SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
BIOELECTRICIDAD
Universidad Autónoma de Baja California
Valle de las Palmas
ECISALUD
Medicina 422-2
Biofisica Funcional
Integrantes:
- Contreras Grajeda Ernesto Ivan
- Garcia Reyes Jocelyne
- Salvador Martinez Jose Feliciano
- Tapia Gonzalez Alec Omar
Electricidad
La electricidad es una fuerza fundamental
de la naturaleza, análoga a la de la
gravedad, cuya diferencia radica en que la
fuerza de la gravedad entre dos objetos
depende de su masa mientras que la
fuerza eléctrica depende de su carga.
BIOELECTRICIDAD:
La Bioelectricidad es el estudio de los procesos eléctricos que experimentan los
seres vivos.
Todas las células tienen una diferencia de potencial en su membrana
plasmática,sin la cual no sería posible el impulso eléctrico.
Este potencial se debe a la diferencia de iones en el interior y exterior de la célula.
La transmisión de señales se
da por medio de la sinapsis
entre dos células nerviosas.
Campo eléctrico.
Las fuerzas eléctricas como las fuerzas
gravitacionales son fuerzas de acción a distancia
que se manifiestan sin que haya ningún contacto
entre los cuerpos.
Estas fuerzas se aproximan a cero cuando las
distancias tienden al infinito
Potencial eléctrico
Se le llama diferencia de potencial entre dos
puntos a la diferencia de energía potencial de
una carga dentro de un campo eléctrico entre
estos dos puntos dividido por el valor de la carga,
o también el trabajo realizado por la fuerza
producida por el campo dividido por la carga
En que se fundamenta la bioelectricidad?
En leyes y principios de la física eléctrica:, a partir de los cuales se estudian los
fenómenos bioeléctricos que ocurren en el organismo :
-Transporte de iones a través de la membrana.
-Transferencia de los impulsos nerviosos.
-Contracción de las fibras musculares,etc.
Y para su comprensión existen dispositivos que miden diversos registros
eléctricos:
-Electrocardiograma, electroencefalograma..
Carga eléctrica: Ley de Coulomb
La carga como la masa es una propiedad fundamental en la materia, y puede
ser de dos tipos:
-Carga positiva , asociadas al protón.
-Carga negativa, asociadas al electrón.
Por tanto, las fuerzas eléctricas pueden ser de atracción o repulsión, regida por la
ley de las cargas (cargas iguales se repelen, opuestas se atraen).
Principios físicos:
-La carga eléctrica se mide en Coulombs (C).
-La fuerza eléctrica entre dos objetos con cargas q1 y q2, separadas por una
distancia “r” es :
Fe=+k(q1xq2/r^2)
Fuerza eléctrica
Depende del producto de las cargas de los objetos como la fuerza de la gravedad
depende del producto de sus masas .
Ambas fuerzas son inversamente proporcionales al cuadrado de la distancia que
separa los objetos :
Fg= -G(m1xm2/r2)
Otra diferencia entre estas fuerzas es que la gravedad siempre es atractiva y
la eléctrica puede ser repulsiva.
Aisladores y Conductores.
En muchos metales los electrones más cercanos están fuertemente ligados al
núcleo pero un electrón del exterior puede estar relativamente libre para ser
transferido de un átomo a otro.
Estos electrones pueden moverse libremente y por lo tanto son llamados
“electrones libres”.
Al contrario de los electrones, los núcleos cargados positivamente están fijos en un
lugar dentro del cristal de un metal y no contribuyen en nada a la conducción de
electricidad.
Un buen conductor posee una cantidad apreciable de electrones libres y por eso
conduce la carga con una resistencia relativamente pequeña, son conductores los
metales.
Un mal conductor, es decir, un aislador, tiene muy pocos o nulos electrones
libres, y posee una elevada resistencia a la conducción de cargas o lo que es lo
mismo la carga se mueve con dificultad como por ejemplo la goma, la madera, el
hule, el vidrio..
Donde “k” es la constante eléctrica universal :
k=9,0x10^9(NxM^2/C^2)
Aquellas sustancias que conducen la carga pero con menor capacidad que los
metales, aunque mayor que los aislantes se les llama semiconductores , por
ejemplo el silicio y germanio, usados para fabricar transitores.
Al contrario de lo que sucede en el metal, en los líquidos la conducción de carga
puede deberse a átomos positivos y negativamente cargados.
Un electrolito por ejemplo, que es una solución generada al combinar NaCl en
agua(H2O), donde ambos se disocian y forman un ion Na+ cargado positivo, y un
Cl- Cargado negativo, el Cl ha ganado un electrón, mientras que el Na pierde uno
quedando cargado positivo (catión), es buena conductora, es esencialmente el
movimiento de ambas en direcciones opuestas.
No todas las soluciones conducen bien la electricidad, depende de la disociación
iónica.
Iones en disolución.
➔Un ión es una especie cargada.
➔Si una especie química neutra gana electrones, se carga negativamente y se
denomina “anión”.
➔Si pierde electrones se carga positivamente y se denomina “catión”.
➔En una disolución acuosa las cargas se estabilizan por la interacción con las
Una diferencia de concentración de iones a través de una membrana puede crear
un potencial de membrana.
Potenciales eléctricos.
Hay potenciales eléctricos a través de las membranas de prácticamente todas las
células del cuerpo.
Las células nerviosas y musculares son capaces de generar impulsos
electroquímicos rápidamente cambiantes en sus membranas y estos impulsos se
utilizan para transmitir señales a través de las membranas de los nervios y
músculos.
Potencial de membrana.
Las corrientes eléctricas biológicas, como las generadas al contraerse los
músculos o en la actividad neuronal tienen su origen en las diferencias de
concentración de iones entre el interior y el exterior de las células. Las
membranas celulares dan origen a la aparición de una diferencia de potencial
conocida como potencial de membrana.
El transporte de iones a través de la membrana celular se produce mediante dos
mecanismos:
➢Canales Iónicos: Son proteínas que forman canales a través de la membrana
y que permiten el paso (transporte pasivo) de iones.
➢Bombas de iones: Proteínas de membrana que emplean la hidrólisis del ATP
para bombear iones a través de la membrana.
Tipos de potenciales.
Potencial de estado estacionario
Definición: diferencia de potencial entre el interior y el exterior de una célula
viva.
Presente en toda célula viva.
En reposo.
70 mV en neuronas.
90 mV en músculo esquelético.
Potencial local
Definición: cambio en el potencial de estado estacionario al aplicar un estímulo
a una célula.
Se encuentra en toda célula viva.
Se desencadena ante estímulos subumbrales.
Características
Puede ser de hipopolarización
Aumento de permeabilidad al sodio
Disminución de permeabilidad al potasio
Puede ser hiperpolarización
Aumento de permeabilidad al cloro
Se suma en tiempo y espacio
Decae exponencialmente
Su magnitud depende de la intensidad del estímulo
Potencial umbral
Definición: voltaje que tiene la célula, que si se alcanza se dispara un potencial
de acción.
Se encuentra en las células excitables.
Estímulo umbral es el que evoluciona el potencial de estado estacionario hasta
el valor del potencial umbral.
Potencial de acción
Definición: serie de cambios abruptos y explosivos en la permeabilidad normal
de la membrana, que se produce ante la aplicación de un estímulo umbral.
Se encuentra en células excitables.
Base iónicas del potencial de acción
Fase de despolarización
Aumento brusco de la permeabilidad al sodio
Se inicia el aumento de permeabilidad al potasio
Inactivación de la entrada de sodio
Fase de repolarización
Aumento marcado en la permeabilidad al potasio
Pospotencial negativo (PPN)
Salida lenta de potasio
Pospotencial positivo (PPP)
Salida excesiva de potasio
Trabajo de la bomba de sodio y potasio
Características del potencial de acción
Sigue la ley del todo o nada
Tiene siempre la misma magnitud
No se suma
Se conduce sin decremento
Trabajo eléctrico.
El trabajo eléctrico es igual a la carga transportada por la
diferencia de potencial. Si en la reacción se intercambian n
electrones, cuando reaccione un mol la carga será -nF.
Resistencia.
Cuando una carga pasa a través de un sitio lo hace impulsada por un
gradiente eléctrico (o diferencia de potencial); simultáneamente pasa con
una determinada intensidad.
La relación entre la fuerza impulsora y la intensidad de la corriente
observada representa la resistencia del sitio considerado.
VIDEO : “La electricidad y el cuerpo humano.”.
VIDEO : “Sistema eléctrico del cuerpo humano:
miocardio”.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

formas de electrizacion
formas de electrizacionformas de electrizacion
formas de electrizacion
juannysgpe
 
Formas de electrizar
Formas de electrizarFormas de electrizar
Formas de electrizar
johnny lacruz
 
Formas de electrizacion (fisica )
Formas de electrizacion  (fisica )Formas de electrizacion  (fisica )
Formas de electrizacion (fisica )
Nataly Maya
 
Fisica presentacion metodos_de_electrizacion 2.2
Fisica presentacion metodos_de_electrizacion 2.2Fisica presentacion metodos_de_electrizacion 2.2
Fisica presentacion metodos_de_electrizacion 2.2
Luis Patrick
 
Fenómenos electricos
Fenómenos electricosFenómenos electricos
Fenómenos electricos
AnDrea ZaPata
 
La carga electrica polarizacion
La carga electrica polarizacionLa carga electrica polarizacion
La carga electrica polarizacion
Jorge Ascencio
 

La actualidad más candente (20)

formas de electrizacion
formas de electrizacionformas de electrizacion
formas de electrizacion
 
Cargas electricas
Cargas electricasCargas electricas
Cargas electricas
 
Principio de la electrostatica por veronica maldonado
Principio de la electrostatica por veronica maldonadoPrincipio de la electrostatica por veronica maldonado
Principio de la electrostatica por veronica maldonado
 
Fenomeno de polarizacion, propiedades de los aislantes y efecto corona
Fenomeno de polarizacion, propiedades de los aislantes y efecto coronaFenomeno de polarizacion, propiedades de los aislantes y efecto corona
Fenomeno de polarizacion, propiedades de los aislantes y efecto corona
 
Bioelectricidad y representacion grafica del sistema electrico del ser humano.
Bioelectricidad y representacion grafica del sistema electrico del ser humano.Bioelectricidad y representacion grafica del sistema electrico del ser humano.
Bioelectricidad y representacion grafica del sistema electrico del ser humano.
 
LEY DE COULOMB: Física C-ESPOL
LEY DE COULOMB: Física C-ESPOLLEY DE COULOMB: Física C-ESPOL
LEY DE COULOMB: Física C-ESPOL
 
Propiedades electricas
Propiedades electricasPropiedades electricas
Propiedades electricas
 
Electroestatica
ElectroestaticaElectroestatica
Electroestatica
 
Qué es la electrización
Qué es la electrizaciónQué es la electrización
Qué es la electrización
 
Electrizacion
ElectrizacionElectrizacion
Electrizacion
 
Electrostatica
ElectrostaticaElectrostatica
Electrostatica
 
Electrizacion & sus formas
Electrizacion & sus formasElectrizacion & sus formas
Electrizacion & sus formas
 
Tipos de electrización
Tipos de electrizaciónTipos de electrización
Tipos de electrización
 
Electrización por-frotamiento
Electrización por-frotamientoElectrización por-frotamiento
Electrización por-frotamiento
 
Formas de electrizar
Formas de electrizarFormas de electrizar
Formas de electrizar
 
Formas de electrizacion (fisica )
Formas de electrizacion  (fisica )Formas de electrizacion  (fisica )
Formas de electrizacion (fisica )
 
Fisica presentacion metodos_de_electrizacion 2.2
Fisica presentacion metodos_de_electrizacion 2.2Fisica presentacion metodos_de_electrizacion 2.2
Fisica presentacion metodos_de_electrizacion 2.2
 
Fenómenos electricos
Fenómenos electricosFenómenos electricos
Fenómenos electricos
 
La carga electrica polarizacion
La carga electrica polarizacionLa carga electrica polarizacion
La carga electrica polarizacion
 
Presentación temas electricidad
Presentación temas electricidadPresentación temas electricidad
Presentación temas electricidad
 

Similar a “2.6 “bioelectricidad y representación” %2 f 422 2 %2f #4

Electricidad y magnetismo 2015
Electricidad y magnetismo 2015Electricidad y magnetismo 2015
Electricidad y magnetismo 2015
cvvcvv
 

Similar a “2.6 “bioelectricidad y representación” %2 f 422 2 %2f #4 (20)

“2.6 “bioelectricidad y representación” %2 f 422 2 %2f #4 (2)
“2.6 “bioelectricidad y representación” %2 f 422 2 %2f #4 (2)“2.6 “bioelectricidad y representación” %2 f 422 2 %2f #4 (2)
“2.6 “bioelectricidad y representación” %2 f 422 2 %2f #4 (2)
 
“2.6 “bioelectricidad y representación” %2 f 422 2 %2f #4 (1)
“2.6 “bioelectricidad y representación” %2 f 422 2 %2f #4 (1)“2.6 “bioelectricidad y representación” %2 f 422 2 %2f #4 (1)
“2.6 “bioelectricidad y representación” %2 f 422 2 %2f #4 (1)
 
2.6 bioelectricidad y representacion
2.6 bioelectricidad y representacion2.6 bioelectricidad y representacion
2.6 bioelectricidad y representacion
 
Elect 3to bimestre 2010
Elect 3to bimestre 2010Elect 3to bimestre 2010
Elect 3to bimestre 2010
 
Biofisica - electricdad y magnetismo
Biofisica -  electricdad y magnetismoBiofisica -  electricdad y magnetismo
Biofisica - electricdad y magnetismo
 
Bioelectricidad
BioelectricidadBioelectricidad
Bioelectricidad
 
2.6 bioelectricidad y representación
2.6 bioelectricidad y representación2.6 bioelectricidad y representación
2.6 bioelectricidad y representación
 
Cargas electricas
Cargas electricasCargas electricas
Cargas electricas
 
Bioelectricidad
BioelectricidadBioelectricidad
Bioelectricidad
 
Meta 2.6 421 1-1 bioelectricidad
Meta 2.6 421 1-1 bioelectricidadMeta 2.6 421 1-1 bioelectricidad
Meta 2.6 421 1-1 bioelectricidad
 
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºbFenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
 
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºbFenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
 
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºbFenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
 
Fenomenos electricos 2 unidad Tecnologia 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad  Tecnologia 8ºbFenomenos electricos 2 unidad  Tecnologia 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad Tecnologia 8ºb
 
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºbFenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
 
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºbFenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
 
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºbFenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
 
Capítulo I (24) de Física II - La Carga Eléctrica y La Ley de Coulomb - Defin...
Capítulo I (24) de Física II - La Carga Eléctrica y La Ley de Coulomb - Defin...Capítulo I (24) de Física II - La Carga Eléctrica y La Ley de Coulomb - Defin...
Capítulo I (24) de Física II - La Carga Eléctrica y La Ley de Coulomb - Defin...
 
Manual m1 s1
Manual m1 s1Manual m1 s1
Manual m1 s1
 
Electricidad y magnetismo 2015
Electricidad y magnetismo 2015Electricidad y magnetismo 2015
Electricidad y magnetismo 2015
 

Último

Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 

“2.6 “bioelectricidad y representación” %2 f 422 2 %2f #4

  • 2. Universidad Autónoma de Baja California Valle de las Palmas ECISALUD Medicina 422-2 Biofisica Funcional Integrantes: - Contreras Grajeda Ernesto Ivan - Garcia Reyes Jocelyne - Salvador Martinez Jose Feliciano - Tapia Gonzalez Alec Omar
  • 3. Electricidad La electricidad es una fuerza fundamental de la naturaleza, análoga a la de la gravedad, cuya diferencia radica en que la fuerza de la gravedad entre dos objetos depende de su masa mientras que la fuerza eléctrica depende de su carga.
  • 4. BIOELECTRICIDAD: La Bioelectricidad es el estudio de los procesos eléctricos que experimentan los seres vivos. Todas las células tienen una diferencia de potencial en su membrana plasmática,sin la cual no sería posible el impulso eléctrico. Este potencial se debe a la diferencia de iones en el interior y exterior de la célula.
  • 5. La transmisión de señales se da por medio de la sinapsis entre dos células nerviosas.
  • 6. Campo eléctrico. Las fuerzas eléctricas como las fuerzas gravitacionales son fuerzas de acción a distancia que se manifiestan sin que haya ningún contacto entre los cuerpos. Estas fuerzas se aproximan a cero cuando las distancias tienden al infinito
  • 7. Potencial eléctrico Se le llama diferencia de potencial entre dos puntos a la diferencia de energía potencial de una carga dentro de un campo eléctrico entre estos dos puntos dividido por el valor de la carga, o también el trabajo realizado por la fuerza producida por el campo dividido por la carga
  • 8. En que se fundamenta la bioelectricidad? En leyes y principios de la física eléctrica:, a partir de los cuales se estudian los fenómenos bioeléctricos que ocurren en el organismo : -Transporte de iones a través de la membrana. -Transferencia de los impulsos nerviosos. -Contracción de las fibras musculares,etc. Y para su comprensión existen dispositivos que miden diversos registros eléctricos: -Electrocardiograma, electroencefalograma..
  • 9. Carga eléctrica: Ley de Coulomb La carga como la masa es una propiedad fundamental en la materia, y puede ser de dos tipos: -Carga positiva , asociadas al protón. -Carga negativa, asociadas al electrón. Por tanto, las fuerzas eléctricas pueden ser de atracción o repulsión, regida por la ley de las cargas (cargas iguales se repelen, opuestas se atraen). Principios físicos: -La carga eléctrica se mide en Coulombs (C). -La fuerza eléctrica entre dos objetos con cargas q1 y q2, separadas por una distancia “r” es : Fe=+k(q1xq2/r^2)
  • 10. Fuerza eléctrica Depende del producto de las cargas de los objetos como la fuerza de la gravedad depende del producto de sus masas . Ambas fuerzas son inversamente proporcionales al cuadrado de la distancia que separa los objetos : Fg= -G(m1xm2/r2) Otra diferencia entre estas fuerzas es que la gravedad siempre es atractiva y la eléctrica puede ser repulsiva.
  • 11. Aisladores y Conductores. En muchos metales los electrones más cercanos están fuertemente ligados al núcleo pero un electrón del exterior puede estar relativamente libre para ser transferido de un átomo a otro. Estos electrones pueden moverse libremente y por lo tanto son llamados “electrones libres”. Al contrario de los electrones, los núcleos cargados positivamente están fijos en un lugar dentro del cristal de un metal y no contribuyen en nada a la conducción de electricidad.
  • 12. Un buen conductor posee una cantidad apreciable de electrones libres y por eso conduce la carga con una resistencia relativamente pequeña, son conductores los metales. Un mal conductor, es decir, un aislador, tiene muy pocos o nulos electrones libres, y posee una elevada resistencia a la conducción de cargas o lo que es lo mismo la carga se mueve con dificultad como por ejemplo la goma, la madera, el hule, el vidrio..
  • 13. Donde “k” es la constante eléctrica universal : k=9,0x10^9(NxM^2/C^2) Aquellas sustancias que conducen la carga pero con menor capacidad que los metales, aunque mayor que los aislantes se les llama semiconductores , por ejemplo el silicio y germanio, usados para fabricar transitores. Al contrario de lo que sucede en el metal, en los líquidos la conducción de carga puede deberse a átomos positivos y negativamente cargados.
  • 14. Un electrolito por ejemplo, que es una solución generada al combinar NaCl en agua(H2O), donde ambos se disocian y forman un ion Na+ cargado positivo, y un Cl- Cargado negativo, el Cl ha ganado un electrón, mientras que el Na pierde uno quedando cargado positivo (catión), es buena conductora, es esencialmente el movimiento de ambas en direcciones opuestas. No todas las soluciones conducen bien la electricidad, depende de la disociación iónica.
  • 15. Iones en disolución. ➔Un ión es una especie cargada. ➔Si una especie química neutra gana electrones, se carga negativamente y se denomina “anión”. ➔Si pierde electrones se carga positivamente y se denomina “catión”. ➔En una disolución acuosa las cargas se estabilizan por la interacción con las
  • 16. Una diferencia de concentración de iones a través de una membrana puede crear un potencial de membrana.
  • 17. Potenciales eléctricos. Hay potenciales eléctricos a través de las membranas de prácticamente todas las células del cuerpo. Las células nerviosas y musculares son capaces de generar impulsos electroquímicos rápidamente cambiantes en sus membranas y estos impulsos se utilizan para transmitir señales a través de las membranas de los nervios y músculos.
  • 18.
  • 19. Potencial de membrana. Las corrientes eléctricas biológicas, como las generadas al contraerse los músculos o en la actividad neuronal tienen su origen en las diferencias de concentración de iones entre el interior y el exterior de las células. Las membranas celulares dan origen a la aparición de una diferencia de potencial conocida como potencial de membrana.
  • 20. El transporte de iones a través de la membrana celular se produce mediante dos mecanismos: ➢Canales Iónicos: Son proteínas que forman canales a través de la membrana y que permiten el paso (transporte pasivo) de iones. ➢Bombas de iones: Proteínas de membrana que emplean la hidrólisis del ATP para bombear iones a través de la membrana.
  • 21. Tipos de potenciales. Potencial de estado estacionario Definición: diferencia de potencial entre el interior y el exterior de una célula viva. Presente en toda célula viva. En reposo. 70 mV en neuronas. 90 mV en músculo esquelético.
  • 22. Potencial local Definición: cambio en el potencial de estado estacionario al aplicar un estímulo a una célula. Se encuentra en toda célula viva. Se desencadena ante estímulos subumbrales.
  • 23. Características Puede ser de hipopolarización Aumento de permeabilidad al sodio Disminución de permeabilidad al potasio Puede ser hiperpolarización Aumento de permeabilidad al cloro Se suma en tiempo y espacio Decae exponencialmente Su magnitud depende de la intensidad del estímulo
  • 24. Potencial umbral Definición: voltaje que tiene la célula, que si se alcanza se dispara un potencial de acción. Se encuentra en las células excitables. Estímulo umbral es el que evoluciona el potencial de estado estacionario hasta el valor del potencial umbral.
  • 25. Potencial de acción Definición: serie de cambios abruptos y explosivos en la permeabilidad normal de la membrana, que se produce ante la aplicación de un estímulo umbral. Se encuentra en células excitables.
  • 26. Base iónicas del potencial de acción Fase de despolarización Aumento brusco de la permeabilidad al sodio Se inicia el aumento de permeabilidad al potasio Inactivación de la entrada de sodio
  • 27. Fase de repolarización Aumento marcado en la permeabilidad al potasio Pospotencial negativo (PPN) Salida lenta de potasio Pospotencial positivo (PPP) Salida excesiva de potasio Trabajo de la bomba de sodio y potasio
  • 28. Características del potencial de acción Sigue la ley del todo o nada Tiene siempre la misma magnitud No se suma Se conduce sin decremento
  • 29. Trabajo eléctrico. El trabajo eléctrico es igual a la carga transportada por la diferencia de potencial. Si en la reacción se intercambian n electrones, cuando reaccione un mol la carga será -nF.
  • 30.
  • 31. Resistencia. Cuando una carga pasa a través de un sitio lo hace impulsada por un gradiente eléctrico (o diferencia de potencial); simultáneamente pasa con una determinada intensidad. La relación entre la fuerza impulsora y la intensidad de la corriente observada representa la resistencia del sitio considerado.
  • 32. VIDEO : “La electricidad y el cuerpo humano.”.
  • 33. VIDEO : “Sistema eléctrico del cuerpo humano: miocardio”.