1983)

3. DEFINICIÓN DE PSICOMOTRICIDAD
Conceptos
Perceptivo motrices
Psíquicas
Intelectual!
Socioafectivo!
Motor
Movimiento

4. DEFINICIÓN DE PSICOMOTRICIDAD
Conceptos
Maduración
Proceso
fisiológico
Genéticamente
determinado
Desarrollo
Estímulo ambiente
Complejidad funcional

5. TUTORIA COLECTIVA
Repaso
Importancia de la
psicomotricidad en
Educación Infantil
Todo, a lo largo de la
primera infancia, tiene una
estrecha unión entre el
psiquismo y la motricidad.

6. IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL
Resumen

7. TUTORIA COLECTIVA
Repaso
Desarrollo psicomotor
en niños de Educación
Infantil
Esquema corporal!
Control y ajuste postural!
Respiración - relajación!
Equilibrio!
Coordinación!
Conductas neuromotrices!
Nociones espacio - temporales

8. DESARROLLO PSICOMOTOR
Esquema corporal
Céfalo - caudal
Tonalidad
Equilibrio
Sensoriomotora
Preoperatoria
Lateralidad
Operatoria
Maternal
Reflejos
Equilibrio
Próximo - distal
Cuerpo
vivido
Imagen
corporal
Discriminación
perceptiva
Esquema
corporal
Global
Esquema
corporal
Concepto
corporal
Cuerpo
representado
Conciencia
de
si mismo
Consigo
mismo
Transición
Con los
demás
Diferenciación
análisis
Localizar!
Funciones!
Posibilidad
es!
Lateralidad

9. DESARROLLO PSICOMOTOR
Control y ajuste postural
Tonicidad
Tono
Sistema postural
Control
Postura
Unidad tónico
postural
Posición
Actividades
motrices
Actitud
Propioceptivas
Exterioceptivas
Evaluación
Consistencia del músculo
Hipotónico
Extensibilidad
Hipertónico
Pasividad o balanceo
Eutonía

10. DESARROLLO PSICOMOTOR
La relajación y la respiración
Disminuir el tono muscular
Focos de atención
Ventajas
Relajación automática y consciente
Conocimiento corporal
Ritmos propios
Atención
Mecanismos orgánicos
Alteraciones tónicas y
respiratorias
Dominio corporal
Motivaciones táctiles y
auditivas
Visualización
Relajación global y segmentaria
Método de
Schultz!
Método de Jacobson!
Método de Wintrebert
Partir de la segmentaria
Educador toca y nombra partes del cuerpo
Imágenes adaptadas
Bulbo raquídeo
Respiración
Hipo - hiperventilación
Atención - emociones

11. DESARROLLO PSICOMOTOR
El equilibrio
Mantener el cg sobre la base de sustentación a pesar de las influencias del medio
Requisito
Control postural
Tipos
Estático
Conservar una posición sin desplazarse
Locomoción
Dinámico
Controlar y mantener la estabilidad durante los
desplazamientos
Estático pies juntos
Automatizarlo
Estático un pie - marcha
Pata coja
Destreza

12. DESARROLLO PSICOMOTOR
Coordinación
Desplazamientos
por el suelo!
Marcha!
Carrera!
Salto
Prensión!
Lanzamiento!
Recepción
Fina
Global
Movimientos grandes, amplios
Sincronizar grupos
musculares!
Acciones armónicas y
sincronizadas!
Evitar rigideces
Coordinación
Movimientos pequeños y
precisos!
Segmentaria

13. DESARROLLO PSICOMOTOR
Conductas neuromotrices
Alteraciones
Paratonía
Sincinesia
Sinergia
Dificultad relajación voluntaria
Soltar
Mano prensil - manipulativa
Marcha
Hipotonía y extensibilidad
Lentitud
Fijación del movimiento
Freno inhibitoria
Movimientos
parásitos
Inmadurez control tono
Ausencia de esfuerzo
Caligrafía
Ejercicios de percepción y control postural
Ejercicios de respiración
Disdiadocinesia
Dificultad para
realizar
movimientos
antagónicos en
sucesión rápida y
simultánea

14. DESARROLLO PSICOMOTOR
Lateralidad
Predominio que otorga uno de los hemisferios. Tomar la iniciativa
Fases
Motivo
Aumento actividad
propioceptiva
Indiferenciada
Movimientos bilaterales simétricos
Alternante
Componentes
Actividades cotidianas con una u otra
Ocular
Definida
Auditiva
Automatización praxias
Manual
Homogénea
Pedal
Ambidextralidad
Cruzada
Contrariada

15. DESARROLLO PSICOMOTOR
Nociones espaciales y temporales
Espacio simbólico
Objetos entre sí
Simbólico
Yo respecto al objeto
Espacio
ambiental
Objeto respecto a mi
Relaciones en el tiempo
Espacio
corporal
Elementos de base
Organización interna
Espacial
Temporal
Orientación
Orden
Referencia interna a partir del lugar
que ocupa el cuerpo en el espacio
Organización
Espacio representativo
y las relaciones proyectivas y
euclidianas
Duración
Percepción

16. DESARROLLO PSICOMOTOR
Trastornos
Torpeza!
Paratonía!
Sincinesias
Incapaz de inhibir
movimientos!
Hiperactividad
Debilidad
Tics
Inestabilidad
Falta de organización del
movimiento
Tenso!
Pasivo
Dispraxias
Inhibición
Conoce el movimiento
pero no es capaz de
hacerlo
Apraxias
Conocimiento y
representación!
Utilización
Retraso
Esquema!
Desarmonías
corporal
Alteraciones en el tono

17. TUTORIA COLECTIVA
Repaso
Intervención educativa
Orientaciones!
Instrumentos!
Planificación!
Fases!
Juegos y actividades

18. INTERVENCIÓN
Orientaciones
Adaptarse evolución desarrollo niño
Instrumentos
Leyes del desarrollo
Acción corporal o movimiento
Directivo - inclusivo
Lenguaje
Excitación - inhibición
Motivación
Utilización del cuerpo - control del
cuerpo
Posibilidades de atención
Duración actividades
Global - segmentario
Refuerzo
Consciente - automatizado
Próximos a la acción
Coherentes

19. INTERVENCIÓN
Planificación
Ejecución
movimiento el
docente
Verbalización
Imitación
Interiorización
Juego
Simbolización
Repetición

20. INTERVENCIÓN
Fases
Ritual de entrada
Parte principal
Vuelta a la

21. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN